來源:幼教網(wǎng) 2018-02-25 08:33:29
師:中國的漢字是有溫度的,如溫馨的——生接讀課題(微笑);中國的漢字是有色彩的,如燦爛的——生讀課題(微笑);中國的漢字是有味道的,如甜甜的——生接讀課題(微笑)。)
。ǘ┏踝x課文,整體感知
1.師配樂范讀全詩。(生閉目用心聆聽,整體感知。)
2.生交流談?wù)勛约旱母惺堋?br />
3.生自讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,讀通詩句,積累圈畫好詞。
4.檢測讀詞,交流積累了那些好詞。指名板書在黑板上,生練讀。
預(yù)設(shè):轉(zhuǎn)瞬即逝 善良淳樸 生意興隆 重燃希望 疲勞頓消
5.檢測讀文。
*指名讀第一節(jié),生互評(píng)、交流。(微笑帶來幸?鞓罚
*指名讀一-三節(jié)。(引生發(fā)現(xiàn)每節(jié)中的一對(duì)反義詞,體會(huì)詩歌的押韻“αο”)
6.小結(jié):這首詩讀起來這么瑯瑯上口,秘密就在于押韻。課下同學(xué)們可以用自己喜歡的方式多讀一讀。
(此環(huán)節(jié)是在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行初讀感悟,進(jìn)行教學(xué)信息的反饋,及時(shí)掌握學(xué)生的讀書情況。并通過不斷地讀讓學(xué)生感受詩歌的韻律,為學(xué)生深層次地賞讀課文,學(xué)習(xí)有感情地朗讀打下基礎(chǔ)。)
。ㄈ┘(xì)讀詩文,理解品悟
1.微笑到底有什么樣的魅力,讓那么多人都需要他呢?請(qǐng)同學(xué)們默讀四、五兩節(jié),思考、批注。(師巡視指導(dǎo)。)
2.指名讀,其他生匯報(bào),交流。
師:微笑對(duì)于我們來說這么重要,那我們看看課文中幾次提到微笑?(生自由匯報(bào))
(課文中7次提到微笑,因?yàn)樽髡咴谶@首詩中從不同方面談了對(duì)微笑的看法,請(qǐng)一位同學(xué)來讀課文,其他同學(xué)閉眼想象:你腦海中仿佛出現(xiàn)了哪些生活中與微笑有關(guān)的畫面?學(xué)生結(jié)合詩句說說自己想象到的生活中的畫面。)
預(yù)設(shè):
*我從“家庭充滿溫馨”“它是勞累者疲勞頓消”仿佛看到:爸爸工作很辛苦,心情也不好,下班回到家后,媽媽和我微笑著迎接他,他覺得心情舒暢了,家庭就充滿溫馨。
*我從“生意興隆”仿佛看到:一個(gè)小商店,因?yàn)橹魅说臒崆楹每,來買東西的人特別多。生意自然興隆了。
*我從“有如太陽”看到了:一個(gè)殘疾人在路上行走很不方便,有一個(gè)同學(xué)微笑著去幫助他,讓他心里暖洋洋的。……重點(diǎn)指導(dǎo)理解“勞累者”“失意者”。
*課件播放微笑圖片,師配樂講述微笑的故事。
、侔舭舻奈⑿Γ虎诔錆M愛心的微笑;③鼓勵(lì)地微笑;④老人、孩子的微笑……
師總結(jié):微笑是珍貴的、美好的、作用是巨大的、重要的。在生活中,微笑還給我們帶來了什么?引生交流。
3.引讀第六、七小節(jié)。
師:笑一笑,十年少!微笑有這么多的好處,為什么我們不把更多的微笑送給別人呢?(引讀:人人都需要微笑……)
微笑是相互的,自己忘記了微笑,別人會(huì)給我們微笑,如果別人忘記了微笑,那么我們應(yīng)該怎么辦?(我們應(yīng)該主動(dòng)地給別人微笑。)
4.是啊!我們彼此之間只有相互理解,坦誠相待,才能更加和諧地相處。如果老師匆忙中忘記對(duì)你們微笑,你們會(huì)怎樣做?(我們會(huì)給您一個(gè)微笑。)
。◣熒鷮(duì)讀下面一段話。)
師:如果匆忙中我忘記對(duì)你微笑,請(qǐng)?jiān)徫摇?br />
生:如果匆忙中你忘記對(duì)我微笑,我會(huì)原諒你。
師:而善良淳厚的你,能否給我一個(gè)微笑?
生:而善良淳厚的我,一定會(huì)給你一個(gè)微笑。
師:如果我是來自遠(yuǎn)方的客人,你的微笑就是對(duì)我的——
生:歡迎。
師:如果我是運(yùn)動(dòng)場上的失敗者,你的微笑就是對(duì)我的——
生:鼓勵(lì)。
師:如果我將要去遠(yuǎn)行,你的微笑就是對(duì)我的——
生:祝福。
師:多么善良的孩子,多么真摯的情誼,謝謝你們!
。ㄍㄟ^師生對(duì)讀激發(fā)學(xué)生用自己的微笑去安慰、鼓勵(lì)那些忘記微笑的人,將學(xué)生對(duì)微笑的認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新的認(rèn)知。)
5.小組合作,讀中思考:詩人把微笑比喻成“最好的身份證”。你是怎樣理解?
、傥⑿蜕矸葑C有什么相同之處?(花費(fèi)少,時(shí)間短,記憶久,人人都需要。)
、谏矸葑C有什么作用?微笑有沒有這個(gè)作用?(人與人交往時(shí),亮出身份證是一種主動(dòng)和坦白,露出微笑是一種主動(dòng)和友好。身份證表明自己是什么人;微笑表明自己善良和淳厚。)
師:微笑代表著善良、友好,作者把微笑比作身份證,就是說在人生的旅途上,無論走到哪里,如果你總是面帶微笑,別人就會(huì)感受到你的友善,你就會(huì)受到歡迎和幫助,人與人之間就會(huì)更加和諧地相處。
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