2018語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《不認(rèn)識(shí)媽媽的孩子》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《不認(rèn)識(shí)媽媽的孩子》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字，自主積累詞語(yǔ)。

　　2.朗讀課文，讀中理解，讀中感悟。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　搜集資料，會(huì)簡(jiǎn)單地向大家介紹，介紹者與參觀者有交流。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)課

　　誰(shuí)不認(rèn)識(shí)自己的媽媽？卻有這樣的一群孩子，竟然不認(rèn)識(shí)自己的媽媽，你們想知道是怎么回事嗎？

　　二、新授

　　（一）初讀課文

　　1.思考：課文里媽媽是誰(shuí)？孩子是誰(shuí)？

　　2.全班反饋：師抽取卡片。

　　3.全班一起回答：媽媽是誰(shuí)？孩子是誰(shuí)？

　�。ǘ�）再讀課文

　　1.要求：把字音讀準(zhǔn)確。

　　2.討論：你是怎么知道那些色彩繽紛的展覽品是孩子，石油是他們的母親的？找到句子。

　　3.那些色彩繽紛的展覽品全都是石油加工出來(lái)的。

　　4.他鄭重地介紹說(shuō)：“這就是大名鼎鼎的石油，那些色彩繽紛的展覽品全都是石油加工出來(lái)的。石油是他們的母親。”

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