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【活動目標】1、能根據(jù)所學的有關知識和大熊貓圖片,簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。2、增強幼兒愛護大熊貓的情感!净顒訙蕚洹空n件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙,小椅子、呼啦圈!净顒舆^程
2009-10-17
活動目標:1、會合理布置有關花園內容的畫面,能大膽構圖并具有一定的情節(jié)性。2、充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力,大膽表述花園里所發(fā)生的故事。3、對繪畫涂色感興趣,具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力;顒訙蕚洌1、花朵
2009-10-17
活動目標:1.感知色彩的冷暖,明暗給人帶來得視覺效果。2.嘗試用不同色彩來表現(xiàn)心情或感受。3.提高色彩感知力和表現(xiàn)力;顒訙蕚洌1.夏冬兩季的色彩畫兩幅(圖一、圖二)2.我的夢色彩畫兩幅(圖三、圖四)3.圖畫紙、
2009-10-17
活動目標:1.知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務2.把分開的心形圖畫粘貼起來,3.用感恩的心情去體驗樂趣活動準備:1.收集有關清潔工的錄相。2.剪刀、畫筆、油畫棒、紙。3.歌曲《感恩的心》;顒舆^程
2009-10-17
活動目標:對利用廢舊物品做做玩玩感興趣會根據(jù)各種廢舊物品的特點制作螃蟹能大膽地表現(xiàn)各種動態(tài)的螃蟹重點難點:重點:能選用合適的材料做螃蟹難點:正確表現(xiàn)螃蟹的身體與腳的連接活動準備:經(jīng)驗準備:了解螃蟹的特
2009-10-17
活動目標:1、培養(yǎng)幼兒學會看圖示折紙的能力,引導幼兒學會對角折,向外反折的方法。2、培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力和耐心認真工作的態(tài)度。3、鼓勵幼兒大膽想象,給作品涂上顏色;顒訙蕚洌1、正方形的紙每人一張。2、
2009-10-17
一、活動目標1、能大膽嘗試漿糊印畫的方法,體驗活動的快樂,形成積極探索的良好習慣。2、樂意與同伴合作,共同進行創(chuàng)作活動,并能通過協(xié)商解決活動中的問題。3、勇于表達自己的想法,參與交流,提高口語表述能力。
2009-10-17
活動目標:1、在已有技能的基礎上,引導幼兒圍繞主題展開聯(lián)想,進行情景繪畫。2、嘗試粉筆線條畫的作畫方式,激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。3、激發(fā)幼兒擴散性思維,引導幼兒用語言表達自己的作品;顒訙蕚洌1、活動前
2009-10-17
活動目標:1、學習刮畫的技巧,了解刮畫的特征,初步掌握刮畫的方法;2、感知色彩明暗的對比,激發(fā)幼兒對色彩的感受力,體驗色彩與生活環(huán)境的關系;3、發(fā)展幼兒觀察力,想象力和口語表達能力。活動準備:1、幼兒已初
2009-10-17
(一)活動目標:1、學唱新歌《我們都是好朋友》。2、在掌握歌曲旋律的基礎上,根據(jù)圖片的暗示掌握歌詞并主動匹配,演唱歌曲。3、努力用美好的歌聲來呼喚人們愛護大自然。(二)活動準備:1、四張圖片(小兔、小鳥、
2009-10-17
活動目標:1、通過剪剪、插插,提高幼兒對美的鑒賞能力。2、欣賞插花藝術,感受插花藝術的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美,對插花藝術感興趣;顒訙蕚洌1、插花若干瓶。2、花瓶(大口的塑料瓶農(nóng)夫果園)。3
2009-10-17
活動目標:1.引導幼兒欣賞千姿百態(tài)的陶器造型和陶器體上美麗的圖案花紋。2.培養(yǎng)幼兒欣賞陶器的能力和習慣。活動準備:1.收集幾只特殊造型的陶器,在教室內布置陶器展覽;2.收集圖片并制作成課件、并準備好有關陶器制
2009-10-17
最近一直在開展冬天的主題活動。一天一個孩子帶來了一本年歷上面有很多元寶,如意、鉆石等吉祥物。孩子們都很感興趣,都圍過去看。于是我問孩子們知道上面畫的東西代表什么嗎?高僑文馬上說:恭喜發(fā)財?吹胶⒆觽冞@
2009-10-17
目標:1、引導幼兒創(chuàng)造出各不相同的節(jié)奏。2、培養(yǎng)幼兒注意力、觀察力、記憶力、聽辨能力及創(chuàng)造能力。準備:音塊、樂譜、音樂磁帶、錄音機重點:節(jié)奏難點:創(chuàng)造節(jié)奏流程:送信打電報唱唱敲敲過程:一、送信1、我們一
2009-10-17
活動目標:1、探索制作立體作品。2、通過合作活動,分享刺猬背果子的快樂,體驗成功的喜悅;顒訙蕚洌1、幼兒每人一份剪刀、膠水和《刺猬背果子》的手工材料。2、長方形大、小鉛畫紙若干。活動流程:自由探索------
2009-10-17
設計意圖:選擇富有時代氣息的游戲主題,能使幼兒樂于參與玩色活動,從而達成教學目標。減肥這個主題不僅是當今流行的時尚話題,而且與幼兒日常生活息息相關。因此我借助兒歌是幼兒喜聞樂見的藝術表現(xiàn)形式,來讓幼兒
2009-10-17
設計意圖:新《綱要》提出:幼兒是教育活動的積極參與者,活動內容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合,我想作為教師應根據(jù)幼兒的興趣,需要和原有經(jīng)驗,引導幼兒走向最近發(fā)展區(qū)由此產(chǎn)生了美術《筆屑貼畫》活動目
2009-10-17
一、活動目標1、引導幼兒運用顏色和圖案間隔來裝飾魚;2、體驗相互關心相互幫助的快樂。二、活動準備1、一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚(鱗片可取下)、一幅背景圖;2、每人有一份繪畫材料(繪畫本、畫紙、鉛筆
2009-10-17
一、活動目標:1、啟發(fā)幼兒在規(guī)定的圖形上添畫成不同的物體。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,想象力。二、活動準備:彩筆畫紙投影儀圓形教具(特制)(兩個圓形虛線處縫合,再在圓形的面上繪圖。教師演示時要快,像是變魔術,
2009-10-17
活動目標:1、通過聯(lián)想,表現(xiàn)城市中的高層建筑、立交橋等形象。2、發(fā)揮想象,大膽畫出不同形狀的汽車。2、對繪畫活動感興趣。3、以集體畫的形式開展活動,培養(yǎng)集體意識。活動準備:1、范畫。2、大鉛畫紙三紙、油畫
2009-10-17
一、活動名稱:音樂綜合活動《手指謠》二、活動目標:1、通過幼兒觀察以及幼兒手形的變化,發(fā)展幼兒豐富的想象力。2、能夠根據(jù)音樂形式創(chuàng)編歌曲。三、活動準備:四幅示范畫四、活動過程:1、與幼兒進行溝通,培養(yǎng)感
2009-10-17
目的:1.初步感受歌曲的活潑與快樂。2.知道要關心集體,愿為集體做好事。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調能力和表演能力。準備:錄有《幼兒園里好事多》歌曲的磁帶。過程:1.聽音樂做小兔跳的動作進入活動場地。2.節(jié)奏活動練習與
2009-10-17
一、活動目標:1、學習機器人走路、、跳舞的姿態(tài)(手、腳伸直,動作僵硬),培養(yǎng)節(jié)奏感。2、能大膽合作創(chuàng)編,體驗游戲的愉悅。2、學習遵守游戲規(guī)則。二、設計思路:中班幼兒生活經(jīng)驗較為豐富,同時隨著心理水平的提
2009-10-17
活動目標:1、積極參與活動,大膽表演,體驗音樂游戲的快樂。2、在課件的提示下,感受樂曲表現(xiàn)的不同音樂形象,并理解樂曲ABC的結構特征;顒訙蕚洌憾嗝襟w動畫課件、貓頭飾若干;顒舆^程:一、通過動畫演示,啟發(fā)
2009-10-17
活動目標:1、讓幼兒初步感受3/4拍和6/8拍節(jié)奏的不同特點,創(chuàng)編大水牛走、小蚊子叮咬等動作。2、通過故事內容以及體態(tài)律動,幫助幼兒感受樂曲ABABA曲式的變化特點,以及音樂力度和強度的變化。3、體驗樂曲帶來的歡樂
2009-10-17
活動目標:1,熟悉(熊與石頭人)歌曲的旋律,理解歌詞內容,跟唱歌曲,提高學新歌的興趣。2,在學會歌曲的基礎上初步掌握(熊與石頭人)的玩法,學習按游戲和音樂的要求,相應的按節(jié)奏變換動作,感受游戲的樂趣;顒訙
2009-10-17
設計意圖:舞獅子是中國民間用于歡慶的一種藝術形式,一直流傳至今。我園五十年大慶中由戰(zhàn)士雜技團表演的舞獅子引起了孩子們的極大興趣。這可是他們第一次近距離看舞獅;匕嗪蠛⒆觽兌既齼蓛傻啬7挛瑾{子,為滿足
2009-10-17
活動目標:1、學唱歌曲《數(shù)高樓》,唱清歌詞,念準數(shù)高樓時的節(jié)奏型。2、在掌握歌曲的基礎上,學玩音樂游戲數(shù)高樓。3、邊唱歌邊與同伴按《數(shù)高樓》的節(jié)奏合作用雙拳逐個依次累加成高樓。4、體驗與同伴合作玩游戲帶來
2009-10-17
一、說教材:1、設計意圖欣賞就是懷著由衷的欣喜熱愛之情,自動追求從音樂中自我滿足、自我實現(xiàn)的過程。音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,尋找合適的音樂欣賞
2009-10-17
設計意圖:音樂創(chuàng)作來源于生活,缺乏體驗的創(chuàng)作和表現(xiàn)是蒼白和沒有生命力的,它喚不起聽者的共鳴,更激發(fā)不了聽者表現(xiàn)的欲望。有了感情的音樂,才能深深打動每一個聆聽者,才能產(chǎn)生共鳴,并有感而發(fā)。當我第一次聽到
2009-10-17
教材分析:樂曲《玩偶進行曲》選自俄羅斯著名音樂家柴可夫斯基的芭蕾舞劇《胡桃夾子》。樂曲的旋律歡快活潑、詼諧有趣。樂曲為ABAC的結構形式,A段音樂兼有進行曲和雙拍子舞曲的特點,優(yōu)美活潑的旋律生動描繪了木偶
2009-10-17
設計意圖:鋼琴曲《牧童短笛》是著名音樂教育家、作曲家賀綠汀創(chuàng)作的,這是一首帶再現(xiàn)的單三部曲式?勺尨蟀嘤變涸谛蕾p的過程中聽辨樂曲的A-B-A三段式結構,從而了解這種音樂結構的特點,提高對同類音樂作品的聽辨
2009-10-17
活動目標:1、幫助幼兒熟悉樂曲旋律,感受音樂的結構變化。2、遷移生活經(jīng)驗,啟發(fā)幼兒隨音樂創(chuàng)編出螃蟹跳舞、吐泡泡、撓癢癢的動作。3、在做螃蟹橫行、躲藏動作時不影響同伴;顒訙蕚洌1、螃蟹胸飾每人一個。2、錄
2009-10-17
一、設計意圖:音樂是人類靈魂深處潺潺流淌的情感溪流,音樂欣賞是在聽音樂的過程中通過美感接受教育的有效手段!队變簣@教育指導綱要》中指出:使幼兒在藝術活動中產(chǎn)生積極、愉快的情緒經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的
2009-10-17
活動目標:1、幼兒感受秋天水果豐收的喜悅,通過自身的動作表達自己的情緒感受。2、幼兒體會維吾爾族舞蹈熱情、活潑的風格,學習維吾爾族舞蹈的典型動作;顒訙蕚洌1、準備音樂磁帶、錄音機。2、了解葡萄是藤狀植物
2009-10-17
活動目標:1、通過觀察筑路工作的勞動,感受歌曲的情緒是堅定、明朗、有力的,表現(xiàn)工人緊張勞動和團結一致、勇往直前的精神。2、感知歌曲前后節(jié)奏,重點學習節(jié)奏型,并能用動作表達出來。活動準備:1、《大路歌》錄
2009-10-17
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