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中班主題教案:認(rèn)識服裝

目標(biāo):1.知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。2.能與父母利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)夏天的服裝。3.鼓勵幼兒大膽展現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的服裝,培養(yǎng)創(chuàng)造帶來的成就感。準(zhǔn)備:1.知識準(zhǔn)備:之前請幼兒和家長尋找各種關(guān)于服裝的消息和圖片等,并把這

2009-12-08

中班主題教案:雪花和雨滴

活動目標(biāo):1、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,引導(dǎo)幼兒享受音樂活動的快樂體驗(yàn)。2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、記憶力及音樂的表現(xiàn)力。3、引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌,鼓勵幼兒為第二段填編新詞;顒舆^程:一、導(dǎo)入:1、

2009-12-08

中班主題教案:想象中的汽車

一、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒圍繞想象中的汽車的話題進(jìn)行交談,并幫助幼兒用連貫的語言來表達(dá)自己的想法和愿望。培養(yǎng)幼兒在集體面前說話聲音響亮、態(tài)度自然大方。2、通過猜謎活動,進(jìn)一步鞏固幼兒對各種汽車的不同用途、

2009-12-08

中班主題教案:我們班上的新老師

活動來源我病愈后上班,正趕上小顧老師休產(chǎn)假,所以中途插到了她的班級中三班。面對我這個(gè)新來的老師,孩子們既非常想了解,又不太敢接近。我意識到,拋棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)觀念,接納孩子們對老師的好奇,讓我這個(gè)老師

2009-12-08

中班主題教案:樹的主題

主題活動之一:小樹葉找媽媽活動目標(biāo):1、讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗(yàn)小樹葉想回到大樹身邊的情感,了解樹葉和樹之間的親密關(guān)系。2、通過激發(fā)幼兒的情感體驗(yàn)培養(yǎng)他們探索樹葉的興趣和態(tài)度。3、讓幼兒通過觀察

2009-12-08

中班主題教案:生日會

活動目標(biāo)1.關(guān)注過生日所造成的浪費(fèi)行為,培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識。2.知道生日的來歷,了解紙的今生與再生,能將環(huán)保訊息伸延至身旁的朋友。親人。3.不為一時(shí)的快樂而漠視環(huán)保的重要。4.每年自己的生日會樂意過一個(gè)環(huán)

2009-12-08

中班主題教案:瓶瓶樂

活動一:搖搖瓶活動目標(biāo)1.分辨聲音的異同,增加對不同聲音的敏感性。2.體驗(yàn)用搖搖瓶伴奏的樂趣;顒訙(zhǔn)備礦泉水瓶、果汁瓶、果奶瓶等人手一只,可在瓶中放回形針、彈珠、黃豆、米粒、沙子等。活動過程1.教師帶幼

2009-12-08

中班主題教案:快樂的圣誕節(jié)

一、活動名稱:快樂的圣誕節(jié)二、活動目標(biāo)1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、

2009-12-08

中班主題教案:快樂的小兔子

一、主題活動的由來一天,我們到幼兒園的動物飼養(yǎng)區(qū)去看動物,許多孩子去拔草、拾菜葉喂小兔子。朱星可說:小兔子喜歡吃菜葉。賀子豪拾來一些黃草要喂小兔子,朱星可說:小兔子不吃黃草,賀子豪說:吃。說完賀子豪便

2009-12-08

中班主題教案:京劇小戲迷

活動背景:京劇是我國的國粹藝術(shù),它有著悠久的歷史,其內(nèi)涵非常豐富。然而幼兒對京劇接觸很少,因此幼兒對京劇充滿了神秘感。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)上學(xué)期《娃娃時(shí)裝樂》的京劇表演中我班幼兒已能出神入化地表演,孩子們已

2009-12-08

中班主題教案:有趣的豬

一、設(shè)計(jì)思路:豬是我們農(nóng)村中常見的動物,中班幼兒對豬既熟悉又陌生,他們在自家或鄰居家看到過特征明顯的豬。當(dāng)參觀了養(yǎng)豬場之后,他們更是對豬的外貌特征、生活習(xí)性、及用途等方面有了探究的欲望。經(jīng)過分析,我們

2009-12-08

中班主題教案:棋寶寶運(yùn)動會

一、活動目標(biāo):1.熟悉了解國際象棋各棋子的分值,初步嘗試分值的換算。2.知道冬天不怕冷,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。二、活動準(zhǔn)備:多媒體課件一套;自制棋子一副,背景圖一副;沙包若干三、活動過程:一、誰來了:以冬天來了

2009-12-08

中班主題教案:老師,我愛您

此活動適宜放在中班主題活動你真好中,作為一個(gè)分題活動。在你真好這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等.在進(jìn)行這個(gè)主題活動的過程中,我提問孩子:你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè)

2009-12-08

中班主題教案:“快樂家庭”

語言:花燈謠1.學(xué)習(xí)朗誦詩歌,感受作品中歡快的節(jié)日氣氛。2.感受詩歌押韻的特點(diǎn),能準(zhǔn)確發(fā)出姥、鬧、浩、搖等音。音樂:大家來看燈1.學(xué)習(xí)欣賞樂曲,理解歌曲內(nèi)容。2.感受音樂活潑、歡快的性質(zhì),初步掌握旋律的起

2009-12-08

中班主題教案:我住的地方

一、主題來源和設(shè)計(jì)思路本主題內(nèi)容由上海市二期課改教師參考用書《學(xué)習(xí)活動(4~5歲)》中我在馬路邊好吃的食物交通工具以及幼兒園主題式課程教師用書《中班秋季》中的去逛街等主題組合而成。進(jìn)入十月,班里幼兒經(jīng)常和

2009-12-08

中班主題教案:“我們的城市”

在主題活動中,教師可以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況以及興趣點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整活動內(nèi)容,以促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí),使活動對幼兒發(fā)展更有意義。主題活動的生成和發(fā)展對教師如何運(yùn)用有效的指導(dǎo)策略提出了更高的要求。就分享和展示的指導(dǎo)

2009-12-08

中班主題教案:找找好朋友

設(shè)計(jì)思路水里的小動物是幼兒最感興趣和最喜歡的。我們通過搜集材料、事物、標(biāo)本、觀看影碟,從網(wǎng)上搜集素材,充分調(diào)動了幼兒的好奇心,也讓幼兒探究水里動物世界的秘密!墩艺液门笥选肥撬镄游镞@個(gè)中的一次數(shù)學(xué)

2009-12-08

中班主題教案:災(zāi)難預(yù)防

主題由來:由于幼兒年齡特點(diǎn),在動作的準(zhǔn)確性和自控能力上還比較差,在生活中遇到困難時(shí),幼兒還不會解決問題。如班上的劉琛小朋友汽車走不了了,活動區(qū)玩的不高興。于是全班小朋友幫助他解決問題同時(shí),為了加強(qiáng)幼兒

2009-12-08

中班主題教案:有趣的葉子

主題由來:一天,孩子們在欣賞老師的朗誦,當(dāng)時(shí)我朗誦的題目是秋天的葉子,孩子們認(rèn)真的聽著,小寧卻說:老師,葉子是綠色的,你看呀!說著,就指著外面的樹木,我很吃驚!是呀,外面的葉子是綠色的,但是秋天的葉子

2009-12-08

中班主題教案:有趣的爐具

活動由來:在結(jié)合三八節(jié)的活動中,班中幼兒對媽媽做飯的爐具產(chǎn)生了興趣;顒幽繕(biāo)1、對身邊的事物產(chǎn)生興趣,初步學(xué)習(xí)搜集資料的方法。2、了解一些安全知識,懂得自我保護(hù)的方法。相關(guān)內(nèi)容幼兒提出的問題:爐具為什么

2009-12-08

中班主題教案:有趣的風(fēng)

主題由來:春天到了,一天,我?guī)∨笥训綉敉馊フ掖禾,這是,迎面吹來一陣輕柔的春風(fēng)。孩子們高興極了,一名幼兒說:春天的風(fēng)好柔呀!另一名幼兒說:比冬天的風(fēng)小好多。我喜歡夏天的風(fēng),吹在身上涼快極了!就這樣,

2009-12-08

中班主題教案:有趣的豆子

活動一:豆豆大搜索活動目標(biāo)1.幼兒和家長一起搜集常見和不常見的豆子,了解豆子的名稱及外型特征。2.感受與父母合作的樂趣;顒又笇(dǎo)1.發(fā)動幼兒與家長一起搜集豆子以及豆子的圖片或資料。2.將幼兒搜集的有關(guān)豆子的資

2009-12-08

中班主題教案:有趣的電

活動由來:我們班曾經(jīng)開展過《汽車》的主題活動,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是電動汽車,這就引發(fā)了幼兒對電的興趣,從認(rèn)識電池開始,幼兒進(jìn)入了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域電,于是,我們設(shè)計(jì)了相關(guān)的主題活動,目的在于使幼兒對電有一個(gè)最

2009-12-08

中班主題教案:心情碰碰車

設(shè)計(jì)意圖:隨著獨(dú)生子女家庭的普及,提高幼兒情商也日趨顯得重要。如何讓幼兒走出獨(dú)字?如何讓幼兒關(guān)注他人的心情變化?如何讓幼兒學(xué)會調(diào)整自我的心情呢面對這一系列家長及社會都關(guān)注的問題,我們深入挖掘幼兒日常生

2009-12-08

中班主題教案:小動物怎樣睡覺

活動目的:1激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解動物的愿望,愿意親近小動物,加深對小動物的關(guān)愛。2培養(yǎng)幼兒觀察探索的興趣,讓幼兒運(yùn)用各種感官,初步了解自己喜歡的幾種小動物的睡覺方式,初步了解他們的生活習(xí)性。3知道動物是人

2009-12-08

中班主題教案:西關(guān)建筑

主題目標(biāo)1.健康目標(biāo):能夠進(jìn)行有創(chuàng)意的體育游戲,動作靈活。2.語言目標(biāo):能夠欣賞兒歌,大膽創(chuàng)編兒歌:能夠認(rèn)真觀察、大膽發(fā)表自己意見,具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。3.社會目標(biāo):知道古老西關(guān)建筑工藝的特點(diǎn)和表

2009-12-08

中班主題教案:認(rèn)識“五一”勞動節(jié)

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。準(zhǔn)備:1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售

2009-12-08

中班主題教案:我能保護(hù)我自己

活動由來:新年放假回來,孩子們還不能從放假的狀態(tài)中回來,并且,由于中班幼兒交往能力尚處在發(fā)展中,不能很好的處理現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。活動中總出現(xiàn)一些不安全的隱患。根據(jù)我班幼兒目前存在的問題,我制定了主

2009-12-08

中班主題教案:我們漂亮的家

主題由來:現(xiàn)代社會掀起了裝修的熱潮,買房裝修已成為普遍的事情,現(xiàn)一段時(shí)間,我班幼兒經(jīng)常說的話題是我們又搬家了我們家的房子真漂亮我們家在怡海買了新房子我們家裝修呢等話題。我們根據(jù)孩子們現(xiàn)階段的興趣需要,

2009-12-08

中班主題教案:我和別人不一樣

設(shè)計(jì)意圖:世界上的人成千上萬,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,來自不同的家庭,有著不同的外貌、不同的性格、不同的興趣愛好等,然而中班的孩子自我意識正在形成,他們還不能理解我就是我,在這世界上找不出第二個(gè)我,我和

2009-12-08

中班主題教案:玩貼紙

【設(shè)計(jì)意圖】兒童對周圍的世界充滿著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)他們對一件事物產(chǎn)生興趣的時(shí)候,就會很投入地去探究,但同時(shí)也是比較盲目的。如何把握幼兒的興趣,引導(dǎo)幼兒向更廣泛、深入的層次發(fā)展,是老師教學(xué)活動設(shè)計(jì)中很值

2009-12-08

中班主題教案:樹朋友

活動由來:在春暖花開、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)里,正是激發(fā)幼兒熱愛大自然的好時(shí)機(jī)。同時(shí),又逢植樹節(jié)即將來臨之時(shí),可以使幼兒進(jìn)一步了解樹木的相關(guān)知識,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)樹木的良好行為,于是便形成這次主題活動;顒幽繕(biāo)資

2009-12-08

中班主題教案:樹媽媽的朋友

主題目標(biāo):1.通過觀察園內(nèi)小樹了解樹與人的關(guān)系樹葉吸灰塵的本領(lǐng)。2.激發(fā)幼兒樂意發(fā)現(xiàn)自然的變化,繼續(xù)探索樹奧秘的興趣。幼兒實(shí)踐:1.觀察、觸摸樹葉上有沒有灰塵。2.給小樹葉洗澡。預(yù)設(shè)問題:師:為什么樹葉會變臟

2009-12-08

中班主題教案:蔬菜

主題由來:菜對孩子們來說有時(shí)節(jié)是美味,有時(shí)卻難以下咽。但老師如果用故事去引導(dǎo)或提高菜色的品質(zhì),那么對于鼓勵幼兒多吃菜是能起到非常重要的作用的,在一段時(shí)期的誘導(dǎo)和鼓勵,幼兒不僅是改善了挑食現(xiàn)象,還對菜的

2009-12-08

中班主題教案:蔬菜寶寶過生日

設(shè)計(jì)思路:在秋天這一豐收的季節(jié)里,我們開展了《香香的蔬菜》這一小主題,讓孩子充分感受了蔬菜的多種多樣,并以多媒體課件為載體,以動畫形象的蔬菜寶寶給孩子直觀形象的感受,通過生動形象的蔬菜寶寶吸引孩子們,

2009-12-08

中班主題教案:手機(jī)

活動由來:我們班的孩子是大班的孩子,對身邊看見的、聽見的事情都很容易發(fā)生興趣,自由活動的時(shí),一位小朋友帶來了玩具手機(jī)發(fā)出了清脆內(nèi)悅耳的鈴聲,吸引了他們的注意爭先恐后的要玩一玩,試一試,把自己對手機(jī)的認(rèn)

2009-12-08

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