來源:幼教網(wǎng) 2010-03-16 16:48:35
據(jù)說性格一半來自遺傳,一半來自后天。“根本性格”是心理遺傳學中性格的深層部分,即:活潑、開朗、冷靜、急躁等幾方面受遺傳影響很多,現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成為定論。“根本性格”的遺傳,關系到家庭氣氛,而一個家庭輕松民主或嚴肅沉悶的氛圍,又潛移默化地影響著孩子最終性格的形成。
隨著孩子慢慢長大,在社會生活中接觸的范圍擴大,他的性格趨向社會性,受環(huán)境的影響加深。在現(xiàn)實中,絕大多數(shù)人的性格為混合型,性格再開朗的孩子也有內向的時候,而急躁的孩子在處理事情中也會表現(xiàn)冷靜的方面。
是“根本性格”不起作用了嗎?不!“根本性格”是在多數(shù)情況下、在關鍵時候起作用。面對一個只剩一半的蘋果,有的孩子會滿懷感恩地想:“太好了,我還有一半蘋果”,而有的孩子會不免沮喪:“就剩下這半個蘋果了!”
性格開朗的人基本上一生都是性格開朗的,性格內向的人,基本上一輩子性格內向。雖然多數(shù)父母希望自己的孩子開朗、活潑,但事實上,哪一種性格都各有利弊,不能完全決定人生。
父母決定孩子性格嗎?
遺傳因素通過什么途徑來影響人的性格?這是一個非常復雜而爭議頗大的問題。一般理論都傾向認為,遺傳因素通過氣質和智力而影響人的性格。
遺傳因素的作用形成的氣質,按照自己的活動方式,使性格具有獨特的色彩。例如同樣是助人為樂的性格特征,多血質的人在幫助人時動作敏捷、熱情溢于言表,而粘液質的人則沉著冷靜,情感蘊含在心。氣質為人的高級神經(jīng)活動類型所決定,所以,一開始氣質就影響性格形成和發(fā)展速度。
遺傳因素對智力的影響,早已為詹森研究證明了。不論兒童是由生身父母還是由收養(yǎng)或寄養(yǎng)家庭撫養(yǎng),他們和生身父母之間在智商上總有顯著的相關。詹森把此歸因于遺傳對智力的影響。進而言之,智力和性格都受高級神經(jīng)活動的特性和類型的影響,而智力對人性格形成是有作用的。
這作用在人的發(fā)展過程中顯示出來。人們運用自己的聰明才智,掌握相應的知識和技能,冷靜地審時度勢,使自己的行為符合客觀規(guī)律,這樣就會促使自己勇于克服困難,在艱難險阻中表現(xiàn)出自覺、大膽、果斷和堅毅等良好的性格特征。因此大凡政治家、發(fā)明家、作家、藝術家,雖然從事不同的職業(yè),但他們都兼有高度發(fā)達的智力、創(chuàng)造力和優(yōu)良的性格特征。
性格不但受遺傳因素的影響,更為重要的是,環(huán)境是性格發(fā)展形成的一個決定性因素。環(huán)境的作用主要是通過家庭、學校、社會活動圈子以及工作實踐來發(fā)生效應的。
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