2018新版部編版二年級語文下冊《小毛蟲》教案設(shè)計(6)

　　（四）學(xué)習(xí)第三

　　、第四節(jié)。感受小毛蟲工作的盡心竭力。

　　1.（出示：盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。）

　　盡管如此，小毛蟲——

　　2.盡管如此就是盡管這樣。那么這樣指的是怎樣呢？我們要讀懂它，就得再來讀讀前面兩小節(jié)了。自己讀讀，想想，如此指的是——1）自己很笨拙。（出示“笨拙”）2）昆蟲們快樂無比。

　　3．現(xiàn)在你能這樣來說說嗎？想清楚了，悲觀失望是對自己的。羨慕是對別人的。誰來說？

　　（出示：小毛蟲對不悲觀失望。——小毛蟲很樂觀，一點也不悲觀。

　　小毛蟲不羨慕。——別人快樂的本領(lǐng)，它一點也不想要。）

　　誰能把兩句話連起來說。（老師加上“并不”，“也不”。）

　�。ù鸢福盒∶�蟲對自己的笨拙并不悲觀失望，也不羨慕其它昆蟲。∕小毛蟲對自己的笨拙并不悲觀失望，也不羨慕其它昆蟲。）（板書：不悲觀、不羨慕）

　　4．因為它懂得一個非常簡單又非常重要的道理，那就是——讀。（出示：它懂得：每個人都有各自該做的事情。）（板書：該做的事）展開想象，說說大家都有什么各自的工作？

　　【句式：（誰）該做的事情是（什么）】

　　5．蜜蜂該做的事情是——（采蜜），螞蟻該做的事情是——（搬運(yùn)食物），蜻蜓該做的事情是——（捉害蟲）。這些昆蟲，它們都是在做自己該做的事情。而它，這條小小的毛蟲，該做的事情是——（出示：它，一條小小的毛蟲，應(yīng)該學(xué)會吐纖細(xì)的銀絲，為自己編織一間牢固的繭房。）（讀）。注意這里有個逗號，要停一停，再讀一讀。

　　6．明白了這一點，小毛蟲——（出示：一刻也沒有遲疑，盡心竭力地做著工作。）

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