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活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及分辨節(jié)奏型的能力;顒訙(zhǔn)備:自制節(jié)奏小屋四個活動流程:一.音樂游戲:找朋友(幼兒邊律動邊歌曲)聽樂曲前奏找朋友,會聽音樂。二.出示各小屋1.小動物們也邀請我們?nèi)プ隹,做朋友,?/p>
2009-07-08
目標(biāo):1.通過反復(fù)地反手幼兒了解音樂的名稱,音樂形象(活潑歡快),在邊玩游戲邊探索的過程中掌握音樂的節(jié)拍。2.啟發(fā)幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗、想象嘗試學(xué)跳。3.激發(fā)幼兒探索的興趣和表演的欲望,培養(yǎng)節(jié)奏感。準(zhǔn)備
2009-07-08
.設(shè)計意圖:鞋子是日常中不可缺少的。孩子從學(xué)走之日,鞋子就和孩子共生活同成長;隨季節(jié)的更換和方便起見,運動鞋,拖鞋,涼鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同質(zhì)地,不同款式和不同作用的鞋子也隨之出現(xiàn)在每個孩子的生活
2009-07-08
一、活動目的:1、會聽音樂信號,大膽地運用身體(軀體、四肢等)表現(xiàn)各種各樣的門。2、喜歡和同伴一起玩音樂游戲,學(xué)會遵守游戲規(guī)則。二、活動準(zhǔn)備:1、創(chuàng)設(shè)古城情境;積木、門簾、門童圖片等;2錄音機、磁帶。三、
2009-07-08
一、活動目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用服裝、發(fā)型的變化來表現(xiàn)人物。2.區(qū)別顏色深淺,會用對比的顏色配色,使以彩鮮艷3.知道華人新年,元宵節(jié)時的習(xí)俗,體驗過節(jié)的愉快氣氛,培養(yǎng)幼兒積極的情感。二、重點與難點知道同一種顏色有深
2009-07-08
活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)民族包的裝飾方法。2、大膽用不同的材料、顏色進行裝飾。3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣,體驗美工制作的樂趣。重點:目標(biāo)1、2難點:目標(biāo)2準(zhǔn)備:各種民族包、泡沫板、各色顏料、各色彩紙、油畫棒、
2009-07-08
活動目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想像設(shè)計有趣的房子。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力。活動準(zhǔn)備:1.和幼兒人數(shù)相等的16開白紙、水彩筆。2.請4個小朋友扮演小兔、小狗、大象、長頸鹿活動過程:一.導(dǎo)入活動,激起
2009-07-08
教學(xué)目的:1、注意聆聽描寫小動物的音樂,知道動物是人類的朋友,人與動物和睦相處。2、夠用親切、柔和的聲音演唱《動物說話》。3、音樂中感受動物的可愛形象,嘗試用動作表達自己想象中的動作,在表演中表達出對小
2009-07-08
設(shè)計意圖本節(jié)課是利用教師平時布置教室用剩下的廢舊吹塑紙,讓幼兒通過簡單的加工,拼貼成美麗的畫面。這種畫用深色蠟光紙作背景,自然樸實,具有較豐富的表現(xiàn)力,作品有一定的藝術(shù)欣賞性。可以有利的促進幼兒的動手
2009-07-08
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒聽辯,感知樂音高低,音區(qū)高低的能力和準(zhǔn)確靈活的反應(yīng)能力;通過創(chuàng)編音樂,知道樂曲里有高低不同的音符,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣活動準(zhǔn)備:幼兒自制的小蜜蜂頭飾,音樂帶,鋼琴,卡紙做的彩色高樓,
2009-07-08
活動目標(biāo):1、了解圓形的多種裝飾方法,能運用中心對稱設(shè)計對稱圖案。2、能注意選用對比色進行著色;顒訙(zhǔn)備:1、提供色彩和紋樣各有特點的三把傘供幼兒欣賞。2、范畫一幅。圖案參考紋樣若干。3、每人一張傘面紙,
2009-07-08
活動目標(biāo):1、知道荷葉的用處很大,引導(dǎo)幼兒根據(jù)小動物的需要,想象荷葉有什么用。2、懂得幫助別人是很愉快的事;顒訙(zhǔn)備:1、活動前先觀察過池塘里的荷葉和荷花,知道荷葉又大又圓,是翠綠色的。2、背景圖,實物荷
2009-07-08
活動目標(biāo):1、傾聽音樂,探索用毛毛蟲吃東西、蠕動、蛻皮的動作表現(xiàn)音樂的情趣。2、在圖片及語言表述的幫助下創(chuàng)編相應(yīng)的動作。3、初步體驗參與探索學(xué)習(xí)的快樂。準(zhǔn)備:1、音樂磁帶、錄音機2、相關(guān)圖片過程:一、傾聽
2009-07-08
活動目標(biāo):1、掌握長頸鹿的基本形態(tài),學(xué)會以長頸鹿頸部方位變化來表示其簡單動態(tài)。2、教育幼兒學(xué)習(xí)長頸鹿,主動幫助有困難的人。活動準(zhǔn)備:1、頭、頸、身體分開的長頸鹿圖片。2、畫有草地、天空、樹林的背景圖。3、
2009-07-08
作者:一、活動目標(biāo)1.區(qū)別顏色深淺,會用對比的顏色配色,使以彩鮮艷。2.了解季節(jié)特征,萌發(fā)關(guān)心別人的情感。二、重點與難點知道同一種顏色有深淺之分。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)彩色水筆、蠟筆、水粉筆、小毛筆。在角色
2009-07-08
活動目標(biāo):1、回憶經(jīng)驗,鞏固對繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。3、體驗表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感;顒訙(zhǔn)備:1、活動前組織幼兒觀察過各
2009-07-08
一.設(shè)計意圖:漂亮的顏色往往對幼兒有很大的吸引力,并給幼兒以美的享受。我班幼兒對顏色特別敏感,每次看到新鮮事物,他們首先注意的是這一事物的顏色。針對這一現(xiàn)象,我們開展了多彩的世界主題活動!镀恋念伾
2009-07-08
一、活動的由來(產(chǎn)生的背景)幼兒的生活經(jīng)驗及年齡特點,發(fā)展水平是我們開展一切教育活動的重要依據(jù),在一次晨間活動中,我發(fā)現(xiàn)有好幾個女小朋友圍在一起,對我們自制的軟布條產(chǎn)生了很大的興趣,她們在用軟布條變魔
2009-07-08
活動目標(biāo):學(xué)習(xí)用棉簽均勻地涂色,能大膽地畫線條,體驗美術(shù)活動的樂趣。活動準(zhǔn)備:各色水粉顏料,棉簽,抹布,有畫框的紙幼兒人手一張,自制紅,綠棉簽娃娃兩個;顒舆^程:一導(dǎo)入部分:1,師:美麗的秋天到了,楓
2009-07-08
活動名稱:愉快的六一活動(繪畫)一、活動目的:1、在嘗試學(xué)畫人的基礎(chǔ)上,初步表現(xiàn)六一中的愉快事。2、初步學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,學(xué)習(xí)布局。二、活動準(zhǔn)備:1、六一活動的照片及部分活動道具。2、幼兒繪畫用的蠟
2009-07-08
活動名稱:小燈籠一、活動目的:1、學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)大膽地進行作畫,并正確使用剪刀,剪出細長條,制作簡單的平面燈籠。2、喜歡參與手工活動,初步體驗制作裝飾品的快樂。二、活動準(zhǔn)備:1)、班級內(nèi)架好相應(yīng)的線,
2009-07-08
一、活動背景成長于都市的孩子們接觸自然的機會較少,成人眼中普通的沙石、雨雪,在他們看來都是親密的玩伴,充滿了生命力。這時,引導(dǎo)他們從自然中去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美是很重要的。中班的幼兒已具備了一定的觀察力和想
2009-07-08
一、活動名稱:幼兒園的春天二、活動目標(biāo):1.要求幼兒把感受到的春天特征用各種形式表現(xiàn)出來,培養(yǎng)幼兒的觀察力、動腦動手能力和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的感情。2.培養(yǎng)幼兒活潑愉快的心境,讓春天永駐孩子
2009-07-08
目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒聽辨音級上行、下行的能力。2、并通過游戲活動激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣.過程小朋友你們聽,誰來了,喵喵(小花貓)小花貓可喜歡交朋友了,你們想和小花貓交朋友嗎?(想)那快過來和我一起玩吧,咱
2009-07-08
目的:1、培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。2、培養(yǎng)幼兒對音樂的感知和訓(xùn)練。3、感知不同的音樂節(jié)奏,并自己用手拍出來。準(zhǔn)備:龜兔賽的音樂磁帶,鈴鼓、串鈴、烏龜和兔子的手偶過程:一、教師引出:小朋友們老師給你們講一個
2009-07-08
目標(biāo):1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的形狀制做出自己想做的圖形。2、發(fā)展幼兒的動手操作能力、想象力及欣賞力。3、體驗蘿卜拼做的樂趣。準(zhǔn)備:胡蘿卜切成圓片或各種形狀。過程:一、欣賞1、看老師做的胡蘿卜拼盤像什么?2
2009-07-08
活動目標(biāo):1、通過卷紙、擠壓等動作,進一步提高幼兒的動手與摹擬能力。2、了解蠶寶寶的身體特征,培養(yǎng)幼兒對自然物的興趣。活動準(zhǔn)備:白色卷桶紙、綠色皺紋紙、鉛筆、蠶寶寶圖片、(實物、教師制作)的蠶寶寶活動過
2009-07-08
一、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲的基礎(chǔ)上,感受樂曲歡快活潑的風(fēng)格。2、結(jié)合圖譜,幫助幼兒找到樂曲中的重音,鼓勵幼兒嘗試用多種方式表現(xiàn)出樂曲中的重音。3、讓幼兒體驗參與音樂活動的快樂。二、活動準(zhǔn)備:1、
2009-07-08
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及分辨節(jié)奏的能力;顒又攸c:培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感;顒与y點:培養(yǎng)幼兒分辨節(jié)奏的能力。活動準(zhǔn)備:幻燈片、節(jié)奏小屋卡每人一套、動物頭飾四個。活動過程:(一)引起興趣我們的活動室里來了
2009-07-08
活動目標(biāo):1、通過創(chuàng)造性的活動,來認識黏土的特性。2、體驗創(chuàng)造性游戲的快樂。活動準(zhǔn)備:黏土、水、圖示(一盆黏土、三杯水、一勺鹽)各種模具、一塊油布、牙簽、叉子、勺子、冰棒棍、塑料刀、各種石頭、積木等活動
2009-07-08
背景鋪墊:為了使幼兒有經(jīng)驗,觀察小鴨子,或通過故事為幼兒描述小鴨子的特征。(結(jié)合音樂的情景)活動目的:1、讓幼兒反復(fù)傾聽,感受、理解音樂。2、支持幼兒較準(zhǔn)確地感受音樂表現(xiàn)手法與要表現(xiàn)的事物之間的關(guān)系,鼓
2009-07-08
教學(xué)目標(biāo):1、在游戲中,初步感受音階不同節(jié)奏的上行與下行,體驗音樂活動的快樂。(重點)2、鞏固小老鼠、小雄、大象的步法。3、復(fù)習(xí)音階的唱法。準(zhǔn)備活動:小老鼠、小雄、大象布偶活動過程:一、進場活動:《小老
2009-07-08
活動目標(biāo):1.通過為角色配節(jié)奏型,發(fā)展幼兒節(jié)奏創(chuàng)造的能力2.使幼兒體驗節(jié)奏游戲的快樂活動準(zhǔn)備:漸強、漸弱符號卡片、鼓、镲活動過程:(一)教師講述故事,引發(fā)幼兒興趣在森林里住著許多可愛的小精靈,他們生活得
2009-07-08
要求:1.學(xué)習(xí)畫濕水畫法及干畫法,能用濕畫法及干畫法畫出深淡的顏色。2.能夠大膽選色,畫出秋天樹林的感覺。準(zhǔn)備:秋天樹林的圖片、顏料、水桶、大筆、惺、抹布和范作。過程:1.出示秋天的樹林圖片,提問1.)這是什
2009-07-08
教學(xué)要求:1、初步學(xué)習(xí)水彩蠟筆結(jié)合畫,知道先畫蠟筆再上水彩。2、能夠大膽運用圓,曲線,直線及圖形等大膽裝飾大樹的樹干和樹葉。3、會簡單講述自己的裝飾方法,能大膽評述別人的畫。教學(xué)準(zhǔn)備:顏料(紅、黃、藍、
2009-07-08
教學(xué)要求:1了解手帕花飾的多樣,及色彩的豐富,能自己想方法對手帕進行裝飾.2會用花紋,格子或圖樣對手帕進行裝飾,敢大膽的選色,裝飾,自己設(shè)計手帕,注意色彩的多樣.教學(xué)準(zhǔn)備:各式圖案,花紋的手帕,作業(yè)紙(方
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