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一、活動(dòng)要求:1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步感知用力大孝易拉罐運(yùn)動(dòng)速度及沙的軌跡三者之間的關(guān)系。2、發(fā)展幼兒的手部肌肉,增強(qiáng)幼兒手部力度的控制能力。3、培養(yǎng)幼兒的探索能力,體驗(yàn)玩沙活動(dòng)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、
2009-10-18
目的:復(fù)習(xí)反義詞,豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。準(zhǔn)備;彩球1個(gè)玩法:拋球者說(shuō)出一詞,如:大(黑、美麗、光滑)接球者必須說(shuō)出對(duì)應(yīng)的反義詞,如。ò住⒊舐、粗糙)。游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲名稱:悄悄話(大班
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1、能夠明確自己所扮演角色的職責(zé),并能監(jiān)守崗位;2、能夠使用禮貌用語(yǔ),較安靜地游戲;活動(dòng)內(nèi)容:娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜嘗銀行、公共汽車、超市活動(dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)語(yǔ)小朋友,今天我們又要來(lái)玩娃娃家了
2009-10-18
游戲目的:1、能積極參與角色游戲活動(dòng),對(duì)角色游戲形成濃厚的興趣,能正確反映角色的社會(huì)職責(zé)和角色相互之間的社會(huì)關(guān)系。2、能自主選擇角色,學(xué)會(huì)用協(xié)商的方法分配角色,學(xué)會(huì)分工合作,與同伴友好交往,分享游戲的快
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1、加幼兒有關(guān)旅游知識(shí)的了解,促進(jìn)幼兒對(duì)旅游經(jīng)歷的回憶。2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等;顒(dòng)過(guò)程:一、引出主題:1、師:你和爸爸媽媽出去旅游
2009-10-18
活動(dòng)總目的:1.體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣,感受成功的喜悅。2.感知材料的特征、性質(zhì),并能根據(jù)物體的外形特征學(xué)會(huì)正確選擇和使用不同類型的建構(gòu)材料,圍繞主題進(jìn)行建構(gòu)。3.讓幼兒學(xué)會(huì)分工合作,愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果
2009-10-18
一、游戲目標(biāo)1、幼兒對(duì)線條圖能展開豐富的想象,促進(jìn)幼兒發(fā)散性、求異性思維的發(fā)展。2、幼兒能清楚地將想象出的詞語(yǔ)運(yùn)用到語(yǔ)言活動(dòng)中。二、游戲準(zhǔn)備組合圖兩人一幅,木珠兩人一筐。三、游戲方法1、兩人一組,輪流看
2009-10-18
活動(dòng)目的:1利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中積極動(dòng)
2009-10-18
一、活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。2、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中遵守規(guī)則。二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中能遵守游戲的規(guī)則。三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)戶外塑膠地四、設(shè)計(jì)思路:在平時(shí)發(fā)現(xiàn)我班的孩子特別的活潑好動(dòng),最喜歡
2009-10-18
第一階段預(yù)設(shè)活動(dòng)目的:1、通過(guò)反復(fù)感受,使幼兒知道名稱,理解內(nèi)容,對(duì)表演有一個(gè)完整良好的印象,引起學(xué)習(xí)的興趣和愿望。2、掌握各角色的對(duì)話及動(dòng)作。3、知道各角色的出場(chǎng)順序,能集體分大組表演。4、培養(yǎng)幼兒看表
2009-10-18
1、游戲名稱:海底探寶目的:復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字,培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣準(zhǔn)備:字卡、椅子、小獎(jiǎng)品玩法:教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:我是小小潛水員,練跳水,真勇敢;不怕風(fēng)浪大,不怕海水
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1、能夠明確自己所扮演角色的職責(zé),并能監(jiān)守崗位;2、能夠使用禮貌用語(yǔ),較安靜地游戲;活動(dòng)內(nèi)容:娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜嘗銀行、公共汽車、超市活動(dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)語(yǔ)小朋友,今天我們又要來(lái)玩娃娃家了
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)肩上揮臂投擲沙包,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。2、具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì);顒(dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置沙包、碉堡、音樂(lè)磁帶等活動(dòng)過(guò)程:一、開始部分:1、幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表
2009-10-17
目標(biāo)鍛煉幼兒上肢的肌肉和關(guān)節(jié),發(fā)展幼兒肌肉的力量和控制動(dòng)作的能力。準(zhǔn)備兒童玩具皮球、粉筆等。過(guò)程1.幼兒自由地拍球、熟悉拍球的動(dòng)作。2.每個(gè)幼兒照著老師的范例,在場(chǎng)地上用粉筆畫一個(gè)大圖案(要求圖案中有好
2009-10-17
目標(biāo)1.提高幼兒手的靈敏性和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。2.使幼兒體驗(yàn)球在身上滾動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)的感覺(jué)。準(zhǔn)備墊子或席子,適合幼兒玩的大皮球。過(guò)程1.教師帶領(lǐng)幼兒在墊子上做基本體操動(dòng)作,如墊上操。2.幼兒在墊(席)子上學(xué)習(xí)
2009-10-17
目的:1.根據(jù)提供的平衡臺(tái)進(jìn)行游戲,并且完成一定的任務(wù)。2.發(fā)展幼兒自我保護(hù)能力及集體的合作精神。3.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。準(zhǔn)備:平衡臺(tái)、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網(wǎng)球。過(guò)程:
2009-10-17
目標(biāo)1、提高幼兒控制身體平衡的能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、動(dòng)作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試新動(dòng)作。準(zhǔn)備幾塊平衡板或平衡臺(tái)、幾個(gè)大沙包。過(guò)程1、讓幼兒想運(yùn)大沙包過(guò)小橋的方法
2009-10-17
游戲目的:1、通過(guò)游戲,讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時(shí)一些自救的方法。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈敏性,提高他們的安全意識(shí)。游戲準(zhǔn)備:小水桶兩個(gè)、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、濃煙圈四個(gè)、火柱六根、電話機(jī)兩臺(tái)、報(bào)警器、場(chǎng)
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手腳靈活能力。學(xué)會(huì)按照規(guī)則完成游戲;顒(dòng)準(zhǔn)備:沙包溜溜球若干。游戲玩法:幼兒分成若干組,可以兩個(gè)一組,或者三個(gè),四個(gè)一組都可以。玩法1,將沙包溜溜球一端的線繞在一只手上,用手揮起沙包
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合
2009-10-17
適宜形式:集體游戲目標(biāo):練習(xí)蹬滑跑冰車,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,提高平衡能力;培養(yǎng)幼兒勇敢、助人為樂(lè)的精神。準(zhǔn)備:三輪跑冰車4輛、山洞(可用籃架加橡筋制成)、變形平衡木4個(gè)、大紙箱4只;幼兒每人穿
2009-10-17
游戲目標(biāo):1、練習(xí)蹬腳踏車,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性.提高平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的精神。游戲準(zhǔn)備:腳踏車2輛、變形平衡木2個(gè)、大紙箱2只、活動(dòng)前與幼兒共同收集的小動(dòng)物玩具若干(為幼兒人數(shù)
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn),增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動(dòng),發(fā)展幼兒的平衡,協(xié)調(diào)能力。3、繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、材料:地雷若干(易拉罐中裝沙并封好口,四個(gè)一扎),彈藥若干(大
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)匍匐前進(jìn),增強(qiáng)四肢肌肉力量,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。2、能遵守紀(jì)律,不怕困難堅(jiān)持到底;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、現(xiàn)狀分析:我班幼兒年齡偏小,活潑好動(dòng),紀(jì)律意識(shí)較差,許多幼兒遇到困難還會(huì)哭鼻子。對(duì)解放軍叔叔十
2009-10-17
奧特曼,出擊!說(shuō)完,銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著動(dòng)畫片的熱播,在幼兒交往的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn),雖然我們經(jīng)常提醒和教育,但是效果不大。于是我就想,既然幼兒喜歡奧特曼的形象,喜歡拳擊的動(dòng)作,我為
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)嘗試松緊帶圈的多種玩法,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。2.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造力。3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備:松緊帶圈人手一個(gè);錄音機(jī)、磁帶;彩色氣球若干,并
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖:幼兒下處于身心逐步發(fā)展的階段,缺少生活的經(jīng)驗(yàn)和自然方面的常識(shí),自救能力很差。因此,成人在關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí),也應(yīng)教給孩子必要的安全知識(shí),提高其自我保護(hù)能力。只有把安全的金鑰匙交給孩子才
2009-10-17
目標(biāo):1練習(xí)原地向上縱跳拋物。2活動(dòng)中會(huì)聽信號(hào)按要求活動(dòng)。準(zhǔn)備:1組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報(bào)紙、美工活動(dòng)剩下的邊料)剪成或撕成各種長(zhǎng)條或花邊,當(dāng)作雪花,每人自制若干。2教師使用的籮筐、鈴
2009-10-17
一、設(shè)計(jì)意圖:據(jù)我園一份幼兒體質(zhì)測(cè)查數(shù)據(jù)顯示,大部分幼兒上肢力量和平衡能力的發(fā)展相對(duì)較薄弱。在日常的體育活動(dòng)中,幼兒在進(jìn)行一些投擲動(dòng)作或平衡的練習(xí)時(shí),動(dòng)作的協(xié)調(diào)性不夠,興趣也不是很高,甚至在練習(xí)的過(guò)程
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)活動(dòng),發(fā)展幼兒鉆、爬、跨越及平衡能力。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.激發(fā)幼兒幫助他人的情感。重點(diǎn):發(fā)展幼兒身體的各種能力;難點(diǎn):發(fā)展幼兒的平衡能力。準(zhǔn)備:1、場(chǎng)地:梅花樁、隧道、竹梯2、進(jìn)
2009-10-17
目標(biāo):聯(lián)練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于40厘米)準(zhǔn)備:小青蛙頭飾若干個(gè)(數(shù)目是幼兒人數(shù)的一半)玩法:半數(shù)幼兒帶上頭飾當(dāng)青蛙,站在家中,其余幼兒當(dāng)小蟲,站在稻田里。游戲開始:小蟲四散在稻田李自由的跳來(lái)跳去.小青
2009-10-17
預(yù)定目標(biāo):1、體驗(yàn)單雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng),發(fā)展跳躍能力。2、提高下肢的耐肌力。3、培養(yǎng)主動(dòng)參與活動(dòng)的態(tài)度,激發(fā)體育活動(dòng)的興趣。教育資源:1、錄音機(jī),輕快的音樂(lè)。2、呼啦圈。預(yù)定程序:一、教師詢問(wèn)幼兒,有沒(méi)有看
2009-10-17
活動(dòng)目的:1、提高幼兒跳躍、平衡、投擲等技能;2、培養(yǎng)幼兒一物多玩的興趣和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣;活動(dòng)準(zhǔn)備:1、廢舊報(bào)紙每人一張,報(bào)紙團(tuán)若干;2、猴子頭飾若干、錄音機(jī)、磁帶;顒(dòng)過(guò)程:一、小猴子下山了。1、幼
2009-10-17
【主題由來(lái)】在抗擊非典的特殊時(shí)期,我們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)、身體健康的重要性。鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)成了我班幼兒議論預(yù)防非典的一個(gè)重要主題。如何鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)呢?我班幼兒進(jìn)行了一系列以體育活動(dòng)為
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo):1、探索竹竿的不同玩法,進(jìn)一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識(shí)。2、在玩竹竿的過(guò)程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過(guò)寬50厘米左右的平行線。3、在玩竹竿中進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及勇于克服困難的信心;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、金箍棒人
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖:雪碧是孩子們平常很愛(ài)喝的飲料,但喝完后的雪碧瓶大家往往是隨手一扔。如何使這樣的廢舊物品有利用價(jià)值,我設(shè)計(jì)了《玩瓶子》這一體育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自己玩瓶合作玩瓶集體玩瓶,讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛中,
2009-10-17
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