來(lái)源:京華時(shí)報(bào) 作者:李琦 2010-01-26 09:46:07
記者:在教育資源整合方面,東城除了通過(guò)教師干部全職跨校交流,達(dá)到教育“軟件”的均衡外,對(duì)于“硬件”的整合今年有哪些措施?
蔡福全:今年我區(qū)將有一個(gè)整合各類東城教育資源系統(tǒng),建成e網(wǎng)通的“大動(dòng)作”。建成東城教育城域網(wǎng),教育系統(tǒng)各單位間實(shí)現(xiàn)光纖互聯(lián)互通,寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。
記者:e網(wǎng)通計(jì)劃的進(jìn)展情況如何?這次整合的意義是什么?
蔡福全:目前,這項(xiàng)計(jì)劃已經(jīng)啟動(dòng),我們將把e網(wǎng)通作為教育資源的第三次整合。第一次整合是強(qiáng)弱結(jié)合,將強(qiáng)、弱校進(jìn)行合并。當(dāng)并到一定程度呈現(xiàn)飽和狀態(tài)時(shí),開(kāi)始了第二次整合,即學(xué)區(qū)化和聯(lián)盟校。第三次整合是將傳統(tǒng)教育現(xiàn)代化的一個(gè)升級(jí),把所有和教育相關(guān)的內(nèi)容信息結(jié)合在一起,讓更多的人享用這個(gè)資源。
記者:請(qǐng)具體介紹一下e網(wǎng)通完成后,對(duì)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)有怎樣的影響?
蔡福全:完成e網(wǎng)通中小學(xué)校園網(wǎng)升級(jí)改造后,教師備課、學(xué)生學(xué)習(xí)、社會(huì)課堂、成人教育、行政管理等原本各成體系的教育系統(tǒng)將融會(huì)貫通。
記者:東城有哪些特色課程?對(duì)于這些特色課程今年有怎樣的規(guī)劃?
蔡福全:東城的特色課程包括《“藍(lán)天工程”博覽課》、《走進(jìn)東城》和《弟子規(guī)新解》。原來(lái)進(jìn)行試用的《弟子規(guī)新解》今年開(kāi)始將正式作為地方課程的試用教材,在全區(qū)小學(xué)中推廣。
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