期末考試后扎堆測智商 智力發(fā)育與家長溺愛有關(guān)

　　北京市各中小學(xué)期末考試已結(jié)束，醫(yī)院里測智商的孩子也猛增起來。醫(yī)生提醒家長，溺愛孩子、長期凡事都包辦，會影響孩子的智力發(fā)育，并最終影響學(xué)習(xí)成績。

　　北醫(yī)三院兒科檢測室是較早開設(shè)韋氏智力測試的。檢測室醫(yī)生介紹說，最近一兩周門診量比平時增加了1/5。有些孩子是老師建議來測試的。一位帶孩子前來測智商的三年級孩子的母親說，老師在考試前委婉地表達了自己的意思：學(xué)生的考試成績是與教師獎金掛鉤的，如果不及格的孩子太多，老師收入也會受影響。但如果孩子不及格是因為智商問題，那就不是老師的責(zé)任了，所以推薦家長到醫(yī)院做個檢查。

　　北醫(yī)三院的兒科醫(yī)生介紹說，在前來測智商的孩子中，大約有一半孩子智商確實存在缺陷；而另一半孩子，雖然學(xué)習(xí)成績差，但卻不是智商原因。“其中很大一部分是因為家長溺愛，造成孩子能力發(fā)展不完全。例如一個9歲孩子，至今吃飯還是家長喂，衣服也不會自己穿。而孩子長期不動手，必然影響綜合能力的發(fā)展，最終也會對智力產(chǎn)生影響。”

　　醫(yī)生說，還有一些家長，是因為教育方式不對，而使學(xué)生產(chǎn)生依賴、懶惰情緒。例如有的孩子，小時候做題很慢，家長就直接把題目答案告訴他，長此以往，孩子就失去了自己動腦的習(xí)慣，不會自己做題了。還有的家長，喜歡陪著孩子寫作業(yè)，給孩子讀題，幫他分析。這樣的做法也對孩子不利，孩子會喪失獨立讀題分析能力，不利于成績的提高。

　　除了溺愛導(dǎo)致的問題，對孩子放任自由、不注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，也會造成孩子成績差。

　　一些來測試的孩子，測試成績在70分左右，這屬于及格成績，他們的智商沒有問題。但這些孩子從小對學(xué)習(xí)沒興趣，家長又因為工作忙或文化水平不高而不盡早對孩子進行干預(yù)，最終造成無法扭轉(zhuǎn)的局面。這種情況在外地孩子身上發(fā)生的較多。曾經(jīng)有個上初三的孩子來測智商，他的學(xué)習(xí)能力只相當(dāng)于小學(xué)二三年級，而且有強烈的厭學(xué)情緒，對這樣的孩子，醫(yī)生也束手無策。

　　此外，還有一些多動癥的孩子，家長總覺得自己的孩子很活躍很聰明，不相信孩子是需要看醫(yī)生的，這樣的情況也會影響日后學(xué)生的成績。

　　專家提醒家長：對孩子一定要早診斷、早治療。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)時精力難以集中，或者學(xué)習(xí)困難，或者有厭學(xué)情緒，就要及時與老師溝通，必要時應(yīng)該到醫(yī)院進行智力測試，盡早找出原因，對癥下藥。目前醫(yī)院的智力測試針對4個月至17歲的孩子都可以進行。
 

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