大班數(shù)學教案：樓房與號碼

設計意圖：進入大班的幼兒，社會交往能力加強，隨著幼小銜接工作的開展，幼兒會用已有的知識和能力來進行與同伴教師的互動。由于在生活中已經(jīng)積累了一些與數(shù)學有關的生活知識，他們喜歡用數(shù)字相互留下電話號碼，喜歡

2009-10-12

大班數(shù)學教案：簡單規(guī)律

活動目標1、引導幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)事物間的簡單規(guī)律(自然現(xiàn)象及特定的規(guī)律)。2、培養(yǎng)幼兒細致觀察、勤于動手的好習慣。3、體驗思維訓練的樂趣�；顒訙蕚�1、教具準備：三種排列規(guī)律的范例條各一(○□○□○□；○□□

2009-10-12

大班數(shù)學教案：剪“春”

活動目標：1、通過剪春活動，引導幼兒自主表現(xiàn)春天美麗的事物。2、激發(fā)幼兒大膽的想象，自由剪出不同變化的春字。3、通過幼兒自主的操作，初步理解減法的含義�；顒又攸c：能大膽想象剪出不同變化的春字活動難點：初

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大班數(shù)學教案：黑白棋大賽

活動目的：1、通過黑白棋大賽幫助幼兒學習6的加法。2、初步培養(yǎng)孩子們的合作精神。活動準備：1、大棋譜兩副，黑白棋子若干。2、紅、黃、綠、紫隊標志一份，每隊準備一副棋譜，若干黑白子。3、數(shù)字卡片6以內(nèi)加減算式

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大班數(shù)學教學活動：月歷寶寶

一．設計意圖數(shù)學是抽象性、思維性很強的一門學科。指導幼兒粗淺的數(shù)學基礎知識，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力，創(chuàng)造精神和各種能力，促進其智力發(fā)展。通過指導幼兒初步感知時間這個概念，發(fā)展幼兒的時間感。建立幼兒的時

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大班數(shù)學教學活動：有趣的紙盒

活動目標：1、通過玩玩、做做紙盒，進一步感知平面圖形與立體圖形的關系，發(fā)展空間知覺。2、培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力�；顒訙蕚洌�1、幼兒每人從家中帶來紙盒。2、制作紙盒的各種材料：廢舊紙盒、掛歷紙、水彩筆、剪刀

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大班數(shù)學教案：以客體為中心區(qū)分左右

一活動目標1樂于觀察和比較，積極參與數(shù)學活動2在以自身為中心區(qū)分左右的基礎上，學會以客體為中心區(qū)分左右3培養(yǎng)幼兒的空間方位感，提高思維的靈活性二活動準備木偶，圖示三活動過程(一)通過游戲，幼兒復習以自我為

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大班數(shù)學教學活動：我們的鞋子在這里

活動目標：1、認知目標：學習按物品特征分類。2、操作目標：能用棋子統(tǒng)計不同靴子的數(shù)量，并比較數(shù)目的多少。３.能力目標：發(fā)展幼兒的思維有序性�；顒訙蕚洌海�、各種鞋的標志２、統(tǒng)計表、棋盤、棋子活動重點：學習

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大班數(shù)學教學活動：玩夾子

活動目標：1、正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)的實際意義。2、探索有規(guī)律地排序，發(fā)展幼兒的觀察力及動手操作能力。3、通過玩夾子游戲，激發(fā)幼兒對感知、分類、排序活動的興趣，使幼兒能關注生活中的一些數(shù)學現(xiàn)象，感

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大班數(shù)學教學活動：認識時鐘

活動目標：1、了解時鐘的結構及分針、時針的運行規(guī)律。學會看整點。2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。3、教育孩子珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習慣。活動準備：1、幼兒人手一份硬紙片鐘。2、動物手偶3、實物鐘活動過程：一

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大班數(shù)學教學活動：生活中的規(guī)律

設計意圖：只有當數(shù)學回歸了幼兒的生活情境，才給了幼兒將數(shù)學思維進行寬廣的遷移和應用的機會，才能更有效地提高幼兒運用數(shù)學解決實際問題的能力，才能更好地體現(xiàn)數(shù)學的教育價值�！毒V要》中關于數(shù)學領域的目標定為

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大班數(shù)學教學活動：趣味接龍

設計意圖：接龍是中國的傳統(tǒng)經(jīng)典優(yōu)秀，我們的童年或許都有它的伴隨，也在和它的互動中朦朧的了解了數(shù)字，接受了數(shù)的對應，更為重要的是當時幼小的我們或許都沒感覺學數(shù)是痛苦的、枯燥的，反而是樂此不疲。我認為這樣

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大班數(shù)學活動方案：二等分

活動目標：1.讓幼兒嘗試在操作過程中將一個物體等份成兩份，知道部分小于整體，整體大于部分。2.鼓勵幼兒用（目測、計量、數(shù)數(shù)、折疊）等多種方法大膽去嘗試、探索二等份的多種分法。3.引導幼兒大膽講述操作過程和結

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大班數(shù)學教案：有趣的動物叫聲

目的：1、培養(yǎng)幼兒的傾聽力2、學習動物的叫聲準備：1、五種動物的圖片、掛件。2、錄有動物叫聲的磁帶3、圖譜一張。過程：一、放動物錄音，激發(fā)幼兒的興趣。你們想去森林里玩嗎？那我們就坐著火車一起去吧。幼兒坐到

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大班數(shù)學教學活動：學習6—9的相鄰數(shù)

活動形式：分組預設目標：１、通過有趣的游戲活動，讓幼兒在操作中找出69的相鄰數(shù)。２、學習與同伴友好交往、合作游戲的方法。３、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力、遷移能力和逆向思維。活動準備：110數(shù)字一套；錄音帶、錄

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大班數(shù)學教學活動：自然測量

活動目的：1、喜歡參與測量活動，樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具，測量物體的長短，初步認識測量工具與測量結果之間的關系，并且初步學習正確測量的方法。3、在動手動腦的活動中激發(fā)幼

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大班數(shù)學教學活動：有趣的排序

設計意圖：大班幼兒對排序（即序列）處于探索的狀態(tài)，他們在游戲的時候，常常會很有興趣地或按顏色或按形狀有規(guī)律地用間隔排列的方法穿木珠，玩積木，拼搭玩具等。為了引導幼兒將這些經(jīng)驗加以統(tǒng)合整理，使幼兒對物體

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大班數(shù)學教學活動：學習7的加法

活動目標：1、根據(jù)不同的畫面進行講述，并列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數(shù)量關系。2、理解交換規(guī)律，懂得運用互換規(guī)律列出另一道算式。3、積極探索數(shù)學活動，樂于講述探索結果。活動準備：1、教具：城堡

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大班數(shù)學教學活動：小小裁判員

設計意圖：學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題，這是新《綱要》對幼兒園數(shù)學教育的要求。統(tǒng)計作為常用的一種數(shù)學方法，是分類、記數(shù)、比較多種數(shù)學知識的綜合運用，能清晰直觀的比較出多組物體的多

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大班數(shù)學教學活動：水果超市

活動目標：1、會商量確定水果的價格，并制作價目標簽。2、初步感知5以內(nèi)數(shù)的組成，初步理解加減法運算。3、培養(yǎng)幼兒積極參與活動的興趣。活動準備：1、已參觀過水果店、超市。2、幾種水果玩具（數(shù)量為幼兒4倍）、貨

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大班數(shù)學教學活動：認識10以內(nèi)的單雙數(shù)

設計思路：認識10以內(nèi)的單雙數(shù)是大班幼兒學習的內(nèi)容，根據(jù)傳統(tǒng)的教學方法既枯燥又沒有真正的理解單雙數(shù)的實際意義�！毒V要》中體現(xiàn)出來的數(shù)學教育的新目標和教育價值，要求我們教師轉(zhuǎn)變教育觀念，在生活和和游戲的真

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大班數(shù)學教學活動：花兒與夾子

產(chǎn)生背景：游戲，是幼兒最愛的活動；動手操作，是幼兒最愿意干得事。在數(shù)學教學活動中，游戲、動手操作的恰當運用，將會收到不同凡響的效果。我班幼兒對于自己身邊的事物特別關注，總愿意把自己覺得新奇的事物與大家

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大班數(shù)學教學活動：復習單數(shù)和雙數(shù)

活動目標：1、通過操作、游戲，要求幼兒能迅速區(qū)別出10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。2、幼兒的動手、分辨能力，發(fā)展幼兒思維的靈活性。活動準備：幾何圖形掛件一人一個，數(shù)字卡片，演示教具，魔術卡每人一張�；顒舆^程：一、帶

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大班數(shù)學教學活動：斗智旅行棋

活動目的：1、復習9以內(nèi)的加減，提高幼兒的運算速度和解決問題的能力。2、培養(yǎng)幼兒團結、協(xié)作、機智的品質(zhì)�；顒訙蕚洌鹤灾拼笃遄V一張、骰子、操作卡、筆、投影儀等活動過程：一、引起興趣小朋友們都愛下象棋，那你

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大班數(shù)學教學活動：保齡球館

設計意圖：數(shù)的組成是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個重要部分，以往幼兒學習時，經(jīng)常會出現(xiàn)機械記憶的情況，有些雖然開始關注孩子的操作但是多以就事論事地擺弄桌面材料為主，比較單一、乏味。新《綱要》中關于數(shù)學領域的目

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大班數(shù)學教學活動：5的加法

活動目標：1、學習按圖和操作順序，感知圖中事物的數(shù)量關系，學習列出算式。2、復習5的組成，并知道41、32及前后位置互換都等于5。3、進一步認識理解、=號的含義。4、在活動中，體驗游戲的愉悅，提高幼兒學習數(shù)學的

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大班數(shù)學教案：小當家

活動目標：幼兒初步嘗試用各種方法進行統(tǒng)計�；顒訙蕚洌�1、之前幼兒已制作了工資表。2、幼兒已有用木珠進行兩數(shù)相加的初步體驗。3、材料準備：木珠，雪花片，點卡，夾子，各種圖片，紙，筆等。貼有各組標記的黑板四

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大班數(shù)學教案：學習6以內(nèi)的數(shù)

活動目標：1，在游戲中復習5以內(nèi)的數(shù)字，初步認識數(shù)字62，感受數(shù)字的豐富變化，體驗操作的樂趣�；顒訙蕚洌弘娫挶�，16的數(shù)字卡活動過程：一，用打電話的方式，列出不同數(shù)字的排序1，小動物要開運動會了，我們怎么才

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大班數(shù)學教案：我們的班級

活動目標：1、學習用標記和數(shù)字記錄班級物品的數(shù)量。2、主動收拾整理班級的玩具等�；顒訙蕚洌簻蕚浣y(tǒng)計表、筆，幼兒學習包《我們的班級》活動過程：1、談話引題。引導幼兒觀察班級的物品、玩具等環(huán)境。2、統(tǒng)計物品統(tǒng)

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大班數(shù)學教案：認識2、3的相鄰數(shù)

活動目標：感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關系，探索發(fā)現(xiàn)的樂趣�；顒訙蕚洌禾峁┤�種顏色不同的瓶蓋個三個，每人一套14的數(shù)字卡片�；顒舆^程：1、分別取三種顏色不同的瓶蓋個三個，一一對應排成三橫排，中間一排的瓶蓋不動

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大班數(shù)學教案：5的組成

活動目標：1.在掌握5的組成基礎上，理解湊數(shù)的含義。2.能聽口述應用題，在算盤上復習4以內(nèi)的加減混合運算，并能完整說出算式。3.在游戲和操作中練習看數(shù)撥珠，看珠報數(shù)�；顒訙蕚洌�1.蘋果圖及標記圖，數(shù)卡1、2、3、4

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大班數(shù)學教案：做棒棒糖

活動目標：學習5以內(nèi)的加減、分類數(shù)數(shù)，比長短、粗細，排序；培養(yǎng)動手能力，發(fā)展思維能力。活動準備：橡皮泥五塊，玻璃紙五張（紅、兩色），木棒五根（四根粗，一根細），5以內(nèi)加減卡片一套。活動過程：1、做棒糖：

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大班數(shù)學教案：學習9的組成

活動目標：1、學習9的分合，知道9分成兩份可以有8種分法，并記錄結果。2、在探索操作活動中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字，在觀察中發(fā)現(xiàn)兩部分數(shù)之間的增1減1的關系。3、會用較完整的語言講述操作過程。活動準備：1、

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大班數(shù)學教案：小蜻蜓捉害蟲

活動目標：1、在游戲活動中歸納、總結、學習6的組成。2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法，并學會記錄。3、發(fā)展動手操作能力及多維度思維能力�；顒訙蕚洌航叹撸旱咎锉尘皥D一張，木珠做成的蟲子一條，刀筆一只，記

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大班數(shù)學教案：小雞搬家

一、活動目標：1、復習8的組成，理解8的第一、二組加減含義，會根據(jù)算式算出得數(shù)。2、對加減運算感興趣，在游戲情境中體驗快樂。3、書寫和表達、動手操作相結合，積極參加數(shù)學加減活動。二、活動準備：物質(zhì)準備：氣

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大班數(shù)學教案：文具小超市

活動目標：1，復習10以內(nèi)數(shù)的加減運算，會用算式列題。2，通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的，而有些文具是今后才會用到的。3，能大膽的發(fā)表自己的見解。活動準備：用幼兒和老師共同收集的文具布置小小文具

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