來源:來自網(wǎng)絡 2009-08-04 15:08:25
活動目標:
1、進行活動教育,使幼兒知道水能解渴,應多喝開水。
2、結(jié)合日常生活經(jīng)驗,讓幼兒講述水與人們的密切關系,了解自來水是怎樣來的,教育幼兒節(jié)約用水,保護水資源。
活動準備:
自來水凈化過程圖一幅,江河干枯、水庫蓄水量減少的圖片,用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、沖廁、洗手等小卡片。
活動過程:
1、進行活動前組織幼兒到操場進行大運動量的、時間較長的體育活動,使幼兒感到口渴,回到教室后穩(wěn)定情緒,然后開始進行此活動。
、“小朋友,你們在操場活動后,現(xiàn)在有什么感覺,需要什么?”
。ㄒ龑в變赫f出自己的感受)
②給每位幼兒倒?jié)M一杯開水,讓幼兒喝,喝開水后,
提問:“現(xiàn)在喝完水有什么感覺?”
“我們剛才喝的水叫什么水?”
2、知道自來水的來源。
①我們喝的開水是從哪里來的?
出示自來水凈水過程圖片,向幼兒介紹自來水的凈水過程:“江河里的水不清潔,不能直接飲用,自來水廠將江河里的水抽上來進行加工、凈化、消毒,變成自來水,通過自來水管道輸送到各個地方,我們
打開水龍頭,自來水就會嘩嘩地流出來。”
、诮逃變阂(jié)約用水,愛護水資源。
出示江河干枯、水庫蓄水量減少的圖片,教育幼兒要珍惜水資源,節(jié)約用水,不要隨便把水浪費掉,不然總有一天我們就沒水喝,沒水用。一些人把垃圾、廢物扔到邕江里去,,我們喝了不衛(wèi)生的水,會生病的,所以,小朋友要保護邕江水,使它不受污染。
3、討論自來水與人們的密切關系。
、“你們看到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶用自來水來干什么?”(讓幼兒自由討論)
、谧層變褐v出自來水與人們的密切關系。
、劢處熜〗Y(jié):我們?nèi)艘人,要洗衣服、洗菜、洗米做飯、洗手、拖地、沖廁,沒有了水,我們就沒有水喝,就會口渴,沒有了水就沒辦法做飯,沒辦法拖地,沒水沖廁,房子就會很臭等。
4、讓幼兒講講應如何節(jié)約用水。
“水的用處那么多,我們應該怎樣節(jié)約用水?”
。ㄗ層變鹤杂捎懻,教師提示幼兒講出:我們洗手時不要把水龍頭開得太大,看到水龍頭滴水應馬上關起來……)
5、教育幼兒多喝開水。“多喝水對人體有好處,我們應多喝開水,少喝飲料,因為飲料含有大量糖分,對身體沒好處,對牙齒不利,多喝了對身體不好。”
6.小結(jié):水對人體有好處,對人們也有很多用處,所以,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護水資源。
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