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托班教案:家長開放半日活動計(jì)劃

一、來園活動:穩(wěn)定幼兒情緒,熱情接待幼兒及家長。二、自主性活動:材料投放:在美工區(qū)增添小刺猬、玩橡皮泥等。觀察要點(diǎn):1、是否對新增添的內(nèi)容感興趣。2、觀察幼兒是否愿意到活動區(qū)中玩。三、體育活動:(一)分

2009-07-09

托班教案:手工教學(xué)活動海里的魚

目標(biāo):1、知道魚生活在水里,學(xué)會將各種各樣的魚貼到大海里。2、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:范畫一幅:一條哭泣的魚,幼兒手工紙若干。過程:1、出示范畫,引起興趣。師:小朋友聽,什么聲音?(師做哭泣狀)是誰

2009-07-09

托班教案::不亂扔垃圾

活動目標(biāo):1、通過活動發(fā)展寶寶語言能力和說話的興趣。2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識;顒訙(zhǔn)備:木偶(小兔,小猴)糖若干活動過程:一、導(dǎo)入部分:1、老師:寶寶想到哪里去玩?媽媽帶你去。寶寶

2009-07-09

托班教案::慶“三八”家園同樂活動

活動地點(diǎn):本班教室活動對象:媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師活動目標(biāo):1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情;顒訙(zhǔn)備:大鼓、球、布置

2009-07-09

托班教案:英語活動lion

一、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒在感受不同類型音樂的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)出自己認(rèn)為的善與惡的形象。2、通過活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞:lion3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)英語活動帶來的樂趣。二、活動準(zhǔn)備:1、幻燈片森林的背景

2009-07-09

托班教案::親子活動計(jì)劃

活動目標(biāo):1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛;顒訙(zhǔn)備:1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動。2、活動道具(

2009-07-09

托班教案::想媽媽

主要領(lǐng)域語言活動目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會l根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容,學(xué)念兒歌。l通過念兒歌表達(dá)自己對媽媽的情感。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí),10分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會念兒歌。難點(diǎn):觀察畫面,根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容;顒

2009-07-09

托班教案:綜合活動花兒找媽媽

活動目標(biāo):1。在認(rèn)識紅,綠,黃三色的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)要求在五顏六色的花中找出與花瓶上的蝴蝶結(jié)相匹配顏色的花,并進(jìn)行粘貼。2。幼兒能夠主動參與活動,體驗(yàn)活動的樂趣活動準(zhǔn)備:已剪好的各種顏色的花,已粘貼好花

2009-07-09

托班教案:綜合活動母雞媽媽生蛋

設(shè)計(jì)意圖:最近我們班正在進(jìn)行《小ji出殼》這一個(gè)主題活動,有一天我和孩子們一起唱起了《老母ji》這首歌,唱到最后一句,咯咯噠的時(shí)候,他們顯得特別感興趣。因?yàn)槲覀兪峭邪,這個(gè)年齡階段的孩子傾向于形象思維,所

2009-07-09

托班教案:三把小傘

活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會認(rèn)真傾聽故事。2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說故事;顒訙(zhǔn)備:塑封的各種故事人物;顒舆^程:一、音樂歌曲導(dǎo)入。1、出示兇兔頭飾。師:小朋友們,上次我們給兇兔做了好吃的胡蘿卜,瞧,今

2009-07-09

托班教案:綜合活動春游的禮物

春暖花開,正是春游的好時(shí)節(jié),我們班的幼兒都已經(jīng)與自己的爸爸、媽媽去春游過,也非常喜歡春游,正是基于這個(gè)原因,我選擇了這個(gè)綜合活動春游的禮物,以小動物去春游為主線,圍繞互送禮物來層層組織,在活動中,我注

2009-07-09

托班教案:酸酸甜甜的桔子

目標(biāo):1、認(rèn)識桔子的名稱和它的基本特征。2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。準(zhǔn)備:1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著2、布置娃娃家場景、熊頭飾一個(gè)(請一教師扮演小熊)3、音樂:小熊請客、桔子歌4、托盤和毛巾若

2009-07-09

托班教案:主題探究活動展開與生成《小汽車》

1、活動一:歌曲《小汽車》2、活動二:體育游戲《小司機(jī)》3、活動三:故事《汽車一路開》4、活動四:常識《這是什么車》5、活動五:《圓的和方的》6、活動六:手工《貼車輪》7、活動七:結(jié)構(gòu)游戲《建馬路》活動一:

2009-07-09

托班教案::汽車一路開

活動目標(biāo):1、能安靜地傾聽故事,對閱讀圖書產(chǎn)生興趣。2、樂意在同伴面前大膽講述。準(zhǔn)備:小熊玩具;故事掛圖一套;過程:1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩,在路上會發(fā)生什么事情呢?(

2009-07-09

托班教案:這是什么車

活動目標(biāo):1、能說出幾種常見汽車的名稱及特征,了解不同汽車的用途。2、學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察和大膽講述。準(zhǔn)備:課前收集玩具汽車布置成汽車展覽會;磁帶;錄音機(jī);過程:1、幼兒做開汽車的動作入活動室。今天,我們?nèi)⒂^

2009-07-09

托班教案:爆米花

主題產(chǎn)生原因:親親班的孩子經(jīng)過二周的集體生活,已逐步緩解了焦慮情緒,大多數(shù)幼兒已停止了哭鬧,但在一日活動中,孩子對集體活動還不夠適應(yīng),常常出現(xiàn)離開集體的現(xiàn)象,為了讓孩子喜歡幼兒園,喜歡老師,喜歡小朋友

2009-07-09

托班教案:主題活動設(shè)計(jì)我的幼兒園

活動總目標(biāo):1、通過活動,讓幼兒認(rèn)識幼兒園,了解幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)施,熟悉幼兒園的生活場所及日;顒印2、通過活動培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,提高幼兒積極參與活動的意識。3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感,懂得

2009-07-09

托班教案:能干的小手

設(shè)計(jì)思路:孩子認(rèn)識了自己的小手后,都說我的小手很能干,說出了很多小手能做到的事情。Tom小朋友提出我的小手可以拿高處的東西!馬上引來了其他小朋友的爭議,拿不到的,Bobo說:拿條很長的棒子就行啦!可以拿繩子

2009-07-08

托班教案:送給小花狗的球

目標(biāo):1、體驗(yàn)大家一起玩的快樂。2、初步感知球的大校準(zhǔn)備:1、大、小球個(gè)一個(gè)。2、小花狗的頭飾。過程:3、請一名幼兒當(dāng)小花狗,全體幼兒圍坐成圓形。4、出示大球,提問:小朋友,怎么把球給小花狗呢?讓幼兒說(踢

2009-07-08

托班教案:會唱歌的瓶寶寶

活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用小勺舀起各種豆子,較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。2.發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。3.體驗(yàn)參與活動的樂趣;顒訙(zhǔn)備:小飲料瓶(瓶口大些的)每人一只,各種豆子分別放在幾只小碗中,與幼兒人數(shù)相等的小勺,磁帶

2009-07-08

托班教案:我們到動物園去

設(shè)計(jì)意圖:這次活動結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn),小肌肉群發(fā)展不夠完善、動作不協(xié)調(diào),而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn),采用游戲方法,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),通過游戲活動,初步培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手能力,發(fā)展幼兒小肌肉群的最佳

2009-07-08

托班親子活動方案:蓋樓房

適應(yīng)年齡:1歲9個(gè)月---10個(gè)月設(shè)計(jì)意圖:本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護(hù),增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子,它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶

2009-07-08

托班教案::造火車

活動目標(biāo):1、幫助幼兒練習(xí)正確使用量詞,如:一副眼鏡,一艘輪船,一輛汽車,一行樹木,一把椅子,一個(gè)花瓶,一頭牛等。2、提高幼兒在生活中快速傾聽和應(yīng)答的能力,增進(jìn)他們思維的敏捷性;顒訙(zhǔn)備:1、將操作卡片

2009-07-08

托班親子活動教案::有趣的報(bào)紙

活動地點(diǎn):白馬澗活動目標(biāo):1、能積極、愉快的參加集體活動,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。2、喜歡與同伴玩耍,愿意參與游戲活動。3、體驗(yàn)玩紙的樂趣。4、通過家長參與親子游戲,增進(jìn)親情,加深家園聯(lián)系。5、能將廢棄

2009-07-08

托班活動教案::我會搬椅子

活動目標(biāo):1.學(xué)會搬,擺小椅子的方法。2.學(xué)會一個(gè)挨著一個(gè)放椅子。3.知道要愛惜小椅子,輕拿輕放。活動準(zhǔn)備:1.小兔子頭飾與幼兒人數(shù)相同,大灰狼頭飾一個(gè)。2.場景布置,散放在教室里的小椅子。活動過程:一.通過談

2009-07-08

托班生成活動教案:蜘蛛結(jié)網(wǎng)

活動背景:音樂課結(jié)束,我們小朋友還在用手上下比劃著,我就問:你們在干什么啊?原來是我在上課的時(shí)候?yàn)榱俗屗麄兏业淖⒁饬Γ碗S手叫他們跟著我學(xué)了一個(gè)小蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動作,沒想到他們竟這么的感興趣。于是,我

2009-07-08

托班教案:棒棒糖

活動目標(biāo)1、在嘗嘗糖果、包包糖果活動中,分辨圓和方。2、喜歡嘗糖果,知道多吃甜的糖會蛀牙;顒訙(zhǔn)備

2009-07-08

托班教案:搖籃曲

一、目標(biāo):1、學(xué)習(xí)會用耳朵傾聽音樂,感受搖籃曲3/4的節(jié)奏。2、知道搖籃曲是寶寶要睡覺,要安靜,輕輕的二、材料:布娃娃每人一個(gè),搖籃曲磁帶三、過程:(一)導(dǎo)入活動激發(fā)興趣:出示哇哇哇哭的娃娃,寶寶哭了,要

2009-07-08

托班綜合教案:我們來表演

一、目標(biāo):1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮2、培養(yǎng)托兒能大膽地在老師和同伴面前表演(唱歌、跳舞、念兒歌)3、懂得同伴表演好要給予掌聲。二、材料:三、過程:(一)導(dǎo)入活動:和托兒一起做拉個(gè)圓圈走

2009-07-08

托班綜合教案:我們來表演

一、目標(biāo):1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮2、培養(yǎng)托兒能大膽地在老師和同伴面前表演(唱歌、跳舞、念兒歌)3、懂得同伴表演好要給予掌聲。二、材料:三、過程:(一)導(dǎo)入活動:和托兒一起做拉個(gè)圓圈走

2009-07-08

托班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案:小兔的花衣裳

目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自制的印章蘸上顏料,在指定的范圍內(nèi)印畫。2、對印畫活動感興趣。準(zhǔn)備:1、選取粗細(xì)適中的胡蘿卜切段(5厘米左右)用圓截面作印章,人手一個(gè)。2、各種顏色的水粉顏料,每一小組一盆。3、幼兒印畫的紙

2009-07-08

托班綜合教案:玩泡泡

設(shè)計(jì)思路:活動內(nèi)容取材于幼兒熟悉的生活,剛?cè)雸@孩子還在一片哭聲中就對吹泡泡很感興趣,吹泡泡是幼兒最喜歡的游戲,看著泡泡在空中飛舞的感覺真好,在孩子已初步適應(yīng)集體生活的基礎(chǔ)上,此活動嘗試在戶外進(jìn)行,讓孩

2009-07-08

托班綜合優(yōu)秀教案:剝花生

設(shè)計(jì)意圖:以知識能力技能的培養(yǎng)為主線,情感目標(biāo)的培養(yǎng)為輔線。小年齡段的孩子好動、無意注意占優(yōu)勢、能力發(fā)展弱是他們主要的特點(diǎn),所以根據(jù)這些我設(shè)計(jì)了這個(gè)周末活動《剝花生》。花生在我們的日常生活中是十分常見

2009-07-08

托班活動:有趣的夾子

活動目標(biāo):1、認(rèn)識夾子,學(xué)習(xí)使用夾子。2、發(fā)展手部小肌肉的力量。3、在夾、拔夾子的操作中體驗(yàn)游戲的快樂;顒訙(zhǔn)備:1、各種顏色的、不同大小的夾子若干,注意選擇托班幼兒能夠捏得開的夾子。2、木頭夾子每人一個(gè)

2009-07-08

托班教案:有趣的鈕扣

目標(biāo):1、學(xué)習(xí)鈕扣拓印畫的繪畫技能,大膽造型。2、保持畫面、桌面的整潔、干凈。準(zhǔn)備:各種鈕扣若干、水粉顏料、不同形狀的底版紙、抹布、范例過程:1、出示范例及材料,激發(fā)幼兒的興趣。2、教師示范講解鈕扣拓印畫

2009-07-08

托班教案:毛毛蟲長大了

活動目的:1、學(xué)習(xí)跟隨韻律移動身體2、學(xué)習(xí)伸展和卷曲的動作3、增強(qiáng)身體的靈活性準(zhǔn)備:音樂、地毯、各種高低不同的拱形門活動過程:一、毛毛蟲長大了在活動場地上鋪上地毯,并播放輕快、活潑的音樂,和幼兒一同扮演

2009-07-08

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