你對(duì)孩子進(jìn)行“特長教育”了嗎？

　　如果的家長壓力都比較大，生怕自己的寶寶輸在起跑線上，跟風(fēng)一般的給寶寶報(bào)各種學(xué)習(xí)班，從小培養(yǎng)寶寶各種特長各種興趣愛好。這種跟風(fēng)似的報(bào)班行為使我們的特長教育走入了一個(gè)誤區(qū)。

　　什么是特長教育的誤區(qū)？

　　首先，貪多跟風(fēng)。一些家長總是盲目的讓孩子多學(xué)東西，感覺多學(xué)東西總是沒壞處，今天讓孩子學(xué)鋼琴，明天學(xué)美術(shù)，周六學(xué)英語，周末學(xué)奧數(shù)，弄的孩子焦頭爛額不堪重負(fù)，現(xiàn)在的孩子們一個(gè)個(gè)比大人還忙，孩子們?cè)趯W(xué)校有老師布置的各種作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，放學(xué)后或者周末還有家長們布置的特長班任務(wù)，壓力越來越大，而且報(bào)班太多容易讓孩子們精力分散，不能專注于一項(xiàng)，最終都是半途而廢。

　　其次，忽略了孩子自己的意愿。有些學(xué)習(xí)班都是家長一廂情愿報(bào)的，根本考慮孩子是否喜歡或者適合。

　　如何走出誤區(qū)？

　　首先，家長應(yīng)該改變觀念。特長教育其實(shí)是在更好的發(fā)展孩子的某一方面特長，不是去硬培養(yǎng)，更不是讓孩子去掙得一個(gè)光明前程的手段。

　　其次，還應(yīng)掌握正確的方式方法。要注重培養(yǎng)孩子的興趣，而且課程的安排應(yīng)該張弛有度，不要給孩子造成過大壓力。

　　選擇特長教育的方法

　　由興趣出發(fā)。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只有孩子真正感興趣的東西才會(huì)事半功倍的去學(xué)。

　　制定合適的目標(biāo)。不盲目制定目標(biāo)，更不可制定過高的目標(biāo)。要難度適中，循序漸進(jìn)。

　　遇到困難不輕言放棄。遇到困難家長跟孩子一起解決，不輕易放棄。

　　教育固然重要，更要選對(duì)方法，特長教育尤其要尊重孩子的意愿。

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