繪本推薦：《讀童謠學(xué)說話》

　　【導(dǎo)語】幼兒時期的繪本對孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時間在日后匯聚起來會產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個星期選一天讀一小時，或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《讀童謠學(xué)說話》。

　　讀童謠學(xué)說話

　　語言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 啟蒙類   認知類

　　適合年齡：2歲-10歲

　　評分：

　　作者： 紙飛機

　　出版社： 北京理工大學(xué)出版社

　　出版日期：2011年05月

　　內(nèi)容簡介

　　維特根斯坦說：“我的語言的盡頭意味著我的世界的盡頭。”

　　而童謠作為口頭文學(xué)傳統(tǒng)中的祖母綠，世代流傳。

　　那帶著顏色、聲音、節(jié)奏、韻律的文字，始終像童年記憶一樣召喚著我們。

　　童謠對孩子的成長和語言發(fā)展有何作用？

　　童謠創(chuàng)造了日常生活不一樣的生活畫面，它營造的世界有大量留白。讓孩子馳騁想象力，天馬行空地飛。

　　·童謠打破了日常規(guī)則， 給了兒童在想象中挑戰(zhàn)規(guī)則的自由。

　　·我們知道，孩子們都喜歡游戲，而游戲是創(chuàng)造性的一個表現(xiàn)。

　　所以，孩子天生有戲耍語言的傾向，他們喜歡“胡鬧”。這點需求，很多童謠都能滿足 。

　　童謠的語調(diào)是多變的：

　　·跟爸爸一起可以快速念，它的調(diào)子是調(diào)皮的。

　　·跟奶奶一起可以和緩地唱，它的調(diào)子又是溫暖的。

　　·跟小朋友們一起整齊地念時，它又有了清脆、歡快的調(diào)子。

　　盡早給孩子念童謠吧！

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