2018語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《從臺(tái)灣飛回來(lái)的鴿子》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《從臺(tái)灣飛回來(lái)的鴿子》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在朗讀課文的過(guò)程中對(duì)照生字表圈畫(huà)本課要求會(huì)認(rèn)的生字，借助漢語(yǔ)拼音正確拼讀，并在游戲活動(dòng)中鞏固識(shí)字，積累詞語(yǔ)。

　　2、運(yùn)用想象、編口訣、換偏旁等方法記憶本課要求會(huì)寫(xiě)的3個(gè)字，學(xué)生能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)，并在寫(xiě)字過(guò)程中感受學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。

　　3、在隨文識(shí)字的過(guò)程中，練習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文1—2自然段。

　　4、了解臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的關(guān)系，理解海峽兩岸人民的思念之情和熱切盼望臺(tái)灣回到

　　祖國(guó)懷抱的愿望。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字，自主積累詞語(yǔ)。

　　2、在隨文識(shí)字的過(guò)程中，練習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文1—2自然段。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：了解臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的關(guān)系，體會(huì)親人團(tuán)聚時(shí)的幸福和離別后的思念之情。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、實(shí)物投影、生字卡片、詞語(yǔ)卡片。

　　五、教學(xué)流程：

　�。ㄒ唬┘と�導(dǎo)入：

　　1.由電腦課件引出課題。

　　大屏幕上出現(xiàn)兩只咕咕叫的、潔白可愛(ài)的小鴿子，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而展翅高飛。

　　師問(wèn)：這是什么?板書(shū)：鴿子。

　　師問(wèn)：你們知道這兩只可愛(ài)的小鴿子是從哪兒飛回來(lái)的嗎?板書(shū)：從臺(tái)灣飛回來(lái)的。

　　齊讀課題：從臺(tái)灣飛回來(lái)的鴿子。

　　2.對(duì)課題進(jìn)行質(zhì)疑。

　　師：讀了這個(gè)課題，你有什么疑問(wèn)?

　　(1)臺(tái)灣在哪兒?

　　(2)小鴿子為什么從臺(tái)灣飛回來(lái)?

　　(3)它們是怎么到臺(tái)灣去的?

　�。ǘ�）初讀課文，整體感悟：

　　1、學(xué)生自讀課文：帶著上面的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，不認(rèn)識(shí)的字，要借助拼音把字音讀準(zhǔn)。然后說(shuō)一說(shuō)你讀懂了哪個(gè)問(wèn)題。

　　2、圈畫(huà)會(huì)認(rèn)字，同桌互相考一考。

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