托班教案：風(fēng)箏

[活動來源]：春季是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏的造型豐富多樣、色彩鮮艷。有一次和寶寶閑聊，他興奮地對我說放假的時候和爸爸媽媽放風(fēng)箏的事，其他小朋友聽到都很感興趣。結(jié)合這一情況，利用幼兒濃厚的興趣設(shè)計了這一主題

2009-07-12

托班教案：第二主題開心寶寶

主題產(chǎn)生背景：小朽的幼兒經(jīng)過一個月的幼兒園開始集體生活，對環(huán)境、同伴和老師已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，和父母分別的時已經(jīng)沒有剛開學(xué)的那種大哭或情緒不穩(wěn)定的情況了，但是有少數(shù)孩子仍然會有一些情緒體現(xiàn)，因此，為了

2009-07-12

托班教案：早上好Goodmorning

一、活動目標(biāo)：1、懂得早上與人見面時說Goodmorning2、學(xué)會說和理解單詞teacher3、初步學(xué)會歌曲Goodmorningtoyou二、活動準(zhǔn)備：教材錄音帶，一位大班幼兒與教師準(zhǔn)備好的表演1、幼兒看表演2、幼兒入室與教師互相問候

2009-07-12

托班游戲教案：小貓釣魚

活動目標(biāo)：1.能從紅、黃兩種不同顏色的角度對物體進(jìn)行分類；有初步觀察、動手操作的興趣。2.能按一定方向爬，做到正確、快速、不擠撞。3.體驗共同游戲的快樂并樂意在音樂中表現(xiàn)出來。情境準(zhǔn)備：幼兒佩帶好小貓胸飾（

2009-07-12

托班節(jié)奏活動：小小配音師

目標(biāo)：1.利用敲、拍、打、劃等動作使紙盒發(fā)出不同的音響，模仿日常生活中聽到的音響節(jié)奏，并運(yùn)用于故事配音中。2.幼兒能較準(zhǔn)確地利用紙盒為動畫片配上音響效果。3.幼兒在創(chuàng)作中為自己的成功而感到滿足。準(zhǔn)備：1.故事

2009-07-12

托班美術(shù)活動：好看的花

1\教師出示范畫，激發(fā)寶寶的興趣.師：寶寶看，這是什么(很多很多的花)我們來看看都有什么顏色的？(引導(dǎo)寶寶說：五顏六色的.)真漂亮，你知道這些畫是怎么作成的嗎？2\介紹印花材料.(1)出示紙團(tuán).師：這是寶寶昨天和老

2009-07-12

托班語言教學(xué)活動設(shè)計：一起玩

一、設(shè)計思路現(xiàn)今社會，獨生子女的數(shù)量越來越多，隨著環(huán)境和家庭教育的變化，孩子得到了長輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會得到家長的認(rèn)可，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在

2009-07-12

托班教案：一家人

生成背景：為了制作寶寶成長檔案，我們請家長為寶寶帶來了一張全家福的照片，寶寶帶來照片時，我們都會指著照片上的人問寶寶：這是誰呀？。寶寶有的會回答，有的在家長或者老師的帶領(lǐng)下會小聲的跟說。等大部分寶寶都

2009-07-12

托班教案：雨中舞

目標(biāo)：1、創(chuàng)造下小雨的情景，感受想象、創(chuàng)造帶來的樂趣2、根據(jù)觀察想象，學(xué)說相關(guān)短語。準(zhǔn)備：大樹一棵，花草若干，小動物若干，太陽、烏云、小雨圖片各一個，沙瓶人手一份。過程：師：寶寶們，春天來了，草地上真美

2009-07-12

托班活動教案：蜘蛛結(jié)網(wǎng)

活動背景：音樂課結(jié)束，我們小朋友還在用手上下比劃著，我就問：你們在干什么�。吭瓉硎俏以谏险n的時候為了讓他們跟著我的注意力，就隨手叫他們跟著我學(xué)了一個小蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動作，沒想到他們竟這么的感興趣。于是，我

2009-07-12

托班教案：棒棒糖

活動目標(biāo)1、在嘗嘗糖果、包包糖果活動中，分辨圓和方。2、喜歡嘗糖果，知道多吃甜的糖會蛀牙。活動準(zhǔn)備

2009-07-12

托班教案：搖籃曲

一、目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)會用耳朵傾聽音樂，感受搖籃曲3/4的節(jié)奏。2、知道搖籃曲是寶寶要睡覺，要安靜，輕輕的二、材料：布娃娃每人一個，搖籃曲磁帶三、過程：（一）導(dǎo)入活動激發(fā)興趣：出示哇哇哇哭的娃娃，寶寶哭了，要

2009-07-12

托班綜合教案：我們來表演

一、目標(biāo)：1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮2、培養(yǎng)托兒能大膽地在老師和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念兒歌）3、懂得同伴表演好要給予掌聲。二、材料：三、過程：（一）導(dǎo)入活動：和托兒一起做拉個圓圈走

2009-07-12

托班美術(shù)教學(xué)設(shè)計：小兔的花衣裳

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用自制的印章蘸上顏料，在指定的范圍內(nèi)印畫。2、對印畫活動感興趣。準(zhǔn)備：1、選取粗細(xì)適中的胡蘿卜切段（5厘米左右）用圓截面作印章，人手一個。2、各種顏色的水粉顏料，每一小組一盆。3、幼兒印畫的紙

2009-07-12

托班綜合教案：玩泡泡

設(shè)計思路：活動內(nèi)容取材于幼兒熟悉的生活，剛?cè)雸@孩子還在一片哭聲中就對吹泡泡很感興趣，吹泡泡是幼兒最喜歡的游戲，看著泡泡在空中飛舞的感覺真好，在孩子已初步適應(yīng)集體生活的基礎(chǔ)上，此活動嘗試在戶外進(jìn)行，讓孩

2009-07-12

托班綜合優(yōu)秀教案：剝花生

設(shè)計意圖：以知識能力技能的培養(yǎng)為主線，情感目標(biāo)的培養(yǎng)為輔線。小年齡段的孩子好動、無意注意占優(yōu)勢、能力發(fā)展弱是他們主要的特點，所以根據(jù)這些我設(shè)計了這個周末活動《剝花生》�；ㄉ�在我們的日常生活中是十分常見

2009-07-12

托班活動：有趣的夾子

活動目標(biāo)：1、認(rèn)識夾子，學(xué)習(xí)使用夾子。2、發(fā)展手部小肌肉的力量。3、在夾、拔夾子的操作中體驗游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：1、各種顏色的、不同大小的夾子若干，注意選擇托班幼兒能夠捏得開的夾子。2、木頭夾子每人一個

2009-07-12

托班教案：打開來，嘗一嘗

設(shè)計意圖：1歲半2歲的幼兒對吃有著豐富的經(jīng)驗。在生活中打開那些食物的瓶子、罐子、盒子，是他們極大的樂趣，但是成人常常不經(jīng)意地包辦代替了這些孩子喜歡的的工作。其實，我們常常能在幼兒吃的過程中找到各種教育契

2009-07-12

托班教案：小熊貓吹泡泡

活動目標(biāo)幼兒會將圓圈填滿畫面的空白處，并按同一個方向把顏色填滿。幼兒能耐心，細(xì)致的進(jìn)行添畫活動。活動準(zhǔn)備畫好小熊貓的繪畫紙，蠟筆，吹泡泡的玩具若干，示范畫一張。活動過程1、導(dǎo)入活動，引起幼兒蠶參加活動

2009-07-12

托班教案：串珠寶寶搬家

目標(biāo)讓幼兒練習(xí)使用勺子，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。環(huán)境與準(zhǔn)備托盤一個，小碗兩只：一只碗中放入約半碗串珠；另一只飯碗空著，幼兒吃飯用勺一個。兩只飯碗并排放在托盤中，勺子放在托盤上便于幼兒取放。過程（一）導(dǎo)入1、

2009-07-12

托班教案：送給小花狗的球

目標(biāo)：1體驗大家一起玩的快樂。2初步感知球的大校準(zhǔn)備：1大、小球個一個。2小花狗的頭飾。過程：3請一名幼兒當(dāng)小花狗，全體幼兒圍坐成圓形。4出示大球，提問：小朋友，怎么把球給小花狗呢？讓幼兒說（踢、滾、送等）

2009-07-12

托班教案：會唱歌的瓶寶寶

一活動內(nèi)容：會唱二設(shè)計思路：托班幼兒年齡小，對色彩鮮艷的、有聲響的、會動的物品感興趣，喜歡重復(fù)擺弄物品。另外，幼兒手眼協(xié)調(diào)較弱，因此選擇此活動以發(fā)展幼兒的手部小肌肉及手眼協(xié)調(diào)能力。也通過活動激發(fā)幼兒參

2009-07-12

托班教案：我們到動物園去

設(shè)計意圖：這次活動結(jié)合托班幼兒的年齡特點，小肌肉群發(fā)展不夠完善、動作不協(xié)調(diào)，而模仿能力強(qiáng)的特點，采用游戲方法，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，通過游戲活動，初步培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手能力，發(fā)展幼兒小肌肉群的最佳

2009-07-12

托班教案：蓋樓房

活動名稱：蓋樓房適應(yīng)年齡：1歲9個月---10個月設(shè)計意圖：本設(shè)計意在讓幼兒能和父母共同游戲，使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)，增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個月到10個月的孩子，它的心理特點就是喜歡將熟悉的形

2009-07-12

托班教案：造火車

活動目標(biāo)：1、幫助幼兒練習(xí)正確使用量詞，如：一副眼鏡，一艘輪船，一輛汽車，一行樹木，一把椅子，一個花瓶，一頭牛等。2、提高幼兒在生活中快速傾聽和應(yīng)答的能力，增進(jìn)他們思維的敏捷性。活動準(zhǔn)備：1、將操作卡片

2009-07-12

托班教案：有趣的報紙

活動地點：白馬澗活動目標(biāo)：1、能積極、愉快的參加集體活動，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。2、喜歡與同伴玩耍，愿意參與游戲活動。3、體驗玩紙的樂趣。4、通過家長參與親子游戲，增進(jìn)親情，加深家園聯(lián)系。5、能將廢棄

2009-07-12

托班教案：我會搬椅子

活動目標(biāo)：1.學(xué)會搬，擺小椅子的方法。2.學(xué)會一個挨著一個放椅子。3.知道要愛惜小椅子，輕拿輕放�；顒訙�(zhǔn)備：1.小兔子頭飾與幼兒人數(shù)相同，大灰狼頭飾一個。2.場景布置，散放在教室里的小椅子�；顒舆^程：一.通過談

2009-07-12

托班教案：雪花

設(shè)計意圖：冬天到了，一場雪使孩子們興奮得手舞足蹈起來，這大概是孩子們第一次親眼看見雪花紛飛的情景，他們歡呼雀躍。他們奔向室外的空地，有的伸出小手去接住一片片飄落的雪花瓣，有的昂起頭用小臉感受著它的冰涼

2009-07-12

托班教案:熱愛小動物

綜合活動：小動物聚會活動目標(biāo)：1、在活動中激發(fā)幼兒熱愛小動物的情感。2、喜歡用肢體語言表達(dá)對動物的喜愛，體驗表演的樂趣。3、在游戲中讓幼兒認(rèn)識各種小動物，嘗試進(jìn)行分類、點數(shù)等數(shù)學(xué)活動。活動準(zhǔn)備：1、事先布

2009-07-12

托班教案:我和瓶子做朋友

一、設(shè)計意圖瓶子在幼兒園的生活中多處可見，我們常�？匆姳�瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。因此，我從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘出瓶子對幼兒的教育價值和潛能，設(shè)計了本次活動

2009-07-12

托班教案：送小動物回家

托班教學(xué)活動：送小動物回家目標(biāo)：1、幼兒樂意嘗試以旋轉(zhuǎn)的方式打開瓶蓋，并能一一對應(yīng)的把動物寶寶送回家。2、愿意參與集體游戲，獲得愉快的情感體驗。準(zhǔn)備：貓媽媽、羊媽媽、兔媽媽（包括容器）小貓、小羊、小兔若

2009-07-12

托班教案：感知圓及大小的含義

活動目標(biāo)1．觀察由長條變圓圈、由小氣球變大氣球的過程，感知圓及大小的含義。2．體驗游戲的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：彩色塑料打包帶一根�；顒舆^程：1．教師故作神秘地：我有一根細(xì)細(xì)長長的東西，你們想看看嗎？2．出示包裝

2009-07-12

托班教案:認(rèn)識土豆和西紅柿

學(xué)習(xí)活動：認(rèn)識土豆和西紅柿活動目標(biāo)：1了解土豆和西紅柿的外型特征.2有觀察的興趣.觀察指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒有目標(biāo)的觀察.及時了解幼兒的興趣點.活動準(zhǔn)備：土豆和西紅柿活動流程：出示土豆和西紅柿的實物讓幼兒觀察幼兒大

2009-07-12

托班教案：小貓釣魚

活動目標(biāo)：1能從紅、黃兩種不同顏色的角度對物體進(jìn)行分類；有初步觀察、動手操作的興趣。2.能按一定方向爬，做到正確、快速、不擠撞。3.體驗共同游戲的快樂并樂意在音樂中表現(xiàn)出來。情境準(zhǔn)備：幼兒佩帶好小貓胸飾（

2009-07-12

托班教案：賣蔬菜

活動目標(biāo)：1、熟悉常見的蔬菜，學(xué)習(xí)兒歌。2、通過買賣活動，嘗試改編兒歌�；顒訙�(zhǔn)備：蔬菜若干活動組織：一、引出活動教師手拿一袋蔬菜進(jìn)入教室。師：今天菜場大開門，兇兔要賣蔬菜了，老師忙著幫忙擺攤呢！教師擺放

2009-07-12

托班教案：幼兒園年段計劃

幼兒園托班年段計劃新的學(xué)年又將開始，本學(xué)年，我段將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《福建省幼兒園教育指南》為依據(jù)，遵循朽幼兒發(fā)展的規(guī)律與特點，以滿足幼兒的興趣與需要為出發(fā)點，密切聯(lián)系朽幼兒的生活實際，通過讓

2009-07-12