您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園評(píng)語(yǔ)
通過(guò)對(duì)幼兒園管理學(xué)的研究,有美國(guó)幼兒教育專家提出一個(gè)優(yōu)秀幼兒園的十個(gè)標(biāo)志: 1、孩子們?cè)谟變簣@里玩玩具或與別的孩子玩,而不是無(wú)目的地四處活動(dòng)或被迫長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著。 2、一天中孩子們進(jìn)行各種各樣的活動(dòng):
2014-04-23
你是個(gè)聰明的孩子,會(huì)念26個(gè)英文字母,更知道班里每個(gè)小朋友的名字,可惜言如金的你總不讓我們聽見(jiàn)你動(dòng)聽的聲音。你更是個(gè)有個(gè)性的孩子,喜歡動(dòng)不動(dòng)就往地上躺,幫我們 擦地板 ,雖然這是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),可老師希
2013-08-05
你是個(gè)聰明伶俐、喜歡唱歌、跳舞的小姑娘。你的歌聲很美,自理能力比較強(qiáng),自己穿衣、吃飯、睡覺(jué),自己去廁所、認(rèn)識(shí)自己的協(xié)子、小椅子,玩玩具輕拿輕放,是個(gè)非�?蓯�(ài)的小姑娘。佳芮喜歡聽故事,老師一講故事,
2013-08-02
熱情、活潑的你,總是那么愿意幫助別人,小朋友哭了你會(huì)去安慰他,幫他擦掉眼淚;愛(ài)唱愛(ài)笑的你,在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),特別是在音樂(lè)活動(dòng)中,總能聽見(jiàn)你響亮的歌聲,表演后總不忘說(shuō)一聲謝謝大家!你知道
2013-08-01
1、你那靈巧的小手總能 變 出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個(gè)個(gè)小問(wèn)好,朽一年的生活即將過(guò)去,看到你的進(jìn)步,老師真高興,加油吧,相信你會(huì)更出色。 2、你是個(gè)聰明、有主見(jiàn)、能說(shuō)會(huì)道的小姑娘,
2013-07-23
班上最愛(ài)問(wèn) 為什么 的就數(shù)你,你對(duì)周圍事物有強(qiáng)烈的探索欲,愛(ài)動(dòng)腦,思維活躍,常有獨(dú)特的見(jiàn)解;你獨(dú)立、能干,自己的事自己做,還是老師的得力小助手呢! 祝你更上一層樓! 是個(gè)懂事、能干的小男孩。拉丁舞也跳
2013-07-23
孩子,看著你們現(xiàn)在活潑可愛(ài),又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景. 從哭哭嚷嚷的要回家,到現(xiàn)在能高高興興的來(lái)上學(xué); 從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說(shuō): 老師,我自己吃! ;從咿咿呀呀地喃喃自
2013-07-23
小朋友:你是一個(gè)聰明,能干的小女孩,你總是積極參加各種游戲活動(dòng);平時(shí)愿意與老師交談,愿意接受新的知識(shí);能主動(dòng)幫老師做力所能及的事情,是老師的好幫手。在新的學(xué)期里老師希望帷帷小朋友能夠取得更大的進(jìn)步使自己變
2013-07-19
你是一個(gè)活潑天真可愛(ài)的孩子,你的大眼睛里總是充滿了好奇,你喜歡把玩具拆開看個(gè)究竟,所以你有著一個(gè) 破壞王 的小稱號(hào)。你對(duì)唱歌活動(dòng)非常的感興趣,稚嫩、有趣的聲音總是引起其他小朋友的關(guān)注,如果你能把拆開
2013-07-19
1、你是一個(gè)勤勞、善良,愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,能關(guān)心班
2012-11-05
小朋友: 你是一個(gè)憨厚,懂事的孩子,自尊心較強(qiáng)。能自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進(jìn)步,你在課堂、游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真,有時(shí)能舉手發(fā)言,你的畫貼在 小畫廊 里真好看,老師替你感到高興。希望你在新學(xué)
2012-10-29
頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體,熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應(yīng)該明白,
2012-10-23
善良、誠(chéng)實(shí)的小男孩,你的出現(xiàn)給老師帶來(lái)了驚喜,給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽孝內(nèi)向,可是不到一學(xué)期,你變了,變得堅(jiān)強(qiáng)、活潑、愛(ài)學(xué)習(xí),和小朋友快活地交往,老師覺(jué)得你好棒。相信明
2012-10-22
豪豪,你是個(gè)活潑好動(dòng)、不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能
2012-10-22
你真能干,能又快又干凈地吃完自己的一份飯菜,還會(huì)自己脫褲子、鞋子。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,你也很認(rèn)真,能仔細(xì)地傾聽老師的話語(yǔ),如果以后你能夠變得更大膽、自信,那么你的進(jìn)步會(huì)更大! 你是我們班的 開心果 ,你的臉上
2011-03-21
Linda在初來(lái)幼兒園的這個(gè)學(xué)期里,你的變化、進(jìn)步可大了,很快就適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)、生活;你是一個(gè)有禮貌、甜嘴巴的孩子,早上來(lái)園時(shí)你那聲甜甜的 老師好 ,叫得老師多開心呀!你能和小朋友們一起早煉早操,動(dòng)作也
2011-03-21
Tony你是個(gè)非常聰明的寶寶,入園的第一天,你拼 小烏龜 的拼板給老師看,老師就發(fā)現(xiàn)你真的很聰明,也就是從那一刻起就很喜歡這個(gè)聰明的小乖乖,希望小乖乖在幼兒園能夠快樂(lè)的生活。不過(guò)在適應(yīng)幼兒園生活的這個(gè)過(guò)程
2011-03-21
你是一個(gè)活潑,可愛(ài)的小朋友,喜愛(ài)聽老師講故事,上課的時(shí)候,能專心聽講,數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步,能與老師愉快地交流,還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,
2009-11-02
你是個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)本領(lǐng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,并且講文明、有禮貌,樂(lè)于幫助別人。能在集體面前較自然大方地講述簡(jiǎn)短的故事。能用自然的聲音協(xié)調(diào)一致有表情地唱歌。在別人發(fā)言時(shí)能注意傾聽。希望上小學(xué)以后,要更加努力,
2009-11-02
你是個(gè)很要好的孩子,誠(chéng)實(shí)、有禮貌、愛(ài)集體。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能開動(dòng)腦筋積極發(fā)言了,愛(ài)思考,可就是不太遵守紀(jì)律。你愛(ài)參加體育活動(dòng),而且飲食習(xí)慣也很好,健康的身體讓你在體育活動(dòng)中
2009-11-02
你天真可愛(ài),聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你的歌聲很動(dòng)聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂(lè)和大家一起分享,如果在上課時(shí)你能經(jīng)常舉起你的小手,那該多好�。±蠋熛�
2009-11-02
你是一個(gè)活潑,可愛(ài)的小朋友,喜愛(ài)聽老師講故事,上課的時(shí)候,能專心聽講,數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步,能與老師愉快地交流,還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,
2009-11-02
你是一個(gè)熱心的孩子,平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和小朋友,喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動(dòng),在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動(dòng)腦筋方面你進(jìn)步很大,偶爾也能發(fā)表自己的見(jiàn)解了,參與性、主動(dòng)性比以前強(qiáng)了,就是還欠專心一些。
2009-11-02
你是個(gè)聰明、能干,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里,你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)。上課能做到認(rèn)真聽講,有時(shí)也能回答問(wèn)題。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達(dá)意見(jiàn),思維比較靈活。老師希望
2009-11-02
你的夢(mèng)想是有一天能成為武打明星,我想這個(gè)愿望一定能達(dá)到。因?yàn)槟闶莻€(gè)做事認(rèn)真堅(jiān)持、有恒心的人希望你早日夢(mèng)想成真。雖然你說(shuō)話還是奶聲奶氣,但幫老師做事卻有板有眼。而且上課時(shí)也喜歡回答老師的問(wèn)題了。你的進(jìn)步老
2009-10-30
你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小朋友。你的繪畫進(jìn)步了,色彩漂亮,想象豐富,像個(gè)小畫家,真棒!現(xiàn)在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。但你與小朋友在一起玩耍還不大膽,有事不能主動(dòng)和老師交流,以后再勇敢些好嗎?
2009-10-30
你是個(gè)懂事、有主見(jiàn)、有個(gè)性的小女孩,每次活動(dòng)你總能積極參加,課堂上你能認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動(dòng)和老師交流,有事讓別人向老師報(bào)告的習(xí)慣,或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨(dú)立解
2009-10-30
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友,你很愛(ài)學(xué)習(xí),要求上進(jìn)。你的口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),你的想象很豐富,你算術(shù)作業(yè)做得又快又好,你的小提琴拉得真好聽�,F(xiàn)在你能把幼兒園的飯菜吃完了,但是吃得太慢了。馬上就要上小學(xué)了,希望你以后
2009-10-30
你是一個(gè)聰明、懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步:上課能遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù):發(fā)點(diǎn)心、疊被子等。但是,你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解,馬上就
2009-10-30
你是一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩,這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒!,不過(guò),有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,那就會(huì)更能干了。
2009-10-30
你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,這學(xué)期你的剪紙、拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高,生活自理能力也增強(qiáng)了。課間�?匆�(jiàn)你和同伴們高興地玩耍,有事能主動(dòng)告訴老師,你長(zhǎng)大了,會(huì)交往了,真棒!老師希望你在一年級(jí)能夠自己的事自己做,
2009-10-30
教師節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)這些節(jié)日,并會(huì)積極地參與布置活動(dòng);還能運(yùn)用不同的速度和風(fēng)格表現(xiàn)音樂(lè)作品;會(huì)懂得通過(guò)操作,感知10以內(nèi)的數(shù)你的收獲來(lái)自于你的努力,真是好樣的!最后老師想悄悄地對(duì)你說(shuō),在平時(shí),可以更加熱心地幫
2009-10-30
你是一個(gè)懂事、講道理的孩子,自尊心較強(qiáng)。你很樂(lè)意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進(jìn)步,你在課堂、游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,
2009-10-30
天資聰穎,活潑可愛(ài)的你呀,忽閃的大眼睛透著一股靈氣。你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律。你還是一位出色的小畫家,你的畫充滿奇特的想象力。愿你像蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,快樂(lè)成長(zhǎng)。
2009-10-30
謝謝你給同伴和老師帶來(lái)的快樂(lè)和開心,因?yàn)槟闶悄敲吹幕顫娍蓯?ài)。你聰明伶俐本領(lǐng)強(qiáng),唱歌、畫畫、念兒歌可都難不倒你哦!你能干又懂事,還會(huì)經(jīng)常幫老師做事。在新的學(xué)期里,老師祝你越來(lái)越棒!天資聰穎,活潑可愛(ài)的你呀,忽閃
2009-10-30
你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。你能友好大方地與人交談,已經(jīng)養(yǎng)成了一定的傾聽習(xí)慣�,F(xiàn)在你能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)其中樂(lè)趣。這個(gè)學(xué)期你變的膽大了,會(huì)用響亮的聲音回答老師的提問(wèn)了,而且你的圖畫的也畫得漂亮
2009-10-30
廣告合作 - 營(yíng)銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問(wèn)題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號(hào)-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號(hào)
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 dmlys.cn. All Rights Reserved.