來源:東南網 作者:魏文 2011-04-12 11:19:34
主張
做參謀,不做“總司令”
避免親子戰(zhàn)爭的爆發(fā),首先要盡量減少沖突的發(fā)生,父母應該注意以下幾點:
1.注意溝通方式,沖突可以避免
親子互動的時候,最忌命令式的口氣。使用溫和疑問的語氣,并且給孩子一定的選擇余地,可以比較容易地達成父母的目的。比如:“××,來吃飯!”這是命令的口氣。父母對孩子下達這樣的命令,會讓孩子覺得有壓迫感,覺得自己被強制了。面對這種要求,孩子要么不情不愿地來吃飯然后給父母臉色看,要么干脆不吃,把父母氣得火冒三丈。
如果能換個說法,用比較溫和的口氣說:“××,可以來吃飯了嗎?還是要再等一會兒?”這個時候,孩子就會覺得父母是在征詢自己的意見,而不是命令。同時,“再等一會兒”的選項會讓孩子有個“心理緩沖”的時間,讓他能從自己在做的事情中逐步退出,不會有被突然打斷的不快。那么,孩子無論選擇“馬上來”還是“稍等一會兒”,都能達成父母要孩子吃飯的目的,且不會覺得被強迫和不愉快。
這其實是一種重要的溝通技巧,巧妙地利用選擇問句,通過提供不同選擇,讓孩子覺得自己是按照自己的愿望在行事,從而回避叛逆期的逆反因子。
2.建立緩沖機制,“小事”就是小事
作為孩子經常會不明白,家長為什么總是小題大做,動不動就上綱上線。比如,有的父母經常為了孩子“叫不動”而生氣,其實可能只是比父母要求的遲了那么幾分鐘而已,但父母就受不了了,聲音高八度了,沖突就爆發(fā)了。
站在孩子的角度,會覺得父母沒事找事,不能體諒自己。當父母冷靜下來,也會后悔,明明就是很小的“小事”,為什么要鬧得不可開交?其實,這樣的矛盾并不是不能解決,如果父母能夠早一點提出要求,預留出前面提過的“心理緩沖”的時間,只要孩子在緩沖時間內完成任務,就給予表揚和肯定。那么孩子不會覺得家長一直催催催,家長也不會覺得孩子只會拖拖拖,大家都能心平氣和。同時孩子經常得到父母的肯定,也可以提升自信和積極性,對他的成長有利。
3.做孩子的參謀,不做“總司令”
有的家長太關心孩子了,整天跟孩子說,這個應該這樣做,那個不能那樣做,強制命令甚至包辦代替,這樣不但不能讓孩子體會到家長無私的愛,反而會讓孩子覺得自己只是家長的工具和傀儡,不但學習沒動力,連生活都覺得沒意義。
家長的期望是家長的期望,孩子的人生卻是他自己的人生。作為家長,沒有權力要求孩子用他的人生來滿足自己的期望。作為人生的前輩,出于對孩子的愛護,我們可以對孩子提出各種建議和意見,幫他們看清現實,確立目標;當他們面臨選擇的時候,幫他分析可能的后果;當孩子成功的時候,為他欣喜鼓勵;當孩子犯錯的時候,讓他自己承擔相應的責任和后果;當孩子疼痛落淚的時候,給他最溫暖的懷抱和安慰。能做到這些,已經足夠了,再多,就是過猶不及。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看