三點(diǎn)建議幫助家長做好幼小銜接

    從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是孩子生命中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此他們將正式踏上學(xué)習(xí)的路程。作為父母如何幫助孩子邁好這關(guān)鍵的第一步，將對(duì)他們的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大影響。

　　一、選校: 適合的才是最好的

　　小學(xué)對(duì)孩子的成長有兩重意義，一邊是學(xué)知識(shí)，一邊是人格的建立和培養(yǎng)。

　　 “是讓孩子進(jìn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校呢，還是讓孩子就近上學(xué)？”“是讓孩子住宿鍛煉獨(dú)立能力呢，還是留在家里感受家庭溫暖？”種種問題讓不少家長很是糾結(jié)。記者在采訪中了解到，不少家長抱著不能讓孩子輸在起跑線上的觀點(diǎn)，不惜花錢找關(guān)系，目的就是為把孩子送入最好的學(xué)校。但是，最好是用什么作為衡量標(biāo)準(zhǔn)呢？

　　“我覺得適合的才是最好的。”一位多年從事幼兒教育的專家表示，小學(xué)對(duì)孩子的成長有兩重意義，一邊是學(xué)知識(shí)，一邊是人格的建立和培養(yǎng)。家長為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的名校，是更看重提供優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子日后升學(xué)做準(zhǔn)備。“但不可忽略的是，小學(xué)階段也是孩子的性格成長期，所選學(xué)校的辦學(xué)理念是否適合孩子人格的培養(yǎng)？辦學(xué)的制度是否有利于家庭的溝通？這些都需要家長們考慮。”目前有部分“實(shí)驗(yàn)”字號(hào)的名校需要全托，這可能會(huì)造成孩子與家長間的情感疏離，即使老師再關(guān)心孩子，也無法代替父母的關(guān)心和愛護(hù)。所以選擇小學(xué)的時(shí)候，要根據(jù)不同孩子的情況，一定要尊重孩子的想法，根據(jù)他們的興趣來選擇。
   
    另外，有部分家長在選擇學(xué)校時(shí)舍近求遠(yuǎn)，為了能讓小孩讀一所好小學(xué)，但沒有考慮到孩子上學(xué)辛苦和接送困難這個(gè)問題。孩子上學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，每天早上6時(shí)多就要起床為孩子上學(xué)做準(zhǔn)備，晚上接孩子到7時(shí)左右才能回到家，這兩個(gè)時(shí)段都是上下班的高峰期。而在冷天和雨天時(shí)，更是要耗費(fèi)大量的時(shí)間，這時(shí)候家長才體會(huì)到勞頓辛苦，結(jié)果也影響了孩子的休息和學(xué)習(xí)。

    二、準(zhǔn)備

　　入讀小學(xué)，對(duì)孩子來說是成長過程中的一次重要轉(zhuǎn)折。這意味著從此孩子要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)融入一個(gè)新的集體。

　　（一）寄宿準(zhǔn)備：家長應(yīng)提前訓(xùn)練孩子自立能力

　　記者了解到，目前大多數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校都安排了寄宿。這意味著相當(dāng)一部分孩子因?yàn)榧彝�，或教學(xué)需要等原因，需要從小學(xué)就開始寄宿。對(duì)于從小被家人捧在掌心的“寶貝”而言，一下子脫離家庭或者見不到家人，難免會(huì)出現(xiàn)不適。

　　父母把孩子送到實(shí)驗(yàn)學(xué)校寄宿前，要有一定的準(zhǔn)備。寄宿意味著對(duì)孩子的獨(dú)立自理能力方面有更高要求。據(jù)介紹，近年來小學(xué)低年級(jí)寄宿開始被越來越多的家長所接受。“寄宿學(xué)校不是完全封閉，家長平時(shí)可以過來探訪，很多學(xué)校還安排了老師和高年級(jí)的哥哥姐姐們營造‘模擬家庭’的氛圍，幫助孩子更快適應(yīng)學(xué)校新環(huán)境。”老師稱，寄宿學(xué)�？梢詭椭�孩子更快成長起來。

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