2018湘教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《九月九日憶山東兄弟》教案設(shè)計(jì)(2)

　�、�“憶”是什么意思？請(qǐng)同學(xué)們看看一二兩行，找找哪個(gè)字就是憶的意思？

　　②詩(shī)人會(huì)怎樣思念親人呢？（“倍思親”。“倍”：加倍）什么時(shí)候“倍思親”？（“每逢佳節(jié)”，“逢”：遇到。）可見詩(shī)人平時(shí)怎樣？

　�、墼�(shī)人為什么會(huì)平時(shí)思親，“每逢佳節(jié)倍思親”呢？

　　從而理解“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”

　�、芾首x指導(dǎo)：“是啊，詩(shī)人所處的環(huán)境是陌生的，看見的所有的面孔也是陌生的，怎能不感到孤獨(dú)、寂寞呢？讓我們讀出詩(shī)人寂寞的，極度思念親人的感受。（指名讀→評(píng)：突出獨(dú)、異、倍→范讀→指名讀、評(píng)議）

　　如：第二句詩(shī)

　�、僭�(shī)人極度思念親人，想到兄弟們干什么？（生齊讀三四行）有什么不理解的字詞？（標(biāo)出字：遙、遍，說(shuō)字義）再說(shuō)句意。（板書：登高）

　　②詩(shī)人在家時(shí)，總和兄弟們一起登高，可見獨(dú)自在外，多么遺憾啊。他知道家鄉(xiāng)的兄弟們此時(shí)此刻也一定在思念著詩(shī)人呢�，F(xiàn)在，就請(qǐng)你們做詩(shī)人的弟弟妹妹，說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的兄弟們會(huì)怎么想，怎么說(shuō)？

　　3、朗讀指導(dǎo)，并背誦。

　�、僮杂删氉x

　　②配樂(lè)范讀→自由讀→指名讀→齊讀。

　　③練習(xí)背誦。（師生接龍背→指名背）

　　四、拓展總結(jié)

　　1．今天就是中秋節(jié)，我們寄宿在學(xué)校，不能回家，就讓我們說(shuō)一說(shuō)對(duì)他們的思念吧！

　　學(xué)生暢所欲言。

　　2、寫字指導(dǎo)

　　重點(diǎn)寫”異、遙、插“字

　　板書：9、古詩(shī)兩首

　　夜書所見（宋）葉紹翁九月九日憶山東兄弟（唐）王維

　　景物思鄉(xiāng)之情憶

　　人物追憶童年思念親人

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