教育孩子需要的意識有哪些(2)

　　4、管教孩子是父母的責(zé)任

　　有些父母并并沒有承擔(dān)好管教孩子的責(zé)任，有的孩子和祖父母在一起，有的生活在寄宿學(xué)校，有的父母忙到無法顧及家庭，有的家庭破裂沒人管教孩子，這使教師無法找到可以討論孩子問題的對象，使得教育失掉了家庭配合這一環(huán)。教師極其頭痛這樣的孩子，因為他們往往也是問題兒童，希望家長不要忘記管教孩子是為人父母的重要責(zé)任，不可以推給別人，更不可放任。

　　5、正確評價孩子

　　孩了是一個復(fù)雜的個體，完整而全面地評價孩子不是一件簡單的事，教師和家長往往因為彼此和孩子的接觸面不同而對孩子有不同的認(rèn)識，這并不是一件矛盾的事，反而更有利于認(rèn)識一個孩子。教師和家長都要公正、寬容而開放地評價孩子，也請父母和老師一起去認(rèn)識孩子，正確評價孩子。

　　6、談?wù)剬W(xué)校里的故事

　　很多教師在與家長溝通時會發(fā)現(xiàn)，父母們對孩子的校園生活非常陌生，家長們則抱怨孩子根本不和他們談?wù)搶W(xué)校里的事，這使得父母失去了了解孩子的一個機(jī)會。教師建議家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子談?wù)撘恍�學(xué)校里的事情，討論家庭作業(yè)或其他的活動情況，談他與同學(xué)，老師的相處等，幫助孩子正確處理好人際關(guān)系。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看