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繪本推薦:《誰(shuí)吃了我的粥?》(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-01 10:14:51

說(shuō)兩句


  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  小熊不喜歡吃粥,媽媽對(duì)他說(shuō),如果不吃的話,就拿去給住在附近的魔鬼熊吃,然后媽媽把粥放在了門(mén)口的老樹(shù)樁上。小熊才不相信有什么魔鬼熊呢!可是,等小熊跟爸爸媽媽采完蜂蜜回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)老樹(shù)樁上的粥果然被吃光了!真的有魔鬼熊嗎?魔鬼熊真的喜歡吃粥嗎?

  媒體評(píng)論

  《小熊與“魔鬼熊”較量》 (《誰(shuí)吃了我的粥》 導(dǎo)讀)

  龔慧瑛(江蘇《東方娃娃》資深編輯)

  小熊是一個(gè)任性十足的小孩,他討厭吃粥,不吃就是不吃!這倒一點(diǎn)不奇怪,因?yàn)槿涡缘男『⒃救绱恕?br />
  奇怪的反而是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表現(xiàn),好像一點(diǎn)兒也不生氣,甚至一點(diǎn)兒也不著急,編出一個(gè)“魔鬼熊”的故事吧,更是輕描淡寫(xiě)的,連把粥端到老樹(shù)樁上去給“魔鬼熊”吃這件非同尋常的事情,也似乎變得再正常不過(guò),就如同送一碗牛奶給鄰家的孩子嘗嘗一樣。

  但是,這恰恰是長(zhǎng)輩的高明之處——當(dāng)然,也是作者的高明之處——針對(duì)小孩的逆反心理和爭(zhēng)勝好強(qiáng)的特點(diǎn),不露聲色地因勢(shì)利導(dǎo):

  你討厭吃粥,是吧?好,我們不強(qiáng)迫你吃,送給“魔鬼熊”吃總可以吧。一次、兩次、三次,于是才有了那個(gè)小熊與“魔鬼熊”爭(zhēng)吃粥的夢(mèng)境,也才有了后來(lái)小熊真正的轉(zhuǎn)變。說(shuō)到底,小熊與“魔鬼熊”的較量,就是他自己與自己的較量。他在夢(mèng)中把粥吃了個(gè)精光,正是在暗示:他已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)任性的自己!

  一切都發(fā)生得那么自然而然,一切都發(fā)展得那么入情入理,從字面上看,幾乎就沒(méi)有什么刻意的心理描寫(xiě),哪怕是幾個(gè)渲染氣氛的形容詞,但細(xì)細(xì)琢磨,又覺(jué)得情感脈搏無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跳動(dòng),不在牽動(dòng)著整個(gè)故事的行進(jìn)。

  尤其令人想不到的是故事的結(jié)尾,它不但用巧妙的設(shè)計(jì)讓我們同小熊一起驚喜地發(fā)現(xiàn)“魔鬼熊”的真實(shí)身份,使這個(gè)忽隱忽現(xiàn)于故事中、一直蒙著神秘面紗的角色終于變得明朗起來(lái);也讓我們發(fā)現(xiàn)了小熊的真誠(chéng)、善良與熱情,使這個(gè)任性十足的小孩變得豐滿起來(lái)、可愛(ài)起來(lái),最終為這個(gè)所謂的“魔鬼故事”涂上了溫馨而風(fēng)趣的色彩。

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