托班教案：風(fēng)箏

[活動(dòng)來(lái)源]：春季是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏的造型豐富多樣、色彩鮮艷。有一次和寶寶閑聊，他興奮地對(duì)我說(shuō)放假的時(shí)候和爸爸媽媽放風(fēng)箏的事，其他小朋友聽(tīng)到都很感興趣。結(jié)合這一情況，利用幼兒濃厚的興趣設(shè)計(jì)了這一主題

2009-07-12

托班教案：第二主題開(kāi)心寶寶

主題產(chǎn)生背景：小朽的幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園開(kāi)始集體生活，對(duì)環(huán)境、同伴和老師已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，和父母分別的時(shí)已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)的那種大哭或情緒不穩(wěn)定的情況了，但是有少數(shù)孩子仍然會(huì)有一些情緒體現(xiàn)，因此，為了

2009-07-11

托班教案：游戲小貓釣魚

活動(dòng)目標(biāo)：1能從紅、黃兩種不同顏色的角度對(duì)物體進(jìn)行分類；有初步觀察、動(dòng)手操作的興趣。2.能按一定方向爬，做到正確、快速、不擠撞。3.體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)并樂(lè)意在音樂(lè)中表現(xiàn)出來(lái)。情境準(zhǔn)備：幼兒佩帶好小貓胸飾（

2009-07-11

托班教案：打開(kāi)來(lái)嘗一嘗

設(shè)計(jì)意圖：1歲半2歲的幼兒對(duì)吃有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在生活中打開(kāi)那些食物的瓶子、罐子、盒子，是他們極大的樂(lè)趣，但是成人常常不經(jīng)意地包辦代替了這些孩子喜歡的的工作。其實(shí)，我們常常能在幼兒吃的過(guò)程中找到各種教育契

2009-07-11

托班教案：節(jié)奏活動(dòng)小小配音師

目標(biāo)：1.利用敲、拍、打、劃等動(dòng)作使紙盒發(fā)出不同的音響，模仿日常生活中聽(tīng)到的音響節(jié)奏，并運(yùn)用于故事配音中。2.幼兒能較準(zhǔn)確地利用紙盒為動(dòng)畫片配上音響效果。3.幼兒在創(chuàng)作中為自己的成功而感到滿足。準(zhǔn)備：1.故事

2009-07-11

托班教案：好看的花

1教師出示范畫，激發(fā)寶寶的興趣.師：寶寶看，這是什么(很多很多的花)我們來(lái)看看都有什么顏色的？(引導(dǎo)寶寶說(shuō)：五顏六色的.)真漂亮，你知道這些畫是怎么作成的嗎？2介紹印花材料.(1)出示紙團(tuán).師：這是寶寶昨天和老師

2009-07-11

托班教案：一起玩

托班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：一起玩一、設(shè)計(jì)思路現(xiàn)今社會(huì)，獨(dú)生子女的數(shù)量越來(lái)越多，隨著環(huán)境和家庭教育的變化，孩子得到了長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài)，他們的無(wú)理要求總會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、

2009-07-11

托班教案：雨中舞

目標(biāo)：1、創(chuàng)造下小雨的情景，感受想象、創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣2、根據(jù)觀察想象，學(xué)說(shuō)相關(guān)短語(yǔ)。準(zhǔn)備：大樹(shù)一棵，花草若干，小動(dòng)物若干，太陽(yáng)、烏云、小雨圖片各一個(gè)，沙瓶人手一份。過(guò)程：師：寶寶們，春天來(lái)了，草地上真美

2009-07-11

托班教案：蜘蛛結(jié)網(wǎng)

活動(dòng)背景：音樂(lè)課結(jié)束，我們小朋友還在用手上下比劃著，我就問(wèn)：你們?cè)诟墒裁窗�？原�?lái)是我在上課的時(shí)候?yàn)榱俗屗麄兏�著我的注意力，就隨手叫他們跟著我學(xué)了一個(gè)小蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動(dòng)作，沒(méi)想到他們竟這么的感興趣。于是，我

2009-07-11

托班教案：棒棒糖

活動(dòng)名稱棒棒糖（1）活動(dòng)目標(biāo)1、在嘗嘗糖果、包包糖果活動(dòng)中，分辨圓和方。2、喜歡嘗糖果，知道多吃甜的糖會(huì)蛀牙�；顒�(dòng)準(zhǔn)備

2009-07-11

托班教案：搖籃曲

一、目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)會(huì)用耳朵傾聽(tīng)音樂(lè)，感受搖籃曲3/4的節(jié)奏。2、知道搖籃曲是寶寶要睡覺(jué)，要安靜，輕輕的二、材料：布娃娃每人一個(gè)，搖籃曲磁帶三、過(guò)程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)激發(fā)興趣：出示哇哇哇哭的娃娃，寶寶哭了，要

2009-07-11

托班教案：我們來(lái)表演

我們來(lái)表演一、目標(biāo)：1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮2、培養(yǎng)托兒能大膽地在老師和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念兒歌）3、懂得同伴表演好要給予掌聲。二、材料：三、過(guò)程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)：和托兒一起做

2009-07-11

托班教案：玩泡泡

設(shè)計(jì)思路：活動(dòng)內(nèi)容取材于幼兒熟悉的生活，剛?cè)雸@孩子還在一片哭聲中就對(duì)吹泡泡很感興趣，吹泡泡是幼兒最喜歡的游戲，看著泡泡在空中飛舞的感覺(jué)真好，在孩子已初步適應(yīng)集體生活的基礎(chǔ)上，此活動(dòng)嘗試在戶外進(jìn)行，讓孩

2009-07-11

托班教案：剝花生

設(shè)計(jì)意圖：以知識(shí)能力技能的培養(yǎng)為主線，情感目標(biāo)的培養(yǎng)為輔線。小年齡段的孩子好動(dòng)、無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)、能力發(fā)展弱是他們主要的特點(diǎn)，所以根據(jù)這些我設(shè)計(jì)了這個(gè)周末活動(dòng)《剝花生》�；ㄉ�在我們的日常生活中是十分常見(jiàn)

2009-07-11

托班活動(dòng)：有趣的夾子

1、認(rèn)識(shí)夾子，學(xué)習(xí)使用夾子。2、發(fā)展手部小肌肉的力量。3、在夾、拔夾子的操作中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種顏色的、不同大小的夾子若干，注意選擇托班幼兒能夠捏得開(kāi)的夾子。2、木頭夾子每人一個(gè)，皺紙撕成

2009-07-11

托班活動(dòng)：有趣的夾子

1、認(rèn)識(shí)夾子，學(xué)習(xí)使用夾子。2、發(fā)展手部小肌肉的力量。3、在夾、拔夾子的操作中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種顏色的、不同大小的夾子若干，注意選擇托班幼兒能夠捏得開(kāi)的夾子。2、木頭夾子每人一個(gè)，皺紙撕成

2009-07-11

托班教案：接下去鋪什么

一.活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，知道接下去該鋪什么.二.活動(dòng)準(zhǔn)備：小房子圖片(3張)，小動(dòng)物圖片(兔子.熊.刺猬)，幼兒操作卡片以及各種圖形，地板塊.三.活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)始部分：1.用講故事的方式引出課題森

2009-07-11

托班教案：會(huì)發(fā)出聲音的玩具

動(dòng)名稱：會(huì)發(fā)出聲音的玩具目的：1、通過(guò)幼兒自主探索，了解玩具發(fā)聲的各種方法。2、初步激發(fā)幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備：各種玩具設(shè)計(jì)思路：二期課改的教育理念告訴我們，孩子的興趣和需要是幼兒生成活動(dòng)的契機(jī)。教

2009-07-11

托班教案：桔子寫生

活動(dòng)一：樹(shù)葉變黃了秋天的落葉系列活動(dòng)之（一）活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)、鼓勵(lì)幼兒在大自然中探索、發(fā)現(xiàn)的興趣。2、引導(dǎo)幼兒了解秋天樹(shù)葉會(huì)變成黃色，并會(huì)飄落�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：放大鏡若干個(gè)，幾本硬皮書活動(dòng)情況記錄：活動(dòng)由來(lái)

2009-07-11

托班教案:關(guān)好水龍頭

活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識(shí)，教育幼兒愛(ài)護(hù)和保護(hù)水資源。2、引導(dǎo)幼兒了解人們的生活離不開(kāi)水�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：臟娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等�；顒�(dòng)過(guò)程：一：開(kāi)始部分1、幼兒隨《灑水車》音樂(lè)自由表現(xiàn)自己

2009-07-11

托班教案：做蛋寶寶的爸爸和媽媽

活動(dòng)一：帶蛋寶寶上幼兒園教育目的：⒈鍛煉幼兒的耐心、責(zé)任心，體驗(yàn)做蛋爸爸媽媽的辛苦。教育過(guò)程：讓幼兒帶著蛋寶寶上幼兒園，并帶著蛋寶寶參加半日活動(dòng)，要求不能將蛋寶寶打碎。活動(dòng)二：想站立的蛋寶寶教學(xué)目的：

2009-07-11

托班教案：小班幼兒超市課程的實(shí)踐研究

立論依據(jù)：《上海市學(xué)前綱要》中指出：幼兒是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體。只有在自主活動(dòng)的過(guò)程中，兒童才能充分體驗(yàn)自身的存在與價(jià)值，更好地獲得發(fā)展。兒童通過(guò)與環(huán)境交互作用生成并開(kāi)展活動(dòng)。在當(dāng)前二期課改的教育理念下

2009-07-11

托班教案：有趣的鈕扣

活動(dòng)背景：朽幼兒年齡小，而且都為獨(dú)生子女，在家中事事都由家長(zhǎng)包辦，所以，至今有許多小朋友不會(huì)扣鈕扣，習(xí)慣依賴成人。但是孩子雖然小，卻具有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)周圍充滿濃厚的興趣，對(duì)新鮮事物有動(dòng)手嘗試的愿望，

2009-07-11

托班教案：有趣的鈕扣

游戲活動(dòng)六：鈕扣拓印畫目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)鈕扣拓印畫的繪畫技能，大膽造型。2、保持畫面、桌面的整潔、干凈。準(zhǔn)備：各種鈕扣若干、水粉顏料、不同形狀的底版紙、抹布、范例過(guò)程：1、出示范例及材料，激發(fā)幼兒的興趣。2、

2009-07-11

托班教案:毛毛蟲長(zhǎng)大了

朽體能活動(dòng)目的：1、學(xué)習(xí)跟隨韻律移動(dòng)身體2、學(xué)習(xí)伸展和卷曲的動(dòng)作3、增強(qiáng)身體的靈活性準(zhǔn)備：音樂(lè)、地毯、各種高低不同的拱形門過(guò)程：一、毛毛蟲長(zhǎng)大了在活動(dòng)場(chǎng)地上鋪上地毯，并播放輕快、活潑的音樂(lè)，和幼兒一同扮

2009-07-11

托班教案：大戰(zhàn)蛀牙蟲

活動(dòng)名稱：大戰(zhàn)蛀牙蟲活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。2、幫助幼兒了解蛀牙的危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、歌曲錄音帶、牙齒模型、（一個(gè)完好的，一個(gè)齲齒的）牙刷、一條毛巾、兩張掛圖。2、

2009-07-11

托班教案：早上好 Good morning

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、懂得早上與人見(jiàn)面時(shí)說(shuō)Goodmorning2、學(xué)會(huì)說(shuō)和理解單詞teacher3、初步學(xué)會(huì)歌曲Goodmorningtoyou二、活動(dòng)準(zhǔn)備：教材錄音帶，一位大班幼兒與教師準(zhǔn)備好的表演三、活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒看表演2、幼兒入室

2009-07-11

托班教案：好玩的球池

1.能正確說(shuō)出球體顏色和個(gè)數(shù)，培養(yǎng)幼兒視覺(jué)辨別能力2.能正確分清球是在箱子里面還是在箱子外面，培養(yǎng)幼兒的空間想象能力3.通過(guò)球體的接力競(jìng)賽，來(lái)增加幼兒的愉悅情感準(zhǔn)備材料1.不同顏色的球體若干2.4個(gè)箱子活動(dòng)內(nèi)容1

2009-07-11

托班教案：找圖形寶寶

活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)小朋友對(duì)圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形等基本圖形的識(shí)別能力。2、采用敲擊小鼴鼠的游戲方式，能迅速在一組圖形當(dāng)中找到大孝顏色或形狀等與其他圖形不一樣的圖形，能發(fā)現(xiàn)一種條件并作為依據(jù)分析問(wèn)題

2009-07-11

托班社會(huì)活動(dòng)方案：去敬老院看望爺爺奶奶

活動(dòng)目標(biāo)：1、能用語(yǔ)言大膽地與爺爺奶奶交往。2、通過(guò)表演、贈(zèng)送禮物、親密接近、分享食品等，激發(fā)對(duì)爺爺奶奶愛(ài)的情感。3、懂得尊敬、關(guān)愛(ài)周圍的老人，會(huì)幫他們做力所能及的事。活動(dòng)過(guò)程：1、乘車前往。2、禮貌與門

2009-07-11

托班語(yǔ)言活動(dòng)：毛毛蟲的故事

設(shè)計(jì)意圖：在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到毛毛蟲的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會(huì)變成美麗的蝴蝶。于是我們根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，語(yǔ)言活動(dòng)《毛毛

2009-07-11

托班語(yǔ)言教案：春天

目標(biāo)：1與同伴交流春天的感受，根據(jù)第一段的句式方編詩(shī)歌第二，三段2通過(guò)繪畫交流等豐富有關(guān)春天的經(jīng)驗(yàn)3提高傾聽(tīng)和補(bǔ)充他人講述的能力重點(diǎn)：與同伴交流春天的感受，根據(jù)第一段的句式方編詩(shī)歌第二，三段難點(diǎn)：學(xué)習(xí)方

2009-07-11

托班語(yǔ)言教案：快樂(lè)六個(gè)寶

活動(dòng)目標(biāo)：１、通過(guò)游戲進(jìn)一步感受五官的名稱、位置及特定作用．２、引導(dǎo)幼兒大膽的用我的會(huì)進(jìn)行表述。３、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)五官的方法�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、布置一個(gè)娃娃家、（紅黃綠）的盒子內(nèi)畫有耳朵、嘴巴、鼻子，一

2009-07-11

托班活動(dòng)：花兒好看我不摘

一、活動(dòng)目標(biāo)1．知道幼兒園及公園里的花草、樹(shù)木很美，是給大家欣賞的，每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)他們。2．能做到不采摘花朵、樹(shù)葉。二、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖《花兒好看我不摘》三、活動(dòng)過(guò)程1．感受園內(nèi)春天的景色，激發(fā)幼兒愛(ài)花

2009-07-11

托班語(yǔ)言教案-：快樂(lè)六個(gè)寶

活動(dòng)目標(biāo)：１、通過(guò)游戲進(jìn)一步感受五官的名稱、位置及特定作用．２、引導(dǎo)幼兒大膽的用我的會(huì)進(jìn)行表述。３、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)五官的方法�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、布置一個(gè)娃娃家、（紅黃綠）的盒子內(nèi)畫有耳朵、嘴巴、鼻子，一

2009-07-11

托班語(yǔ)言教案：-快樂(lè)六個(gè)寶

活動(dòng)目標(biāo)：１、通過(guò)游戲進(jìn)一步感受五官的名稱、位置及特定作用．２、引導(dǎo)幼兒大膽的用我的會(huì)進(jìn)行表述。３、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)五官的方法�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、布置一個(gè)娃娃家、（紅黃綠）的盒子內(nèi)畫有耳朵、嘴巴、鼻子，一

2009-07-11