來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-08 16:36:03
筒井賴(lài)子談《第一次上街買(mǎi)東西》的創(chuàng)作感想
《第一次上街買(mǎi)東西》里面描寫(xiě)的故事,是發(fā)生在我女兒身上的故事,也是我本人的親身經(jīng)歷。
我女兒在像美依的那個(gè)年齡時(shí),曾經(jīng)是個(gè)十分內(nèi)向的孩子。由于我們是一個(gè)大家庭,關(guān)愛(ài)女兒的大人也非常多,所以她經(jīng)常閉門(mén)不出。有一次,我試著對(duì)女兒說(shuō),“去買(mǎi)瓶牛奶好嗎”,想鍛煉她一下?捎之吘故堑谝淮巫屗龁为(dú)去買(mǎi)東西,有點(diǎn)兒擔(dān)心,只記得自己的心跳得非常厲害。于是,就悄悄地跟在了女兒的后面。親眼見(jiàn)她到了小商店以后,就站在那兒卻不開(kāi)口說(shuō)話。過(guò)了許久許久,還是站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去,感覺(jué)自己的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。于是便走過(guò)去對(duì)女兒說(shuō),“商店阿姨不在?”女兒說(shuō),“嗯”。
女兒在商店前的不安,我有切膚之感。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),工作繁忙的媽媽對(duì)我說(shuō),“今天中午吃面包吧”,讓我去學(xué)校前面的商店買(mǎi)面包,然后再給一年級(jí)的妹妹送過(guò)去。那一天中午,商店前面擠滿了買(mǎi)面包的學(xué)生。大家都爭(zhēng)搶著說(shuō)“給我一個(gè)面包”“給我一個(gè)面包”?晌也恢獮槭裁矗褪钦f(shuō)不出“給我一個(gè)面包”的話來(lái)。我在大家后面被推來(lái)搡去的,心里嘀咕著,如果店員注意到我,我就說(shuō)?珊髞(lái)的人又?jǐn)D到了我前頭,我成了最后一個(gè)買(mǎi)到面包的人。好不容易拿到面包,跑到妹妹教室的時(shí)候,看到妹妹正蹲在桌子下面哭呢,眼淚大顆大顆地落下,而那時(shí)大家都在吃午飯了。
我想,當(dāng)時(shí)那種難過(guò)的感覺(jué)應(yīng)該一直存在于我的記憶里。在看到商店門(mén)口孤獨(dú)不安的女兒時(shí),我的那一記憶忽然被喚醒,并與之重合在一起。可能正因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷,每當(dāng)看到孩子為難的表情時(shí),我才不會(huì)像有的人那樣,把孩子的這些表現(xiàn)只當(dāng)成挺好玩兒的事情來(lái)看待。
“第一次上街買(mǎi)東西”系列繪本,每個(gè)故事描繪了孩子成長(zhǎng)中的一種經(jīng)歷。這些故事,情節(jié)自然親切,就像發(fā)生在孩子們身邊一樣。與情節(jié)相輔相成的圖畫(huà)更是富有細(xì)致入微的生活情趣,烘托出小主人公們每一點(diǎn)心理變化和情緒流露,顯得分外動(dòng)人。畫(huà)家林明子完全依從幼兒看世界時(shí)的視線高度,以及小心靈的情緒感受,來(lái)描繪生活環(huán)境中的細(xì)節(jié)和情趣,不僅讓每個(gè)讀故事的孩子歡喜不已,也讓每個(gè)曾是孩子的大人產(chǎn)生深深的共鳴。希望這套書(shū)能給孩子帶來(lái)更多的勇敢、自信和快樂(lè),去面對(duì)人生必經(jīng)的各種“第一次”。“第一次上街買(mǎi)東西”系列所取得的成功有:
●單冊(cè)銷(xiāo)量在日本超200萬(wàn)冊(cè)的“經(jīng)典中的經(jīng)典”
●日本全國(guó)學(xué)校圖書(shū)館協(xié)會(huì)選定圖書(shū)
●日本厚生省中央兒童福利審議會(huì)推薦圖書(shū)
●入選日本兒童書(shū)研究會(huì)/繪本研究部編《繪本?為了孩子的500冊(cè)》
●臺(tái)灣2003年“好書(shū)大家讀”年度最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)
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