來源:幼教網(wǎng) 2010-02-10 13:54:29
培養(yǎng)習(xí)慣,應(yīng)前后一致,忌隨心所欲
父母在家庭教育中,往往會(huì)制訂一些“規(guī)則”,如:看電視不能超過半小時(shí)、晚上8:30前睡覺、上床后聽半個(gè)小時(shí)故事等等。對(duì)于這些規(guī)則要保持前后一致,不能一忙把什么都忘了。這樣不利于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:
從表面上看,這個(gè)媽媽似乎處理的很好,兒子終于不來打擾媽媽了,她也順利地完成了自己的工作。但,我們?nèi)绻麖男睦韺W(xué)的角度來分析,在此過程中媽媽在使用負(fù)強(qiáng)化手段,為孩子的不良行為打下了伏筆,使他的行為也得到了鞏固,當(dāng)他下次想看“奧特曼”時(shí),第一反映就是圍著媽媽、煩媽媽。
在家中所作的一些決定或叫規(guī)則,所有的家庭成員也必須保持一致。否則,也會(huì)影響孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如:兒子在幼兒園能自己進(jìn)餐,在家中卻不能,每次都要奶奶喂。媽媽很著急,覺得這樣下去總是不好的。于是,決定從今天開始,讓兒子自己吃飯。到了晚餐時(shí),媽媽說:“寶寶長(zhǎng)大,能自己吃飯了,是嗎?”寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。由于習(xí)慣了有人喂,所以寶寶吃得很慢,奶奶幾次想要喂,都被媽媽阻止了。等大家都吃好了,寶寶還沒吃好,而且弄得滿桌都是,奶奶再也看不下去了:“還小嗎,才6歲,喂喂也沒什么…”這次,媽媽再也沒說什么。這樣,孩子的習(xí)慣不但沒有養(yǎng)成,反而給孩子造成了一定的負(fù)面影響。試想:如果下次媽媽要再讓孩子自己吃的話,孩子肯定采取的是相同的措施:反正有人喂的嘛,不急。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看