小班語(yǔ)言教案：跳舞的精靈

活動(dòng)目標(biāo)1、運(yùn)用四肢關(guān)節(jié)語(yǔ)言進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，并用語(yǔ)言進(jìn)行講述。2、初步學(xué)習(xí)分辨左右。活動(dòng)準(zhǔn)備歌曲：《舉你的右手?jǐn)[一擺》故事：《左腳和右腳》活動(dòng)過(guò)程1、師生共同討論身體哪些部位是會(huì)動(dòng)的。（1）教師即興跳一段舞蹈，

2009-12-13

小班語(yǔ)言教案：樹(shù)真好

活動(dòng)目標(biāo)：1、在活動(dòng)中幫助幼兒理解樹(shù)與人們的關(guān)系，感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美和意境美。2、愿意講述樹(shù)的好處，發(fā)展想象及語(yǔ)言表達(dá)能力。3、萌發(fā)初步的愛(ài)大自然的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、收集各種各樣的樹(shù)木及小鳥(niǎo)、小貓小狗、

2009-12-13

小班語(yǔ)言教案：秋天的顏色

活動(dòng)目標(biāo)：1、感受詩(shī)歌所表達(dá)的秋天的色彩美。2、能根據(jù)詩(shī)歌的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編，并用繪畫(huà)表達(dá)自己的感受�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹(shù)木變化及菊花。2、配樂(lè)詩(shī)歌。3、課件《秋天的顏色》�；顒�(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)

2009-12-13

小班語(yǔ)言教案：綠色的世界

設(shè)計(jì)意圖：生活是五彩的，陽(yáng)光是七色的，多姿多彩的世界吸引著每一個(gè)幼兒。在認(rèn)識(shí)解放軍叔叔的時(shí)候，孩子們興奮地說(shuō)：綠色的衣服，綠色的衣服。于是教師順勢(shì)問(wèn)：還有什么是綠色的？小草，森林馬可：我的眼鏡也是綠色

2009-12-13

小班語(yǔ)言教案：走進(jìn)冬天

目標(biāo)：1戶(hù)外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識(shí)。2學(xué)習(xí)用口語(yǔ)表達(dá)自己觀察到的現(xiàn)象。環(huán)境材料：太陽(yáng)出來(lái)和、籃球嘗草地上。過(guò)程：1激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了？它想和我們交朋

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：買(mǎi)冬裝

設(shè)計(jì)思路：新《指南》中指出：生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲是幼兒一日活動(dòng)中主要內(nèi)容，在這一綜合活動(dòng)中，都有包含。我根據(jù)朽年齡特點(diǎn)、季節(jié)特征、幼兒周?chē)�生活資源的開(kāi)發(fā)利用，選擇了這一活動(dòng)內(nèi)容，朽上學(xué)期幼兒

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：聚寶盆

活動(dòng)目標(biāo)：1、大聲說(shuō)出想要聚寶盆變的東西，如（我想要玩具小熊、小汽車(chē)）。2、試用動(dòng)作進(jìn)行相應(yīng)的變化。3、愿意愉快地同伙伴一起合作參加游戲活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)畫(huà)有圓圈的場(chǎng)地�；顒�(dòng)過(guò)程：一、引題師：今天早上

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：小烏龜旅行記

活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)的興趣。2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。3、引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)�的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：躲雨

教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽(tīng)別人的話(huà)。2、要求幼兒用短句回答問(wèn)題。3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語(yǔ)言反應(yīng)的敏捷性。教學(xué)準(zhǔn)備：草地背景圖，小傘和動(dòng)物等插入教具。教學(xué)過(guò)程：

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：下雨的時(shí)候

一．活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)互相幫助，關(guān)心他人，并享受其樂(lè)趣；2．讓幼兒理解故事的內(nèi)容，并學(xué)會(huì)對(duì)話(huà)；3．培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維能力；二．活動(dòng)準(zhǔn)備：《下雨的時(shí)候》FLASH動(dòng)畫(huà)；玩具兇兔，小雞，小貓和葉子。

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：小雞過(guò)河

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解故事《小雞過(guò)河》，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)以及詞組：寬寬的、窄窄的。2、引導(dǎo)幼兒做一個(gè)懂禮貌、聰明能干的孩子。3、愿意積極表現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功的快樂(lè)�；顒�(dòng)重點(diǎn)：發(fā)展幼兒語(yǔ)言，教育幼兒有禮貌、愛(ài)動(dòng)腦。

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：祝你生日快樂(lè)

活動(dòng)目標(biāo)：1通過(guò)看看猜猜講講了解生日的含義，感受生日的快樂(lè)。2引導(dǎo)孩子樂(lè)意在集體面前大聲的說(shuō)話(huà)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圍裙教具（蛋寶寶、鱷魚(yú)、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭）垃圾桶、生日歌曲了解蛋生的動(dòng)物活動(dòng)重點(diǎn)：了

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：春天的電話(huà)

一、教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒理解童話(huà)故事，弄清小動(dòng)物之間打電話(huà)的順序。感受黑熊和其它小動(dòng)物的美好心靈和歡樂(lè)情緒。要求幼兒能簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)語(yǔ)言，記住電話(huà)號(hào)碼。二、教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、投影機(jī)、有關(guān)教

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：魔法手帕

活動(dòng)目的：1、通過(guò)多媒體演示活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)說(shuō)話(huà)的興趣。2、在活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)漢字變活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一塊手帕，字卡若干（變）教師若干塊大手帕(其中有一塊做成老鼠狀)教師用字卡一張多媒體演示活動(dòng)過(guò)程：一、多

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：橡皮膏小熊

一、設(shè)計(jì)意圖由于小朋友都喜歡探索周?chē)�的新奇事物，加上他們的判斷能力、�?yīng)變能力比較弱，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，造成孩子生活上的依賴(lài)，幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力也比較差。所以我們選擇了橡皮

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：寶寶過(guò)春節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：1通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè)，共同分享快樂(lè)。2引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片�；顒�(dòng)過(guò)程：1教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。師：你是在哪里過(guò)春節(jié)的？春

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：米皮皮的魔棒

活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事的內(nèi)容，用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)故事的理解，學(xué)習(xí)詞：大、縮2、積極參與游戲活動(dòng)，大膽在集體面前表達(dá)自己的想法。3、愿意向小老鼠那樣幫助別人，體驗(yàn)幫助別人的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：米皮皮的圖片衣服、魔棒

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒高高興興上幼兒園的情感。2．學(xué)說(shuō)短句：我高高興興上幼兒園�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1．木偶小兔與兔媽媽。2．積木搭成的幼兒園�；顒�(dòng)過(guò)程：一．引起幼兒興趣。1．出示木偶，提問(wèn)：它們是誰(shuí)？（小兔、兔媽

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：熊貓的客人

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)故事，使幼兒懂得要做文明、禮貌的小客人。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：人手一本圖書(shū)活動(dòng)過(guò)程：一、出示圖書(shū)，引起幼兒聽(tīng)的興趣。1、觀察封面，引出故事名稱(chēng)。熊貓今天請(qǐng)了哪些客人來(lái)作

2009-10-25

活動(dòng)目的：1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能以游戲的形式進(jìn)行表演。2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練習(xí)完整講述�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品2、兔子頭飾一

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：小雞做客

活動(dòng)背景：最近，我們正開(kāi)展：我能干的主題系列活動(dòng)。目標(biāo)是能感知自我，體驗(yàn)自己的能力，能積極地參與各種活動(dòng)；初步感知五官，知道它們的功用以及該怎樣保護(hù)它們。朽的幼兒由于年齡的特點(diǎn)，活動(dòng)中以直覺(jué)行動(dòng)思維為

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：貓和老鼠

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒掌握方位詞：上、下、前、后，并學(xué)會(huì)說(shuō)一句完整的話(huà)。2、復(fù)習(xí)鞏固大、噓記，掌握1和許多的關(guān)系。3、培養(yǎng)朽幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、場(chǎng)景布置：籬笆、大樹(shù)、蘑菇、大石頭等。2

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：小兔樂(lè)樂(lè)

活動(dòng)背景朽幼兒以自我為中心的思維特點(diǎn)明顯，要使他們逐漸走出自我的小天地，學(xué)習(xí)與他人友好相處，建立朋友的概念，從自然人走向社會(huì)人，社會(huì)性教育內(nèi)容的滲透尤為重要。在小兔主題漸進(jìn)尾聲的時(shí)候，好朋友主題已逐步

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：我的影子

一、設(shè)計(jì)意圖影子是光與不固定物體之間產(chǎn)生的現(xiàn)象。影子的無(wú)窮變化及其蘊(yùn)含的獨(dú)特美感往往令孩子們流連忘返，樂(lè)此不疲。我們每個(gè)人都有自己的影子，那么影子是如何形成的呢？朽幼兒對(duì)這一科學(xué)現(xiàn)象的理解有一定的難度

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：樂(lè)樂(lè)熊的小花傘

設(shè)計(jì)思路：朽孩子自我中心、依賴(lài)性較強(qiáng)，遇到一點(diǎn)問(wèn)題就會(huì)哭。繪本中的樂(lè)樂(lè)熊具有一定的教育價(jià)值，它聰明、可愛(ài)、勇敢，愛(ài)于助人，是孩子們學(xué)習(xí)的一個(gè)典范。這個(gè)繪本中的故事生動(dòng)有趣，人物形象逼真，情節(jié)跌宕起伏，

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：捉迷藏

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用方位詞：里外、上下。2、能大膽地講述，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。3、體驗(yàn)游戲所帶來(lái)的愉快情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)情境：兔媽媽家（房子、樹(shù)、小橋、草地）2、各種玩具小動(dòng)物、請(qǐng)一幼兒扮演兔媽

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：小熊過(guò)生日

目標(biāo)：1、喜歡表演，愿意學(xué)說(shuō)重復(fù)的短句，發(fā)準(zhǔn)柿子、狗、蛋糕、橘子、果、等字音。說(shuō)短句：甜甜的**我愛(ài)吃2、豐富幼兒對(duì)常見(jiàn)水果的認(rèn)識(shí)3、知道收到別人的禮物要表示感謝。準(zhǔn)備：1、貓、狗、兔、熊、猴、老鼠的頭飾2

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：什么動(dòng)物吃什么？

設(shè)計(jì)意圖：在動(dòng)物主題開(kāi)展了一周后，幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)的小動(dòng)物有了初步的了解，通過(guò)游戲、歌曲、美術(shù)活動(dòng)，幼兒初步了解了它們的動(dòng)作、叫聲、喜歡吃的食物，在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)行此活動(dòng)的目的在于進(jìn)一步引發(fā)幼兒能運(yùn)用語(yǔ)

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：變色蝸牛

1、目的：（1）、知道一些常見(jiàn)物體的名稱(chēng)以及對(duì)物體顏色的認(rèn)識(shí)。（2）、在認(rèn)識(shí)物體的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看圖講故事，并根據(jù)物體的顏色進(jìn)行創(chuàng)編句子。（3）、提高幼兒的表達(dá)能力。2、材料的介紹A：提供材料（1）、圖書(shū)一本

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：快樂(lè)輪胎

活動(dòng)目標(biāo)：1．傾聽(tīng)故事，能隨著故事情節(jié)展開(kāi)想象。2．體驗(yàn)小動(dòng)物乘坐輪胎時(shí)歡快的情緒情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1．觀察、操作過(guò)滾動(dòng)物體。2．圖片和磁帶�；顒�(dòng)過(guò)程：一．產(chǎn)生興趣。1．山坡上滾下來(lái)一個(gè)圓圓的東西。小松鼠來(lái)

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：差一點(diǎn)兒

活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒了解故事內(nèi)容，理解小動(dòng)物們齊心協(xié)力動(dòng)腦筋摘蘋(píng)果的過(guò)程，學(xué)習(xí)詞蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。2、幼兒創(chuàng)造性地續(xù)編故事，并能用較連貫的語(yǔ)言講述小動(dòng)物們想辦法摘蘋(píng)果的簡(jiǎn)單過(guò)程。3、懂得遇到問(wèn)題應(yīng)與同伴

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：九月九

目標(biāo)：1、會(huì)欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。學(xué)習(xí)詞：2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。準(zhǔn)備：1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。過(guò)程：一、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：誰(shuí)最羞

一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中天真活潑的情趣，有朗誦詩(shī)歌的興趣。2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞：游、跳、走。3.初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友長(zhǎng)大了要自己走。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.將活動(dòng)室鋪上綠色的

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：紅紅的東西

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步理解故事的內(nèi)容，感受作品的趣味性。2、理解詞匯：蹦蹦跳跳�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：電腦動(dòng)畫(huà)活動(dòng)過(guò)程：１、出示紅紅的小卡片，引起幼兒的興趣。⑴、老師在馬路上撿到一件東西，你們想知道它是什么嗎？２、初步

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：搭積木

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒看圖理解圖意。2、教育幼兒同伴之間要友好相處。3、學(xué)習(xí)短句：請(qǐng)你給我一塊積木，好嗎？活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分師：（出示圖片）今天，老師給小朋友帶來(lái)了一幅圖片，請(qǐng)小朋友看

2009-10-25

小班語(yǔ)言教案：小兔搬家

活動(dòng)目標(biāo)：1、能認(rèn)真觀察圖片，理解人物動(dòng)作，用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞進(jìn)行表述，感受朋友間的友誼。2、能傾聽(tīng)同伴講述，大膽的想象和表達(dá)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：掛圖一幅。皮球。活動(dòng)過(guò)程：〈一〉、開(kāi)始部分：出示掛圖，請(qǐng)幼兒看圖片，提

2009-10-25