繪本推薦：《藍(lán)色小卡車》(2)

　　內(nèi)容簡介

　　“嗶嗶——”藍(lán)色小卡車就是這么有禮貌：路上遇到蟾蜍、牛、馬等動物時(shí)，都會親切地打招呼。但翻斗車可太傲慢啦，不僅對別人不理不睬，還仗著自己個(gè)頭大，搶道先行，結(jié)果一不小心陷進(jìn)了淤泥。他喊啊叫啊，卻沒人來幫他。這時(shí)，藍(lán)色小卡車沖進(jìn)泥潭里……

　　好人緣的藍(lán)色小卡車和沒人搭理的翻斗車形成了鮮明對比，讓孩子們明白：友善可以讓人與人之間的關(guān)系更融洽；友善待人，自己也會更受歡迎、更快樂。

　　《藍(lán)色小卡車》出版7年來，一直高居美國亞馬遜早教兒童書排行榜。在有趣的故事中，各種動物不斷出場，豐富的擬聲詞大量出現(xiàn)，特別符合低幼年齡段孩子的認(rèn)知興趣，輕松調(diào)動起閱讀的積極情緒。

　　編輯推薦：

　　低幼寶寶可以從頭聽到尾的故事繪本

　　在故事中認(rèn)知動物、聲音、顏色

　　讓孩子懂得友善能帶來好人緣，熱心助人，自己也會更快樂

　　系列銷量160萬冊

　　美國兒童圖書館協(xié)會指定讀物

　　媒體評論：

　　充滿韻律感的詩行具有民歌風(fēng)味，書的前半部分是由動物們的叫聲和車的嗶嗶聲組成的交響樂，引人入勝，能夠吸引寶寶。色調(diào)溫暖，宛若民間藝術(shù)的插畫讓人想起摩西奶奶的繪畫。

　　——《學(xué)校圖書館雜志》

　　謝特爾富有韻律感的詩句簡潔明快，讓讀者不禁模仿起動物們和汽車發(fā)出的聲響。麥克爾默里的水粉畫既色彩鮮明又純真甜美。

　　——《出版人周刊》

　　讀者評論：

　　這本書的“音響效果”非常出眾！能讓孩子學(xué)會辨認(rèn)各種動物的叫聲，還能教孩子與人交往的道理。每次讀完，我2歲的女兒都說：“再讀一遍行嗎？”

　　——A.哈羅德

　　我家2歲和1歲的孩子都很喜歡。故事的長度正符合寶寶能集中注意力的時(shí)間，這是第一本能真正讓他們坐下來并從頭聽到尾的書。

　　——美國媽媽 珍

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