繪本推薦：《月亮之歌》(2)

　　內(nèi)容簡介

　　小刺猬夢想著能成為一名歌唱家，可是他的聲音實在是太難聽了，連已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的月亮也被他吵醒了，他還被小松鼠狠狠地批評了一頓。于是他下定決心去向喜鵲請教唱歌的技巧，經(jīng)過不斷地努力，不斷地練習，終于他可以為大家進行表演了。

　　媒體評論

　　★這個故事引人思考：評價事物的標準是什么？成功的標準在哪里？是該以別人為標準？還是以自己為標準？把握生活，是不是需要具有較為強烈的自我意識？是不是任何人都有追求夢想的權(quán)利和可能性？這則故事可以告訴我們。

　　★ 藍色的運用，是畫家表現(xiàn)故事的最大用力點，是畫家的大膽創(chuàng)意。這一藍色表現(xiàn)，使圖畫與文字故事的意蘊達到了和諧、緊密的契合。除了色彩的有力闡釋外，畫家在構(gòu)圖上也融畫與文字故事的意蘊達到了和諧、緊密的契合。除了色彩的有力闡釋外，畫家在構(gòu)圖上也融入了寓意。比如，刺猬馬克斯本來是站在高臺上演唱的，當他受到松鼠的指責時，已經(jīng)不再站在高臺上了；當歌唱被否定后，鹿的雙手被牢牢地捆在了褲子里。

　　★ 適合3-8歲孩子閱讀，3-5歲建議和父母進行親自閱讀，6—8歲孩子可自主閱讀

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