來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-30 15:06:53
幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比較》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1. 能熟練進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的大小比較。
2. 能進(jìn)行數(shù)與式、式與式的大小比較。
教學(xué)重點(diǎn):
會(huì)進(jìn)行數(shù)與式、式與式的大小比較。
教學(xué)難點(diǎn):
如何把不等式補(bǔ)充完整,學(xué)會(huì)找出不同答案。
教學(xué)媒體:
多媒體課件、小圓片,數(shù)射線
課前2分鐘:
9+5= 8+7= 17-8= 5+4= 9+3= 12-9=
3+9-6= 4+9-6= 5+8+4= 16-8-4=
教學(xué)過(guò)程:
一、引入:
師:小朋友,我們以前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)兩個(gè)數(shù)要比較大小可以怎樣表示呢?你能舉出幾個(gè)例子嗎?
現(xiàn)在有這樣一組題目,你們能在小組里討論一下然后把它完成嗎?
。ǔ鍪緯(shū)上55頁(yè)第一大題,讓學(xué)生在組內(nèi)共同完成)
二、展開(kāi):
。ㄒ唬1、教師出示:2 5 ,同時(shí)在這兩個(gè)數(shù)的上面用小圓片演示。
提問(wèn):2和5比較填什么符號(hào)?
2、師:現(xiàn)在,在2這邊添上一個(gè)小圓片后,和5比較會(huì)怎樣?為什么?
。ㄅ浜涎菔荆⑻钌纤闶剑2+1 5 )
添上2個(gè)小圓片呢?( 2+2 5 )
添上3個(gè)小圓片呢? (2+3 5 ),結(jié)果和5一樣大,所以用等號(hào)。
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