來源:幼教網(wǎng) 2018-01-09 14:00:39
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版二年級語文上冊《畫蝦》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)設(shè)想
整篇課文圍繞誰畫蝦?為什么畫蝦?怎樣練習(xí)畫蝦?畫蝦的結(jié)果怎樣?四個問題進行教學(xué)。教師引導(dǎo)學(xué)生自主探究問題,找到問題的答案,使學(xué)生明白只有堅持不懈,才會有所成就的道理。同時,在教學(xué)中,為學(xué)生營造一個寬松、民主、探索、合作的空間,以喚醒、激活他們自主學(xué)習(xí)的熱情。
教學(xué)要求
★復(fù)習(xí)生字,感受漢字的形體美。
★正確、流利、有感情地朗讀課文。
★理解并積累詞語、句子。
★感悟只有仔細觀察、堅持不懈才能有所成就的道理。
教學(xué)難點
★鞏固詞語,讀懂齊白石仔細觀察和刻苦學(xué)習(xí)的句子。
★明白“只有刻苦學(xué)習(xí),持之以恒,才能有所成就”。
教學(xué)時間
★第二課時。
教學(xué)準(zhǔn)備
★多媒體課件。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1、師談話:上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了畫蝦一課,并認識了本課的生字,接下來讓我考考大家。(課件出示詞語:畫蝦、水塘、有趣、長臂、魚缸、觀察、姿態(tài)、似乎、仔細)
2、復(fù)習(xí)詞語。
3、導(dǎo)入新課,板書課題。
二、質(zhì)疑課題。
1、看到這個題目,你有什么問題要問嗎?(學(xué)生提出問題)
2、師有選擇地出示四個有價值的問題。
三、研讀課文。
1、學(xué)生帶著問題自由讀課文。讀完后拿鉛筆用自己喜歡的方式勾畫出問題的答案。
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