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繪本推薦:《小精靈啟智故事美繪屋.丑小鴨》(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-02 09:45:25

說兩句


  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  3歲以下的孩子不識(shí)字或識(shí)字不多,因此,建議父母與孩子一起閱讀。父母在給孩子講故事的同時(shí),引導(dǎo)孩子觀察圖畫中的人物和場(chǎng)景。當(dāng)故事講完后,父母可以鼓勵(lì)孩子根據(jù)圖畫用自己的語(yǔ)言重新講述故事,鍛煉孩子的注意力、記憶力和語(yǔ)言組織能力。

  3~6歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展的高峰時(shí)期,父母可以先與孩子一起閱讀故事,然后讓孩子重復(fù)講述一遍。此時(shí),孩子會(huì)更注重文字的閱讀,當(dāng)孩子遇到生字時(shí),父母可給予提示。讀完故事后,父母可以根據(jù)故事的主題向孩子提問,讓孩子通過思考明白故事講述的道理。每個(gè)故事后的游戲能激發(fā)孩子的思考興趣,父母可以鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成。

  媒體評(píng)論

  童話,就是小孩聽媽媽講故事,一個(gè)一個(gè)講下去。童話故事里,真善美是故事的核心,正義終將戰(zhàn)勝邪惡,陽(yáng)光普照大地。童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀,它給幼兒開啟了一個(gè)想象的空間,一個(gè)五彩繽紛的世界。從小接受經(jīng)典作品滋養(yǎng)的孩子,會(huì)更加懂得愛和珍惜,更加熱愛生活和生命。這些故事,都是經(jīng)過時(shí)間的潮水反復(fù)沖刷后給孩子們留下的經(jīng)典,是前人留給孩子們的文學(xué)遺產(chǎn)。進(jìn)入這些故事,就是進(jìn)入一座宏偉、富麗、精彩的殿堂,里面有無(wú)比廣闊的思想空間、情感空間和藝術(shù)空間,它們能把你們帶進(jìn)豐富、神奇又美麗的世界。 聽故事是用耳朵,看故事,就得用眼睛了。那么,這套書里一幅一幅色彩鮮艷的圖畫,就對(duì)幼兒有一種擋不住的誘惑了。打開這本書,打開它,當(dāng)你把眼睛落到美麗的書頁(yè)上時(shí),美麗的故事就開始了。

  我們是一群熱愛文學(xué)和熱愛出版的年輕人,我們熱愛生活,熱愛藝術(shù),我們喜歡孩子,我們想用我們最美的青春和筆觸,為孩子們描繪出最美的經(jīng)典,裝飾孩子們彩色的、夢(mèng)幻的童年。如果讀過這套經(jīng)典繪本的孩子們,長(zhǎng)大后不經(jīng)意間還能想到書中的一些句子、一些畫面,還能回想起閱讀時(shí)的快樂和感動(dòng),那將是我們最大的欣慰。

  童書文學(xué)中不朽的經(jīng)典,童話中最動(dòng)人的篇章,童話屬于孩子們,經(jīng)典屬于全世界。

  這些美麗的童話陪伴了無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)眼睛、黑眼睛孩子的甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng),讓每天的黃昏和黑夜都能聽得見朦朧的詩(shī)意與開心的笑聲。“美繪”,又讓童話成了凝固的電影,心中的畫面就藏現(xiàn)于指端的翻閱之間。

  一面插圖一面文字的編排方式,便于幼兒閱讀和識(shí)字。

  插圖精美,插圖風(fēng)格更Q更可愛,符合低齡兒童的審美觀。

  趣味活動(dòng)拓展知識(shí)面,提升動(dòng)手能力。

  語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),字號(hào)較大,便于識(shí)別和認(rèn)讀。

 

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