2018語文A版二年級語文上冊《拾貝殼》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018語文A版二年級語文上冊《拾貝殼》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、導(dǎo)入：

　　老師給人家?guī)�來了一則謎語，讓我們一起來看一看。(播放，生猜)

　　猜到了嗎？是什么?對了，真聰明!你看多美的貝殼呀!每當(dāng)大海退潮了，沙灘上都會露出許多漂亮的貝殼，小朋友們看到了，就會高興地跑到海邊，拾貝殼!好，今天，我們就來學(xué)習(xí)課文《拾貝殼》。

　　二、揭示課題：

　　1、板書課題。

　　2、認(rèn)識“拾”字，讀課題。

　　三、正文：

　　1、聽老師讀課文。

　　2、自讀課文。

　　3、標(biāo)注自然段。

　　4、再讀課文，畫生字(出示生字表)。

　　5、學(xué)習(xí)1、2自然段：

　　①找同學(xué)來讀讀課文的1、2自然段。 (生讀)

　�、谶@里面有三個生字需要我們認(rèn)識，現(xiàn)在看第一個，“群”強(qiáng)調(diào)qún的音，齊讀。

　　③把生字送回課文，誰再來讀一讀。

　�、墚�(dāng)大海退潮了，孩子們的表現(xiàn)是什么樣的?(跳著、喊著、笑著……)。對呀，大海一退潮．他們就可以看到美麗的貝殼，這讓人是多么的興奮、喜悅呀!請你帶著這種喜悅、興奮在下面練習(xí)讀一讀。

　�、葜该�讀，指導(dǎo)讀。

　　6、學(xué)習(xí)第3自然段：

　�、俅蠛Ｍ顺绷耍�那還等什么，我們趕快去分享孩子們的快樂，去拾起那美麗的貝殼，請你自己出聲讀課文的第3自然段，注意你所圈畫的字的讀音。

　�、跈z查讀“滑”，“光滑”。

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