來源:京華時報 作者:賈卉一 2010-01-26 09:28:46
北京小學走讀部工程進展順利,三統(tǒng)碑地區(qū)配套中學、配套幼兒園正在建設(shè),十四中學新址、宣武區(qū)少年宮裝修改造完工,已投入使用……2009年,宣武區(qū)在硬件教育資源投入方面成效顯著,宣武區(qū)教委在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下,圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的三保任務(wù),繼續(xù)推進素質(zhì)教育,教育教學質(zhì)量得到提高,今年宣武將拓寬優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享的深度和廣度,促進區(qū)域教育高水平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
宣武區(qū)教委主任張軍宣武區(qū)教委供圖
突出特色打造品牌
今年宣武區(qū)啟動青少年“彩虹行動”,這是一項具有自身特色的科技教育新品牌,通過參加此類校外科技普及活動,孩子們的科學素養(yǎng)將得到提高,是宣武區(qū)為打造特色項目教育品牌重點推出的一項舉措,于去年首次推出。宣武區(qū)教委主任張軍介紹,宣武區(qū)是古都北京的發(fā)祥地,3000多年的建城史和800多年的建都史為宣武留下了許多文化資源,造就了它豐厚的文化底蘊和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。在保證義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡全面發(fā)展的同時,宣武區(qū)對自身提出了更高的要求,即突出特色、打造品牌,促進區(qū)域教育高水平均衡發(fā)展。
“宣師一附小的童謠課、三義里小學的茶藝課、回民小學的民族工藝,還有十四中的宣南文化,師大附中的生命倫理學等校本課程都是我們在發(fā)掘本區(qū)文化特點的基礎(chǔ)上開展起來的”,張軍表示,這些課程深受學生和老師歡迎,今年宣武區(qū)將采取項目制推動方式,實施特色項目建設(shè),打造具有本區(qū)特色的教育品牌,同時加強學校的文化建設(shè),促進學校特色發(fā)展。
推動人才強教工程
宣武區(qū)在去年正式啟動了“跨校選課工程”,普通學校的學生可以走進示范校的課堂聽名師授課,各校實行學分互認,職高和校外教育單位也成為學生選修課的課堂。與此同時,宣武區(qū)還將跨校選課、互認學分的6所試點學校擴大到全區(qū)93.3%的高中校,選修課數(shù)量從6門發(fā)展到20多門,在提供跨校課程的同時,還將進行教師跨校授課,名校教師將對普通中學“送課入校”。
張軍表示,宣武區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面推動義務(wù)教育高質(zhì)量、均衡發(fā)展。在北京市高中新課改剛剛結(jié)束的這一年,宣武區(qū)將繼續(xù)加強校本課程的開發(fā)和研究,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,豐富資源、增強實效,激發(fā)學生的學習興趣。
2005年,宣武區(qū)率先啟動教師帶薪脫產(chǎn)培訓模式,去年全年共開辦14個班,培訓教師318人,今年將不斷創(chuàng)新模式、提高培訓質(zhì)量,鞏固、擴展帶薪脫產(chǎn)培訓效果。“1—4—1”骨干教師培訓等工程也優(yōu)化了教師隊伍,12名教師被評為北京市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,1名教師被評為全國優(yōu)秀教師。另外,宣武啟動了職業(yè)學校骨干教師培養(yǎng)工程,首次采用“院校聯(lián)動”和跨學科的培訓模式,收到了良好的效果。針對教育系統(tǒng)人才新老更替的特殊時期,宣武區(qū)舉辦多種校長培訓班,提高了干部的綜合素質(zhì)和能力,促進其專業(yè)發(fā)展。2010年,宣武區(qū)將推動人才強教工程,爭取將更多的優(yōu)質(zhì)教育資源擴大化,擴大教育服務(wù)的輻射范圍,進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局。
辦學條件達新頒標準
去年,廣外地區(qū)的北京市第十四中學新址建成、宣武區(qū)少年宮裝修完工,都已投入使用。據(jù)宣武區(qū)教委介紹,2009年市、區(qū)共投入7150萬元用于中小學辦學條件達標工程。三統(tǒng)碑地區(qū)配套中學、配套幼兒園正在建設(shè)。北京小學走讀部工程進展順利。北緯路中學、四幼等改造工程已經(jīng)啟動。中小學心理咨詢室、高中通用技術(shù)教室建設(shè)圓滿完成。
目前,宣武區(qū)各中小學在主要項目方面已基本達到北京市新頒辦學條件標準。校舍安全工程按要求推進。100%完成了校舍抗震鑒定工作,確定了抗震加固的項目。2009年,宣武區(qū)教委安排了6個項目,總面積近1.7萬平方米,市區(qū)總投入資金4461萬。張軍透露,今年年底之前包括3所幼兒園,2所小學,以及廣外地區(qū)新建的一所中學將投入使用。
屆時,宣武區(qū)100%的小學畢業(yè)生能夠升入優(yōu)質(zhì)初中。幼兒園招生工作平穩(wěn)推進,在學位緊張的情況下,積極挖掘潛力,擴大招生300名幼兒,優(yōu)先保障3歲以上幼兒入園,最大限度滿足了群眾的入園需求。
對話
職業(yè)教育保留骨干專業(yè)
記者:今年宣武區(qū)在職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置方面有哪些變化?
張軍:隨著第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,城市更需要“技術(shù)有專攻”的職業(yè)教育畢業(yè)生,比如財會、計算機、印刷、中藥等專業(yè)都很緊缺。
目前宣武二職、三職的調(diào)整工作已經(jīng)完成,調(diào)整后的宣武二職保留專業(yè)10個,其中市級骨干專業(yè)3個,宣武一職進行了北京市金融、財會專業(yè)教學計劃的開發(fā)和試驗工作。
同時,宣武區(qū)的金融、財會和機電三個專業(yè)也被列為市級專業(yè)核心課程開發(fā)項目。
記者:宣武區(qū)如何解決來京務(wù)工人員子女入學問題?
張軍:根據(jù)新的義務(wù)教育法的規(guī)定,我們已經(jīng)完全取消了來京務(wù)工人員子女的學雜費,他們同樣可以享受義務(wù)教育的權(quán)利。紅蓮小學和廣安中學就是兩所在全市率先專門接收來京務(wù)工人員子女入學的公立學校。
另外,宣武區(qū)的公立學校完全有能力保證片內(nèi)符合條件的來京務(wù)工人員子女入學,保證他們在區(qū)域內(nèi)接受優(yōu)質(zhì)教育。
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