孩子撒謊有原因

　　導(dǎo)讀：孩子犯錯了，我們的確會生氣，但我們作為父母，有責(zé)任在孩子說謊時，控制自己的情緒，不要表現(xiàn)得歇斯底里，不要充滿說教，而是要切合實際，就事論事。我們不能激發(fā)孩子防御性的撒謊，我們不能有意制造讓孩子撒謊的機會。

　　孩子撒謊是父母在養(yǎng)育過程中一個很頭痛的問題。在父母的意愿里，希望孩子犯錯了能主動承認(rèn)，即使沒有主動認(rèn)錯，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)并詢問時，孩子也應(yīng)該承認(rèn)，而不是說謊。

　　其實用謊言蒙混過關(guān)，是一種很正常的心理。即使一個成年人，有時也試圖用謊言掩蓋偶然犯下的錯誤，希望事情悄悄地過去，不被人發(fā)現(xiàn)。孩子存在同樣的僥幸心理，希望自己犯的錯不被父母發(fā)現(xiàn)，從而免受責(zé)備。

　　因此，向孩子詢問我們已經(jīng)知道答案的問題，是不明智的，只會激發(fā)孩子防御性的撒謊。

　　當(dāng)學(xué)校通知我們孩子考試不及格時，孩子回家后我們不應(yīng)該問：“你考得怎么樣？……你確定？……又說謊！……我們已經(jīng)和你的老師談過了，考這么糟糕，還撒謊，真是不可救藥。”接下來的自然是不愉快的爭執(zhí)。

　　我們應(yīng)該直接跟孩子說：“老師告訴我們你沒有通過考試，我們很擔(dān)心，不知道該怎么幫助你。”這樣孩子自然就知道自己沒考好讓父母擔(dān)心了，他會反思自己在學(xué)校的表現(xiàn)。

　　孩子犯錯了，我們的確會生氣，但我們作為父母，有責(zé)任在孩子說謊時，控制自己的情緒，不要表現(xiàn)得歇斯底里，不要充滿說教，而是要切合實際，就事論事。我們希望通過我們的行為，讓孩子知道沒有必要對我們?nèi)鲋e。

　　簡而言之，我們不能激發(fā)孩子防御性的撒謊，我們不能有意制造讓孩子撒謊的機會。

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