幼升小家長未雨綢繆：出國留學(xué)成功需要4個“Q”

　　適合出國到麻省等大學(xué)求學(xué)的條件：擁有智商、情商、品商和逆商等4個“Q”。日前，美國麻省理工學(xué)院中國總面試官蔣佩蓉女士來佛山演講時說：“用一口標(biāo)準(zhǔn)的英文口音換取與孩子的親密無間是否值得？我非常堅持的一個原則就是全家要在一起。”蔣佩蓉還深度解讀了這4個“Q”。

　　家庭教育到孩子真正獨立時再放手

　　“我強烈反對讓孩子單獨出國，因為我是一個過來人。我的愿望就是不要讓自己的孩子做這樣的受害者，要把孩子需要的時間和陪伴給予他們。”

　　當(dāng)年曾是一名小留學(xué)生的蔣佩蓉，如今面對自己孩子的成長感慨良多。她說，與孩子相處，時間是關(guān)鍵，這好比要把肉釀成美食，泡的時間不夠，味道就進(jìn)不去。“我的首要原則是，無論工作多忙，和孩子打電話是第一。孩子需要我時，我會把我的工作暫且放下。”

　　許多家長有這樣的疑惑：不知道什么時候應(yīng)該放手，讓孩子獨立。蔣佩蓉認(rèn)為，孩子懂得求救就是獨立的表現(xiàn)。“有許多家長認(rèn)為把孩子扔在一邊，就會變得獨立起來，其實這是孤獨，不是獨立。孤獨使孩子不知道怎么解決問題，從而漸漸把自己封閉起來。”

　　要想孩子真正獨立，需要很好的根。蔣佩蓉認(rèn)為根就在家庭這片土壤中。她說：“我判斷孩子能否獨立，看的是他的家庭如何。孩子有強烈的歸屬感需求，家庭若不能供應(yīng)，他很可能尋找?guī)团�、毒徒，過早接觸性行為等。”她提醒，過早讓孩子去廣闊的世界里碰撞，家長要承擔(dān)可能引發(fā)的后果，因此“最好是全家一起出國”。

　　出國留學(xué)

　　成功需要4個“Q”

　　孩子究竟到什么年齡才適合出國，社會上有許多爭議。

　　“孩子太早離開父母，長大后，也不會記得原來的家，因為親子關(guān)系流失了。”蔣佩蓉表示，能否獨立出國的關(guān)鍵不在孩子達(dá)到多大的年齡，“可以從三個方面判斷：首先孩子面對逆境的能力如何；其次看與父母的關(guān)系，遇到問題會否主動找父母溝通；再次是孩子有沒有把家當(dāng)作首要的安全港灣。”

　　蔣佩蓉說，是否適合出國求學(xué)，還需要家長診斷孩子的4個“Q”，即智商、情商、品商及逆商。“人生成功需要這4個‘Q’，而麻省和哈佛只是在找這樣的孩子，把它們的牌子掛在他們身上。具備了這4個‘Q’，即使沒有名牌大學(xué)文憑，他們照樣會成功。”她說：“中國目前還是過度強調(diào)IQ，在其他3個Q上都是空白。”

　　就逆商培養(yǎng)而言，蔣佩蓉認(rèn)為，“趕緊試驗，趕緊失敗，趕緊調(diào)整”是最好的理念。“失敗是人生中一定要走的路，必須要孩子從小到大有機(jī)會失敗。”她解釋道，“孩子還在你身邊的時候失敗，你還能看得到，能控制失敗的范圍。等他上了大學(xué)，由于無法承受失戀、失敗而選擇極端的方式，后果會更嚴(yán)重。”

　　蔣佩蓉說自己喜歡做防火的工作勝于消火工作。在她的眼里，不是要防止孩子失敗，而是防止孩子因挫敗而產(chǎn)生不良行為。

　　興趣培養(yǎng)

　　欣賞并挖掘孩子的優(yōu)點

　　家長如何讀孩子這本書，自古以來都不是一項簡單的學(xué)問。蔣佩蓉表示，現(xiàn)在許多家長往往過分地把重點放在用哪些方法培養(yǎng)孩子。“每一個孩子都是不一樣的靈魂，他們不是工廠的機(jī)器，可以從一個模子里制造出來。”

　　她認(rèn)為，家長應(yīng)該在了解孩子的同時，知道如何去欣賞繼而挖掘他們的優(yōu)點。“這是一個發(fā)現(xiàn)的過程，絕對不能用方法來概括化。大家都用同一個方法，孩子的靈魂會被壓制。”

　　一個成功的家長應(yīng)該不斷地改進(jìn)自己，不斷地學(xué)習(xí)，并且有一個謙卑的態(tài)度，和孩子共同往前走。如果家長只求眼前的利益，他們只能把孩子帶到他們自身達(dá)到的距離。

　　欣賞孩子，留意孩子喜歡的事物。興趣加上天分，并在他灰心的時候鼓勵他堅持下去，孩子就能成就很多大事。

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