來源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 17:59:50
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018西師大版三年級語文上冊《釘子的故事》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo)
1?默讀課文,了解課文講了一件什么事。
2?反復(fù)朗讀父親的話,明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。
3?幫助孩子樹立勇于克服自己弱點(diǎn)的信心和勇氣,懂得尊重他人,知道該怎樣和身邊的人和睦相處。
教學(xué)重點(diǎn)
熟讀課文,理解課文內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)
理解父親的話和“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”這句話的真正含義。
教學(xué)時(shí)間
1課時(shí)。
教學(xué)過程
一、談話引入
1?板書“釘子”,說說釘子有什么用?
2?師:在一個(gè)充滿智慧的父親眼中,釘子還具有神奇的作用呢?揭示課題《釘子的故事》,讀課題,想知道什么?
二、初讀課文,了解大意
1?生自由小聲讀課文,一句一句讀通順。
2?指名分段試讀,集體評議,訂正字音:柵欄、釘釘子、疤痕。
3?默讀全文,想:本課講了一件什么事?
4?指名匯報(bào),引導(dǎo)歸納:父親用釘子教育孩子。
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