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小學(xué)到大學(xué),我國男生已整體落后于女生!

來源:法制晚報 2010-02-04 09:37:51

說兩句

  近日一項研究成果顯示,中國男孩在心理和體質(zhì)等方面也呈現(xiàn)危機,發(fā)育較晚和缺乏適當(dāng)引導(dǎo)成主因,直接影響學(xué)業(yè)的發(fā)展,專家建議男孩晚上一年學(xué)。

  著名青少年教育專家孫云曉說,男孩危機從內(nèi)容上來看是全面性危機,主要體現(xiàn)為學(xué)業(yè)、心理、體質(zhì)和社會四大危機。從時間上來看,男孩危機是全線性的危機,從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué),各個年齡段的男孩都面臨著重重危機。

  幾位專家建議,鑒于5歲男孩的大腦語言區(qū)發(fā)育水平只能達到3歲半女孩的水平,因此男孩應(yīng)該晚上學(xué)一年,并針對男女特點分性教學(xué)。北京市教委表示,本市所有初中已從體育課開始實行男女分班。

  不是一步落后而是步步落后

  前幾年人們認為,在小學(xué)階段,男孩子的學(xué)習(xí)成績往往落后于女孩子,而年級越高男孩子的后發(fā)優(yōu)勢就會顯現(xiàn)出來。

  然而,課題組的研究結(jié)果讓人們驚訝不已:無論是高中還是大學(xué)和步入社會,現(xiàn)在的男孩都沒有顯現(xiàn)出他們的優(yōu)勢,反而面臨更多的問題。

  孫云曉告訴記者,學(xué)業(yè)危機是男孩的第一危機,它影響極大,也極為深遠。所以,“男孩全線告急”這種表述很準(zhǔn)確。

  分析:

  天生“缺陷”抵觸應(yīng)試教育

  為什么男孩危機會顯現(xiàn)出如此危急的狀態(tài)呢?

  孫云曉分析說,以升學(xué)考試為中心的應(yīng)試教育就是拿同一個標(biāo)準(zhǔn)去評價所有的孩子,不管男孩還是女孩。男孩和女孩不同,這是不爭的事實,但在我們的教育過程中,卻常常漠視男孩和女孩的差異。

  孫云曉認為,目前,我國越來越嚴(yán)重的幼兒教育小學(xué)化、小學(xué)教育中學(xué)化對男孩更具殺傷力,讓許多男孩過早在學(xué)業(yè)上掉隊,最終喪失了在學(xué)業(yè)上追平女孩的機會。

  男性大腦發(fā)育較晚

  男孩性格發(fā)展得不到引導(dǎo)

  孫云曉說,男孩愛冒險、愛挑戰(zhàn)、愛爭吵、愛跑動。而應(yīng)試教育忽視了男孩與女孩不同的學(xué)習(xí)方式,限制了男孩的成長需要。

  他表示,從生物學(xué)角度來說,男孩一天至少需要4次較為充足的課外活動,但事實上能得到一次就算不錯了,因為有些學(xué)校出于安全和安靜的考慮,常常禁止學(xué)生課間奔跑,甚至拆掉了單杠、雙杠等運動器械,春游、秋游或遠足之類的野外活動更不敢組織,社會實踐也是少之又少。

  這使得男孩們的學(xué)習(xí)不占優(yōu)勢,特長得不到發(fā)揮,性格發(fā)展得不到引導(dǎo),男孩長期在學(xué)校得不到正面的反饋。

  建議:

  晚上一年學(xué)是一份好禮物

  孫云曉研究員呼吁,除極個別超常兒童外,父母們千萬不要讓男孩子在6歲前入學(xué)。他說:“我特別想提醒大家的是,想讓孩子盡可能早入學(xué),想盡一切努力把孩子培養(yǎng)成超常兒童,這對于男孩來說都是災(zāi)難性的,其結(jié)果很可能釀成摧殘男孩的悲劇。”

  “作為父母,讓男孩晚入學(xué)一年是送給男孩的最好禮物。”孫云曉說,之所以作出這種判斷,是想讓男孩跟女孩站在同一起跑線上。

  孫云曉以及他的兩位合作伙伴心理學(xué)博士李文道和趙霞同時認為,作為學(xué)校,首先要尊重性別差異,因性施教。重視男孩興趣,把興趣作為男孩教育的切入點。

  孫云曉說:“所以應(yīng)該改革教學(xué)方式,讓課程動起來。既然男孩與女孩在諸多方面存在差異,那么分性別教學(xué)是一個好想法。”如果運用得當(dāng),分性教學(xué)一定有利于男孩的發(fā)展,也會有利于女孩的發(fā)展。北京市十四中、五十七中等一些中學(xué)的經(jīng)驗值得借鑒。

  全程對比:

  5歲男孩相當(dāng)于3歲半女孩

  幾位專家表示,研究表明,5歲男孩的大腦語言區(qū)發(fā)育水平只能達到3歲半女孩的水平。

  專家指出,男孩甚至連手指神經(jīng)都比女孩發(fā)育得晚,因此讓男孩握住鉛筆并寫出漂亮的漢字更加困難。這些發(fā)育上的差異往往使男孩被視作愚笨或遲鈍,這可能使男孩從一年級開始就討厭學(xué)校。

  三好學(xué)生、學(xué)生干部多是小姑娘

  在初中和小學(xué)階段,男孩已經(jīng)掉隊。

  廣東省、上海市、湖南省的多項調(diào)查表明:男孩成績顯著落后于女孩。不僅僅是學(xué)習(xí)成績,男生在學(xué)校的整體表現(xiàn)都落后于女生,學(xué)生干部、三好學(xué)生、積極分子的男生比例也遠遠落后于女生。

  由于生理和心智發(fā)育等方面的原因,男孩一起跑就已經(jīng)落后。

  數(shù)學(xué)科目男生竟不如女生

  課題組對重慶市26所中學(xué)6539名高中生會考成績的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn):女生的學(xué)習(xí)成績總分顯著高于男生。學(xué)習(xí)最好的女生多,學(xué)習(xí)最差的男生多。

  強項

  物理、化學(xué)、地理

  強項

  政治、語文、數(shù)學(xué)、生物、歷史和英語

  獎學(xué)金更青睞女大學(xué)生

  一組來自教育部的數(shù)字透露,近幾年,獲得國家獎學(xué)金的女生均約為男生數(shù)量的兩倍。而在一些非特別知名的大學(xué)中,省屬大學(xué)女男獲獎人數(shù)的總體比例接近兩倍半。

  除國家獎學(xué)金外,男生獲各種校內(nèi)獎學(xué)金的比例也遠遠落后于女生。研究還表明,大學(xué)男生的學(xué)習(xí)成績也遠遜于女生。

  犯罪比例男生高出許多倍

  專家組指出,除學(xué)業(yè)危機以外,男生在體質(zhì)、心理和社會方面都面臨危機。

  男孩在絕大多數(shù)常見心理疾病上的發(fā)病率都高于女孩。抑郁癥男孩與女孩的比率約為1:2。

  關(guān)于社會危機,我們發(fā)現(xiàn)男孩具有更高的犯罪行為和犯罪潛能,在我國的工讀學(xué)校中,男生9090人,女生只有1245人。

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