和孩子說(shuō)話注意言語(yǔ)

　　導(dǎo)讀：專家認(rèn)為，父母的在教育孩子時(shí)的語(yǔ)言對(duì)孩子產(chǎn)生著深刻的影響。失誤的、不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言會(huì)影響孩子的心理健康。

    專家認(rèn)為，父母的在教育孩子時(shí)的語(yǔ)言對(duì)孩子產(chǎn)生著深刻的影響。失誤的、不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言會(huì)影響孩子的心理健康。

    這些語(yǔ)言主要是指：

　　一是對(duì)幼兒講專橫話。有的父母不懂得教育規(guī)律和幼兒心理特點(diǎn)，只知嚴(yán)厲斥責(zé)。父母專橫斥責(zé)，幼兒還不知錯(cuò)在哪里，長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)逐漸形成膽小、畏懼、壓抑、內(nèi)向、反抗、倔強(qiáng)等性格。

　　二是對(duì)幼兒講模糊話，即父母對(duì)兒童講是非不分的話。如帶孩子見到熟人親友時(shí)，他們常會(huì)逗孩子夸贊幾句“這孩子多聰明，就是有點(diǎn)瘦，你們多給他營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)嘛。”回答說(shuō)“我們這孩子真挑食，這不吃那不吃，真拿他沒辦法”。這句話本身實(shí)際上是對(duì)孩子挑食現(xiàn)象的肯定、贊許和暗示，起的是強(qiáng)化作用。

　　三是對(duì)幼兒講糊涂話。如有的家長(zhǎng)在與別人說(shuō)話時(shí)，指著自己的孩子介紹說(shuō)：“這是我家的小皇帝。”日久天長(zhǎng)會(huì)使孩子逐漸形成任性、粗野、不講道理、懶惰、好吃講穿等不良習(xí)性。

　　四是對(duì)幼兒講反話。幼兒年幼無(wú)知，聽不懂父母的反話，因此必須正面講道理。

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