繪本推薦：《我愛(ài)想象》(2)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《恰似天堂》：那天霧蒙蒙的。薄霧不知不覺(jué)地籠罩了一只小貓的腳。剛剛睡醒的莫奇模糊地問(wèn)自己，我這是在哪里？也許……也許是在天堂？可是為什么天堂看上去和自己的家那么像呢？……

　　《我叫藝術(shù)》：一個(gè)名叫藝術(shù)的小男孩，喜歡拿著畫筆扭來(lái)扭去，畫鋸齒、畫圓點(diǎn)、畫彩卷……畫他心中的絕妙世界。最后，是誰(shuí)把這一張張畫好的畫，貼在冰箱上的呢？

　　《我把“沒(méi)有”送給你》：那天是一個(gè)特殊的日子。莫奇想送給他的好朋友厄爾一份禮物�？墒菍�(duì)一個(gè)什么都有了的人，送什么樣的禮物好？來(lái)看看莫奇如何絞盡腦汁，找到這份與眾不同的、“什么都沒(méi)有”的禮物吧。

　　《擁抱》：有一只小貓咪，相信擁抱世界會(huì)讓世界更美好，他走遍世界各地，擁抱了最要好的朋友、蝴蝶、小花、大象……也將他滿滿的愛(ài)傳遞給他們。

　　媒體評(píng)論

　　《恰似天堂》——天堂是什么樣子的？小貓莫奇的天堂里有甜蜜的清香，悠揚(yáng)的音樂(lè)，熱情的鄰居，突然變得友好的敵人……你的呢？或許有熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，美味的冰激凌，貼心的小伙伴和永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的假期？所以，親愛(ài)的孩子，當(dāng)黑暗來(lái)臨，不要害怕和彷徨，你正踏上了一段奇妙的旅程，前往一個(gè)美妙的地方。當(dāng)馨香飄來(lái)、音樂(lè)響起、四處歡笑陣陣，你會(huì)像莫奇一樣感嘆：“這個(gè)地方真棒！”再睜開眼睛時(shí)，世界依然溫暖明亮，你愛(ài)的人就在身旁。

　　《我叫藝術(shù)》——你愛(ài)藝術(shù)嗎？當(dāng)你愛(ài)上藝術(shù)，你的世界就有了顏色；當(dāng)你愛(ài)上藝術(shù)，你的世界就有了形狀；當(dāng)你愛(ài)上藝術(shù)，你的世界就有了聲音；當(dāng)你愛(ài)上藝術(shù)，你的世界就有了伙伴；最最重要的是，當(dāng)你愛(ài)上藝術(shù)，你的世界就有了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)。   所以，親愛(ài)的孩子，做一個(gè)愛(ài)藝術(shù)的人吧！這世界沒(méi)有它固定的樣子，你可以用藝術(shù)把它創(chuàng)造成你希望的任意模樣。

　　《我把“沒(méi)有”送給你》——送什么禮物好呢？送給最好的朋友的禮物，應(yīng)該是珍貴的，新穎的，獨(dú)一無(wú)二的吧？可是莫奇只想送一份厄爾“沒(méi)有”的禮物給他。為了這樣一份禮物，莫奇絞盡腦汁、費(fèi)盡心思，最后抱著一個(gè)大大的空盒子來(lái)到了厄爾面前……若你打開一份空空的禮物，你會(huì)不會(huì)驚呼？能不能和厄爾一樣看到其中的意義？親愛(ài)的孩子，這世上最珍貴、最新穎、最獨(dú)一無(wú)二的禮物，看不見，摸不著，但是感受得到，那就是朋友最真誠(chéng)的心意。

　　《擁抱》——你最想給誰(shuí)一個(gè)擁抱？朱爾想給這個(gè)世界一個(gè)大大的擁抱。跟隨著他長(zhǎng)長(zhǎng)的名單，你會(huì)走過(guò)公園，駛過(guò)大海，穿過(guò)非洲，最后再踏上北極。   或許你不喜歡朱爾的路線，你心中的愛(ài)有自己的方向。那么，親愛(ài)的孩子，為自己列個(gè)名單吧，不論是從最遠(yuǎn)的天邊，還是從最近的身旁。唉，揣在懷里沉甸甸的，不如用擁抱釋放出來(lái)。張開雙臂，微笑，這世界其實(shí)很小，給它一個(gè)你的印記，它就永遠(yuǎn)屬于你。

　　第一次見到這套《我愛(ài)想象創(chuàng)意培養(yǎng)繪本》時(shí)，我非常驚訝。

　　馬上明白了為什么《我愛(ài)想象創(chuàng)意培養(yǎng)繪本》，會(huì)在名流盤踞的“紐約時(shí)報(bào)暢銷書排行榜”上數(shù)度蟬聯(lián)，屢奪大獎(jiǎng)：色彩素淡，畫面大片留白，故事充滿難以言說(shuō)的哲理，書本里的世界廣袤奇妙，想象仿佛插上翅膀，飛入永恒宇宙……

　　制作這本書時(shí)，我滿懷激動(dòng)和期待，期待早日將這套繪本送到家長(zhǎng)和孩子手中，期待大家和我一樣，睜大眼睛，連連感嘆，說(shuō)，“這真是一本奇妙的書！”畢竟創(chuàng)意和想象在這個(gè)年代如此珍稀。而對(duì)于孩子的成才，創(chuàng)意和想象，也是我們大人能給出的最有價(jià)值、最有分量的禮物。

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