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主題說明：紅紅的燈籠、紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、噼噼啪啪的紅鞭炮 營造了一個(gè)紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節(jié)。春節(jié)是喜慶快樂的時(shí)光，也是幼兒采擇（吸收）社會(huì)意義和生活意義的源泉。 紅彤彤的年 以吉祥喜慶的紅
2018-06-29
一、活動(dòng)目標(biāo) 1、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 2、能按1 6的數(shù)量選擇和學(xué)說相對(duì)應(yīng)的祝福語。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作的燈籠、湯圓、糕、魚和糖果等。 2、卡片：一 六
2018-06-29
活動(dòng)前言： 三八 婦女節(jié)，我們進(jìn)行一周 媽媽的節(jié)日 的主題活動(dòng)。邀請(qǐng)熱心媽媽做助教，請(qǐng)她帶上一些物品，如孩子小時(shí)候喜歡的玩具、小時(shí)候穿過的衣服、小時(shí)候的照片等。從媽媽的講述中，讓孩子感受媽媽撫育我們是辛
2018-06-29
活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。 2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 新舊掛歷 蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份 音樂 新年快樂
2018-06-29
活動(dòng)一：快樂的中秋節(jié) 涉及領(lǐng)域： 語言 活動(dòng)目標(biāo)： 1．知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 2．能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。 3．能安靜的傾
2018-06-29
活動(dòng)目標(biāo) 1、 能從各種年歷的剩余天數(shù)中知道一年即將過去，新年已快來到。 2、 知道過一年自己將會(huì)長大一歲。 3、 初步懂得時(shí)間的寶貴，努力養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 課件《年歷？》 2、 收集各種年歷、
2018-06-29
設(shè)計(jì)意圖： 愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。 活動(dòng)目的： 1、
2018-06-29
教案名稱：植樹節(jié)愛書活動(dòng)（幼兒園植樹節(jié)教案） 教案前言：明天就是植樹節(jié)了，當(dāng)我們看到路邊的參天大樹的時(shí)候，是不是也在想，綠色的環(huán)境給我們的人類帶來了無限的生計(jì)呢？這是春天帶給我們的希望，這是環(huán)保意識(shí)逐
2018-06-29
教案目的： 1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 2、激發(fā)朽幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學(xué)教案姐學(xué)習(xí)的愿望，體驗(yàn)混齡活動(dòng)的快樂。 3、通幼兒園中班優(yōu)秀教案過世界無煙日教案大帶小活動(dòng)，培
2018-06-29
設(shè)計(jì)意圖： 孩子們盼望已久的六一兒童節(jié)要來到了，本周我們將通過歌曲《六一兒童節(jié)》、繪畫《各族兒童慶六一》、詩歌《飛吧，小鳥》等集體教育活動(dòng)，使幼兒知道六月一日是兒童節(jié)，是全世界小朋友共同的節(jié)日；通過在
2018-06-29
內(nèi)容與要求： 1.理解加法的意義。 2.運(yùn)用已有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，口算5以內(nèi)加法試題。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.課件《節(jié)日的燈籠》。 2.得數(shù)為5的加法算式題卡（含得數(shù)）4＋1＝5、1＋4＝5、2＋3＝5、3+2=5，若干張5以內(nèi)加法算式題卡
2018-06-29
設(shè)計(jì)意圖： 為了讓幼兒了解元旦，知道元旦的含義，體驗(yàn)元旦喜慶的氛圍，讓孩子們?cè)谟變簣@過最后一個(gè)有意義的元旦慶�；顒�(dòng)，讓孩子們記住幼兒園的美好時(shí)光，因此，設(shè)計(jì)慶祝元旦的一系列活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解元
2018-06-29
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 寒假將至，無意之中我問到這樣一個(gè)問題，寒假到了，我們要過一個(gè)節(jié)日，小朋友們知道是什么節(jié)日嘛嗎，他們搖搖頭。我告訴他們是春節(jié)，對(duì)于春節(jié)現(xiàn)在的孩子知道的越來越少了，我想通過這節(jié)活動(dòng)讓孩子們知
2018-06-29
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、人們歡慶 十一 節(jié)日的錄像帶。 2、錄音機(jī)和《唱支節(jié)日歌》音樂磁帶。 3、鋼琴一架。 活動(dòng)過程： 一、開始部分 1、發(fā)聲練習(xí)：師生問好歌曲《好娃娃》、《大雨小雨》、《春雨沙沙》、《我的好媽媽》。
2018-06-29
一、設(shè)計(jì)背景 1、客觀因素：再有一個(gè)學(xué)期大班的同學(xué)就要升入小學(xué)，為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象，特組織開展這個(gè)活動(dòng)。 2、時(shí)間因素：元旦期間 3、能力因素：大班學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)，
2018-06-29
一、主題產(chǎn)生 三月份有不少特殊的日子， 3.5雷鋒學(xué)習(xí)日 、 3.8國際婦女節(jié) ， 3.12植樹節(jié) ，另外還有愛耳日、世界水日、世界氣象日等。我們認(rèn)為如果能緊緊地把握好這些節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)、能力、情感等多方面的培
2018-06-29
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 新年是對(duì)于孩子來說是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小朋友也被這些情景和氣氛感染了，特設(shè)以下活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、 通過各種
2018-06-29
活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。 2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、畫紙、蠟筆
2018-06-29
活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、事先讓幼兒回家觀察媽媽 2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園 重點(diǎn)難點(diǎn)： 能用語言表達(dá)媽媽的簡
2018-06-29
一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道元宵節(jié)是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。 2、觀賞各種花燈，了解民俗文化，感受節(jié)日氣氛。 3、知道元宵節(jié)是正月十五，要吃元宵。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、請(qǐng)家長帶幼兒觀賞元宵燈會(huì)。 2、收集各種花燈
2018-06-29
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 快來到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂的新年禮物，特別按排了這次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 知識(shí)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。 教程與方法：能夠
2018-06-29
前言：孩子們都知道，在春節(jié)能吃到很多好吃的東西，記得小時(shí)候，我們是盼望著過年的，過年有蛋糕吃，有餅子吃，有紅棗吃，有核桃吃，有很多很多好吃的，仿佛那個(gè)年齡的我們就只知道吃，如今我們長大了，在外工作了
2018-06-29
活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。 2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。 準(zhǔn)備： 1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。 2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售
2018-06-29
活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)用曲線畫氣球，感受節(jié)日的氣氛。 2．用平涂法和漸變法給氣球涂色，培養(yǎng)幼兒做事細(xì)心的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．實(shí)物彩色氣球若干，范例畫一幅。 2．《創(chuàng)意繪畫》作業(yè)紙（朽春季），油畫棒幼兒人手一
2018-06-29
一、設(shè)計(jì)意圖 前言：過新年了，年貨攤位上豐富的年貨真是多啊，今年媽媽帶著我來到幼兒園的年貨攤位上選年貨。通過本次幼兒園教案讓孩子們感受新年的氣息，了解春節(jié)在中國人心里的重要性。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、充分運(yùn)
2018-06-29
【活動(dòng)目標(biāo)】 1．引導(dǎo)幼兒感受過年包餃子的風(fēng)俗，體驗(yàn) 包餃子 游戲的樂趣。 2．初步培養(yǎng)幼兒與他人合作游戲的意識(shí)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 １．物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》，包餃子圖片，餃子皮頭飾，餃子餡貼紙 ２．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
2018-06-29
活動(dòng)目標(biāo)： 1、幫助幼兒理解畫面內(nèi)容，體驗(yàn)兒歌的表現(xiàn)出的歡快情緒。 2、知道 六一 是全世界小朋友的節(jié)日。 3、仿編詩歌的若干句子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、有關(guān)兒童節(jié)的圖片 2、相應(yīng)的照片 活動(dòng)過程： 一、開始部分 通過
2018-06-29
活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒感受成人的關(guān)愛，體驗(yàn)生活的快樂和幸福。 2、 學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩歌。 3、引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦和仿編兒歌，提高表達(dá)能力和創(chuàng)編能力。 4、使幼兒知道六一是國際兒童節(jié)，
2018-06-29
引導(dǎo)幼兒討論:如果是我們自己進(jìn)行 時(shí)裝表演 給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題.... 活動(dòng)背景 六一 節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會(huì)精心選擇表演
2018-06-29
活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)樣幼兒了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。并嘗試做月餅。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)造力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 師生家長共同收集有關(guān)中秋節(jié)的圖片、故事，每人帶一塊月餅，橡皮泥若干，。 活動(dòng)過程：
2018-06-29
活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用長方形表現(xiàn)彩旗的方法，進(jìn)一步練習(xí)在輪廓線內(nèi)均勻涂色。 2、鼓勵(lì)幼兒選用多種顏色進(jìn)行作畫，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，提高幼兒的審美能力。 3、通過畫彩旗，讓孩子感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2018-06-29
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 一年之中，幼兒往往對(duì)自己的生日關(guān)注較多，記憶較深，對(duì)他人的生日及其他的節(jié)日則較少關(guān)注。本活動(dòng)設(shè)計(jì)從幼兒自己的生日入手，通過說、唱、玩、做等形式，讓幼兒休驗(yàn)節(jié)日的快樂，體會(huì)接受與給予、交流
2018-06-29
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園朽三八婦女節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)意圖： 本活動(dòng)通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶�；顒�(dòng)，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力，進(jìn)一步
2017-10-19
2017-10-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班活動(dòng)方案：母親節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)； 2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件
2017-09-08
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動(dòng)：感恩節(jié)《感恩的心》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景： 自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多家庭都是獨(dú)生子女，家長對(duì)孩子
2017-09-08
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