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孩子入園一年花5萬 家長為何爭相贊助?

來源:江南時報 作者:劉丹平 2010-09-26 10:55:08

說兩句

  近日,北京部分公立幼兒園提高贊助費之后,有孩子因此退園的消息一傳出,就在南京引起許多家長關(guān)注。

  如今,在南京,上幼兒園是不易,上好幼兒園更不易——“只想就近為孩子找個幼兒園,接送方便,可是家門口的5個幼兒園都是省級示范園,要想報上名,沒有過硬的關(guān)系進不去,找了關(guān)系贊助費一樣不能少,否則別想上。”家住龍江小區(qū)的陳先生一直為孩子入園的事在犯愁。近日,他的兒子終于如愿進了離家較近的一所公辦“尖子幼兒園”。

  一個家長的經(jīng)歷:

  個人贊助費變成“單位自愿捐贈”


  市民陳先生告訴記者,兒子到今年11月份才滿3周歲,可是,他從去年9月份就開始忙著張羅孩子入園的問題。

  “為了孩子能進入離家近,質(zhì)量好的幼兒園,我不知道找了多少人,托了多少關(guān)系。就這樣,直到今年的5月才將此事敲定下來?墒牵袀條件——交2萬元贊助費,還要以單位支票的形式入賬。”這下可把陳先生難為壞了。“這支票不是別的,誰開誰都有風險,到哪里找這單位的支票呢?”無奈之下,陳先生不得不托了熟人,以朋友公司的名義開了支票。

  同時,在報名時家長還要自己用紙親自寫下聲明,“XX公司自愿捐贈給XX幼兒園XX元用于教育事業(yè)的發(fā)展”,再蓋上開票公司的公章。“這很明顯,就是以公對公劃賬方式,將這筆贊助費‘合法化’,這招太狠了。”陳先生還說,讓他更加意外的還有,在交贊助費時,才知道該幼兒園的小托班實際是親子班,每天只有下午2點到4點兩個小時進園。其他時間自行安排。一天就上兩個小時的課,每個月學(xué)費是1400元。當時陳先生就有點后悔了,但是,如果親子班不上的話,那明年就沒有資格入園。“為了孩子明年有幼兒園上,這每天只有兩小時的親子班也要上。同時,不得不再為孩子找個全日制的幼兒園,每個月學(xué)費又是1400元。這意味著一個孩子每個月要交兩份幼兒園的學(xué)費,粗略算下來,孩子幼兒園每年加上贊助費總費用要5萬左右,真比上大學(xué)還貴!”

  小托班一年要花費5萬,這對一個普通家庭來說,顯然是一個不小的數(shù)目。但是,記者在走訪一些家長時了解到,大部分家長都認為,“再貴也要上啊,尤其是公辦幼兒園,他們有一定的優(yōu)質(zhì)教育資源,為了讓孩子不輸在起跑線上,能接受良好的教育,交就交吧。”雖然對這些贊助或捐款幼兒園稱是學(xué)生家長自愿的,然而,在看似自愿的背后,卻隱藏著真實的不自愿,因為幼兒園基本上實行的是“有贊助或捐款的孩子先接收,沒贊助或捐款的不接收”。

  一個孩子的經(jīng)歷:

  睡覺前和媽媽商量“不去幼兒園”


  然而,家長將白花花的銀子,交給了這些所謂的“尖子幼兒園”“優(yōu)質(zhì)實驗幼兒園”后,他們到底能讓孩子學(xué)到多少東西呢?曾經(jīng)將孩子從公辦幼兒園轉(zhuǎn)到民辦幼兒園的家長陳海紅向記者說了自己的體會。

  當初,在為孩子選擇幼兒園時,陳海紅與其他家長想法一樣,就是要給孩子選擇一個“尖子幼兒園”。于是,托人找關(guān)系花了近4萬元,終于讓自己孩子進了離家較遠的一個省級示范幼兒園,可是,沒想到孩子入園后總是生病。

  請假看病,還沒有好上兩天,又開始生病,一學(xué)期,要反復(fù)好幾次。而且,每天送孩子去幼兒園時,孩子總是又哭又鬧,情緒特別不好。“感覺孩子對幼兒園有種恐懼感,每天晚上睡覺前,都要和我商量能不能不去幼兒園,夜里睡覺也經(jīng)常會突然驚醒。”陳海紅說。

  “半學(xué)期下來,我感覺到孩子除了背著一大堆沉重的思想負擔外,什么都沒有學(xué)到。記得有一次,我去接孩子時,竟然看到女兒一個人搬著小板凳坐在教室門口等我。當時看到后,心里特別不是滋味。可老師看到我,竟先向我告狀,說孩子怎么怎么不聽話。從那一次后,我決定給孩子轉(zhuǎn)園。”陳女士告訴記者。

  之后,她把孩子轉(zhuǎn)進了離家只有幾分鐘路程的小區(qū)幼兒園,沒想到,孩子的情緒立即180度大轉(zhuǎn)彎,不但不排斥上幼兒園,晚上也不會驚醒。每天女兒去幼兒園時,也能看到女兒的笑臉了。

  對陳女士女兒的大轉(zhuǎn)變,該園園長表示,孩子到了一個陌生的環(huán)境,心理上會有恐懼感,而家長為了給孩子選擇一個優(yōu)秀的幼兒園,把孩子送到離家較遠的幼兒園,無疑給孩子心理上增加了負擔,沒有安全感。孩子當然會鬧情緒。孩子在情緒不好的情況下,免疫力自然會下降,因此,建議孩子上幼兒園一定要遵循“就近”原則。

  一位幼教老師的建議:

  幼兒教育納入義務(wù)教育范疇


  一個孩子每月七八百元,即便如此,還有家長為了能夠進入好的幼兒園費盡心力。自己本身就是一名小學(xué)教師的馬艷,在與記者交流時始終認為,孩子在幼兒園時期,其實不用要求太高,要讓孩子充分享受玩耍的快樂。“我自己本身就是小學(xué)老師,很清楚一年級孩子的表現(xiàn)情況。由于有的幼兒園在大班時就教了一年級的課程,上小學(xué)時孩子認為自己都會,根本不用心聽講,大大降低了孩子對學(xué)習(xí)的興趣,反而影響上小學(xué)的學(xué)習(xí)效果。當初在為自己的女兒選擇幼兒園時,我并不在意女兒到底學(xué)到了什么,覺得幼教最重要的就是讓孩子體驗玩耍的樂趣,寓教于樂。”

  目前,各地普遍存在著孩子3年幼兒園費用已大大超過大學(xué)4年費用的情況,無疑加重了普通家庭的經(jīng)濟負擔。從事十多年幼教工作的某民辦幼兒園園長何秋芬認為,現(xiàn)在的確有些幼兒園的硬件設(shè)施有著巨大的差別,兩極分化趨勢很明顯,導(dǎo)致一些“尖子幼兒園”吸引了眾多的有錢和有權(quán)人的子女。原本平常的幼兒教育變成了金錢與所掌握社會資源的角逐。正因為有這樣一個背景,幼兒園就享有“定價權(quán)”,另外還可以收建園費、贊助費等等。進入幼兒園不僅有“金錢門檻”,還有“關(guān)系門檻”、“權(quán)力門檻”,這就是當前存在的“教育公平”問題。

  全國的學(xué)前教育領(lǐng)域中都存在著公共資源分配不均的問題。要解決這個問題,應(yīng)該加大教育投入,規(guī)范管理,有必要把幼兒園教育納入義務(wù)教育的范疇。同時,對所有幼兒園平行管理,取消一級、二級“等級制”,孩子都是一樣的,都有享受平等教育的權(quán)利。收費透明化、標準化,自然也可以為家長減少負擔。只要把教育資源合理分配,投入有所保障,所謂‘尖子幼兒園’也就沒有生存的土壤了。

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