來(lái)源:現(xiàn)代教育報(bào) 作者:湯灝、吳連柱 2009-12-22 10:08:49
近日,北京市延慶縣第一幼兒園舉行保育員教師“教育中的故事”交流研討活動(dòng)。共同感受教育過(guò)程,反思教育實(shí)踐,研討保教結(jié)合新策略。
在故事交流過(guò)程中,每一位保育員教師把日常生活中的教育案例采用講故事的方式進(jìn)行。小故事“小玩具哭了”、“淘氣的小猴子”、“班里的怪事”等生動(dòng)有趣,帶領(lǐng)大家走進(jìn)當(dāng)時(shí)的情境。講述教師在生動(dòng)地講故事的過(guò)程中,反思故事蘊(yùn)涵的教育思想。這些故事都體現(xiàn)了幼兒園教師在日常教育中的“小故事大智慧”,展現(xiàn)出教師們對(duì)幼兒心理健康細(xì)致、科學(xué)地呵護(hù)。
定期帶領(lǐng)保育員教師走進(jìn)“教育中的故事”,是延慶縣第一幼兒園開(kāi)展層次培訓(xùn)的有效途徑之一。
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