對3-6兒童專注力的分析(2)

　　TA才可能更勇敢、自信的與人交往

　　引導孩子說出自己內(nèi)心真正的想法

　　◆  養(yǎng)成習慣 從課程開始  ◆

　　人要一直保持專心很容易覺得累，因此

　　哈利堡推出一個特別有意思的戲劇化

　　“野餐派對”課程

　　讓孩子形成一個好的學習習慣，集中專注力

　　認知一些事物，學習野餐小知識

　　l 訓練孩子的邏輯表達能力，清楚地表達自己的想法

　　l 用闖關的方法提高孩子的興趣；在數(shù)關卡的時候鍛煉孩子的目數(shù)能力

　　l 在鍛煉孩子想象力的同時，還學習到一些食物的特征特色

　　l 訓練孩子的思維能力和邏輯表達能力，以及反應能力

　　用彩泥做水果食物；在做的過程鍛煉孩子手部小肌肉以及左右腦的平衡發(fā)展；并在動手的過程中學會互幫互助

　　l 增強孩子的榮譽感

　　l 開發(fā)孩子的想象創(chuàng)意潛能

　　l 利用觸感、觀感等人體系統(tǒng)，刺激感覺系統(tǒng)
 

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