2018年教科版六年級科學上冊《滑輪組》教案設計

 　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年教科版六年級科學上冊《滑輪組》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】

　　科學知識：

　　認識定滑輪和動滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組，滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地省力。

　　過程與方法：

　　結(jié)合對滑輪組的研究，解釋起重機的工作原理。

　　情感態(tài)度價值觀：

　　能積極參與科學實驗和游戲活動并與同學友好地合作研究。

　　【教學重點】

　　用實驗研究探究定、動滑輪的作用。

　　【教學難點】

　　認識起省力的大小關系和規(guī)律。

　　【教學準備】

　　鐵架臺、線、滑輪、鉤碼

　　【教學過程】

　　一、導入新課

　　提問導入：不管是在城市還是在家村，都有許許多多的建筑工地，參觀這些忙碌的建筑工地，我們會有很多的發(fā)現(xiàn)。（學生自由表述自己所看見的，并說說自己有些什么問題）起重機是怎樣把那么重的物體送到高空去的呢？

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