托班教案：春天真美好

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過帶領(lǐng)寶寶游社區(qū)花園讓幼兒找出春天景象，進一步讓幼兒了解春天季節(jié)特征。

　　2初步培養(yǎng)觀察及對大自然的興趣。

　　3、豐富詞語：春天、暖和、發(fā)芽。

　　活動準(zhǔn)備：活動前向?qū)殞殏兘淮�外出活動觀察要求。

　　活動過程：

　　1、在社區(qū)花園里走走、看看，讓寶寶找一找春天。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察春天的花、春天的樹、春天的草。

　　提問：春天到了，小草怎么樣了？樹上有什么長出來了？

　　花開了沒有？

　　3、教師小結(jié)。

　　4、寶寶與春姐姐合影。

　　活動效果：

　　又迎來了一年中的春季，為了讓我們托班孩子能更直接感知春天的來臨體驗春天的美好，我們大膽的帶領(lǐng)我們的孩子走向社區(qū)。外面的世界真好，處處洋溢著春天的氣息，而春天的美景也展現(xiàn)在孩子們的面前。小草變綠了，有高有低；花兒開了，五彩繽紛；樹上長出了碧綠的小芽，嫩嫩的；還有柳樹長出了嫩芽，柳枝隨風(fēng)飄蕩，象一個小姑娘在迎風(fēng)舞蹈。蜜蜂、蝴蝶也飛來了，孩子們相互追逐著、在草地上打著滾，盡情投入春天的懷抱。通過這樣的活動孩子們不知不覺的就認識了春天。

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