表揚(yáng)孩子要具體到事和行為

都說好孩子是夸出來的，這話一點(diǎn)不假。學(xué)齡前兒童自我認(rèn)知能力發(fā)展還不完善，他們的自我評(píng)價(jià)很大程度上依賴于成人尤其是父母對(duì)他的評(píng)價(jià)。因此，別人表揚(yáng)他、說他好，他自然自我評(píng)價(jià)就高，也就更自信。聽到這些，可能

2009-06-01

從小培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的能力

從孩子開始學(xué)會(huì)走路的那一刻起，父母就應(yīng)該逐漸教會(huì)孩子，當(dāng)遭遇不測(cè)而父母不在身邊時(shí)，如何讓自己轉(zhuǎn)危為安。以下假設(shè)的幾個(gè)場(chǎng)景以及應(yīng)對(duì)方法，供父母參考。陌生人送上的東西場(chǎng)景：傍晚，5歲的蒙蒙正在路邊挖沙子玩

2009-05-31

給孩子禮物不如給孩子時(shí)間

馬上就到六一兒童節(jié)了，很多父母都為自己的孩子準(zhǔn)備了一份禮物，孩子們也在猜測(cè)著今年又能收到一份怎樣的意外之喜。但是，兒童節(jié)的快樂真的是來自那一份份精美的禮物嗎？六一禮物家長(zhǎng)出手大方最近一段時(shí)間，兒童專柜

2009-05-28

從4歲起，請(qǐng)對(duì)孩子嚴(yán)格一點(diǎn)

孩子一歲時(shí)，搶小朋友的玩具，因?yàn)樗�以為凡是看見的就是自己的；兩歲時(shí)，他不肯讓別人玩他的小車，因?yàn)樗�不懂分享；三歲時(shí)，他常把不掛在嘴邊，因?yàn)樗�要自己做主。我們明白孩子的發(fā)展規(guī)律，所以我們給他一個(gè)寬松的環(huán)

2009-05-27

讓寶寶開口說話三大秘訣

第一次開口說話既是寶寶與周圍世界第一次成功的交流，也是其學(xué)能發(fā)展道路上的一座里程碑。從第一聲開始，寶寶就用語言與這個(gè)陌生而新奇的世界交流。如果父母能很好地為寶寶的第一聲保駕護(hù)航，這將對(duì)寶寶的認(rèn)知、記憶

2009-05-27

巧妙化解寶貝的“小委屈”

當(dāng)你看到寶寶哭喪著臉，撫摸著被小朋友弄壞的新玩具時(shí)；當(dāng)你看到寶寶淚流滿面，揉著碰破的傷口時(shí)是不是覺得既心疼、又著急？寶寶在成長(zhǎng)的過程中，不免要遇到受委屈的時(shí)候。這時(shí)，如何化解寶寶受到的委屈，才是最重要

2009-05-27

孩子被忽略容易“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”

我們經(jīng)�？梢钥吹剑�有些家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和能力，有意無意地使用忽略孩子的辦法，也就是不管，好像這樣就能使孩子健康成長(zhǎng)。其實(shí)，這樣的教育方式并不利于孩子的成長(zhǎng)。從心理學(xué)的角度看，每個(gè)孩子都是需要被

2009-05-27

大人講話幼兒插話要正確引導(dǎo)

大人講話幼兒愛插嘴，這與幼兒心理有關(guān)。他們年齡小，知識(shí)面窄，求知欲卻高。當(dāng)大人講到他聞所未聞之事時(shí)，便會(huì)提出許多問題希望得到解答。這是他們獲得知識(shí)的途徑，也是他們的可貴之處。幼兒愛插話，也是他們自我意

2009-05-27

餐桌教育，孩子壓力大

據(jù)悉，中國(guó)青少年研究中心日前在全國(guó)六大城市２５００名中小學(xué)生中進(jìn)行的調(diào)查顯示，有超過一半的孩子在吃飯時(shí)挨過父母批評(píng)。目前，父母雙雙白班工作的家庭不在少數(shù)，白天孩子上學(xué)父母上班，沒有機(jī)會(huì)交流，于是，吃飯

2009-05-26

和孩子溝通的9個(gè)秘訣

孩子在接受教育時(shí)是有選擇性的，并非所有正確的、應(yīng)該實(shí)施的教育內(nèi)容都會(huì)為他所接受。孩子只接受樂于接受的內(nèi)容和方式。因此，家長(zhǎng)有必要研究怎樣同孩子說話。和孩子溝通的9個(gè)秘訣●把自己也變成孩子，走進(jìn)他的世界

2009-05-26

教育孩子要選最佳時(shí)機(jī)

1、新學(xué)期開始的時(shí)候。新的一年、新的學(xué)期開始或孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，會(huì)有一種新的意識(shí)、新的能力，此時(shí)家長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo)，當(dāng)會(huì)旗開得勝。2、孩子享受成功喜悅的時(shí)候。家長(zhǎng)若能在祝賀鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子提出明確具

2009-05-26

給孩子打支禮貌“預(yù)防針”

童言無忌，最真實(shí)的是孩子。可直來直去的孩子心里怎么想就怎么說，有時(shí)在成人的看來卻是沒有禮貌的表現(xiàn)。成人的要求可真高��！那么，許多父母會(huì)問，如何教育孩子說真話而又有禮貌呢？讓他感同身受父母有自己的圈子：

2009-05-25

適合4個(gè)月左右寶寶的親子游戲

游戲是幼兒與周圍世界交流的方式，游戲的過程，就是幼兒對(duì)這個(gè)大千世界的探索和對(duì)萬事萬物進(jìn)行最初的體驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)。幼兒在游戲過程中，慢慢地了解及建立起他和周圍世界的關(guān)系，他們的身體、情緒、社會(huì)性、智慧、知識(shí)及

2009-05-25

親吻——母嬰的語言交流

1歲前寶寶還不會(huì)說話，親子之間如何溝通呢？不用擔(dān)心，生命自有它的神奇之處。一種神秘的母嬰語言親吻，悄悄地為你與寶寶搭起了默契交流的橋梁。1.親吻的甜蜜作用媽媽的吻，甜蜜的吻，讓我思念到如今據(jù)說，親吻起源

2009-05-25

親子游戲讓孩子快樂成長(zhǎng)

日常生活中，父母安排一定的時(shí)間陪寶寶玩上一兩個(gè)小游戲，可多一些親近孩子的機(jī)會(huì)，還可讓孩子緩解在現(xiàn)實(shí)生活中的緊張和拘束，也是孩子發(fā)泄情感的有效途徑。扮鬼臉游戲方式：慢慢對(duì)著寶寶吐舌頭、發(fā)出啊咿咿的聲音，

2009-05-25

聰明父母做好三件事

父母對(duì)待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時(shí)時(shí)管，做了很多事，效果卻不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長(zhǎng)一帆風(fēng)順。杰出的父

2009-05-25

對(duì)話：“我知道你不愛學(xué)習(xí)”

為了幫助孩子改正不愛學(xué)習(xí)與懶惰的壞習(xí)慣，她費(fèi)了不少心也費(fèi)了不少口舌，但成效不大。我們暫時(shí)把她稱做壯壯媽。壯壯媽的講述：聽了一天屈老師的有效親子溝通課，尤其是聽屈老師詳盡的分析愛的八大誤區(qū)后，心里一個(gè)勁

2009-05-25

引導(dǎo)孩子做適合的選擇

隨著社會(huì)的進(jìn)步，家長(zhǎng)的教育觀念在不斷地更新，家長(zhǎng)給孩子的自主選擇也越來越多，然而，給予孩子的選擇一定恰當(dāng)，過多的選擇對(duì)孩子的成長(zhǎng)并非是件好事。例如，吃早點(diǎn)，問孩子：寶寶，早飯想吃什么？一下子問這個(gè)問題

2009-05-25

父親：浪漫的家庭啟蒙者

似乎媽媽們認(rèn)為，給孩子關(guān)于浪漫的啟蒙，當(dāng)然是自己份內(nèi)的事情，因?yàn)橥ǔＨ藗冋J(rèn)為女人更加浪漫。其實(shí)，根據(jù)世界著名的浪漫小說出版公司禾林公司今年情人節(jié)進(jìn)行的調(diào)查，男人與女人一樣喜歡浪漫，比母親更適合擔(dān)當(dāng)浪漫

2009-05-25

媽媽“嘮叨”能讓寶寶聰明

兒子出生后我就不斷地指著屋里的東西告訴他這是什么，那是什么。家里人取笑我嘮叨，我卻照說不誤。不久我發(fā)現(xiàn)，只要我問他：寶寶，掛鐘在哪兒？或是布貼畫在哪兒？他的眼睛就會(huì)有意識(shí)地看向這些東西的位置，而那時(shí)兒

2009-05-25

父母如何明智地解決育兒沖突

在不少家庭中，父母常會(huì)在育兒上發(fā)生激烈的沖突。專家提示，當(dāng)沖突叩響幸福大門時(shí)，請(qǐng)緊緊擁抱那個(gè)跟你一起承擔(dān)養(yǎng)育責(zé)任的人，還有懷里那個(gè)好奇的小人。案例：丹丹媽媽不允許兒子倒著爬滑梯，因?yàn)檫@樣很可能被滑下來

2009-05-25

幫助孩子集中注意力的方法

方法1：爸爸媽媽和孩子一起拼圖，拼圖的難度要逐漸增加。拼圖能鍛煉孩子的觀察能力，孩子在拼圖時(shí)，很容易投入，不知不覺中，能坐定的時(shí)間就長(zhǎng)了，注意力集中的時(shí)間也長(zhǎng)了。爸爸媽媽和孩子一起拼圖時(shí)，要積極鼓勵(lì)孩

2009-05-25

讓孩子有自己的看法

法國(guó)思想家盧梭說：為了使一個(gè)孩子能夠成為明智的人，就必須培養(yǎng)他有自己的看法，而不能要他采取我們的看法。孩子的自信心和決斷力不是生來就有的，要想讓孩子早具備這種能力，父母應(yīng)早給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子多經(jīng)

2009-05-25

新生兒撫觸有助寶寶身心發(fā)育

父母對(duì)孩子多撫摸,對(duì)幼兒的身心發(fā)展都是大有益處的。首先,撫摸能促進(jìn)發(fā)育。專家通過實(shí)驗(yàn)證明,從出生起經(jīng)常接受撫摸的嬰兒身體發(fā)育得更好。同其他溫血?jiǎng)游镆粯?人類從一出生就有被觸撫的需求,如果這類需求得不到滿足,

2009-05-23

培養(yǎng)孩子成為“明智”的人

對(duì)孩子嚴(yán)厲不是壞事，但是嚴(yán)厲不是不是絕對(duì)權(quán)威。孩子問題涌出來，只是海水擊石，會(huì)撞出無數(shù)的浪花，如果父母能因勢(shì)利導(dǎo)，讓浪花回歸大海，那一刻，是多么美麗壯觀。法國(guó)思想家盧梭說：為了使一個(gè)孩子能夠成為明智的

2009-05-22

別盲目阻止孩子“上竄下跳”

丁丁喜歡爬來爬去，一會(huì)兒爬到柜子里，一會(huì)兒爬到桌子底下，還喜歡玩沙發(fā)墊子，一個(gè)一個(gè)往上摞，摞好后踩上去蹦跳，倒下來后再來一遍，樂此不疲。外出時(shí)，丁丁喜歡從高處往下跳，喜歡爬假山，喜歡走馬路牙子，喜歡走

2009-05-21

我是怎么跑到媽媽肚子里的？

寶寶成長(zhǎng)到一定階段，會(huì)問出很多奇怪的問題，包括會(huì)令你尷尬的問題，這時(shí)你應(yīng)如何對(duì)待呢？寶寶從幼兒園回來，情緒有些低落，悶著頭坐在椅子上，看著正和爸爸坐在沙發(fā)上聊天的媽媽的肚子，忽然石破天驚地問出一句：媽

2009-05-21

重視孩子的童年時(shí)代教育

作為每一位媽媽，在承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子的義務(wù)的同時(shí)，還扮演著第一教育者的社會(huì)角色。育兒過程中，會(huì)給你很多快樂和能量，不過壓力可能也是并存的。童年時(shí)代是人的品德、個(gè)性形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子大部分時(shí)間是

2009-05-21

讓孩子從“性別意識(shí)”中抽離

從懷孕得知胎兒性別的那一刻起，媽媽們便對(duì)胎兒進(jìn)行性別定位。如果是女兒就希望她體貼可愛、如果是兒子就期待他聰明勇敢。甚至在準(zhǔn)備新生兒用品時(shí)，也會(huì)在顏色的挑選上陷入性別因惑。然而這一切只是家長(zhǎng)傳統(tǒng)思想的期

2009-05-21

親子游戲：大手牽小手

通過跟孩子一起創(chuàng)作，通過色彩和線條增強(qiáng)孩子的視覺感受。適合年齡：2-4歲準(zhǔn)備道具：水彩筆、顏料、白紙游戲說明：1.爸媽先在自己的手掌上涂上水彩，然后蓋印在白紙上面。2.讓孩子自己涂，或是由爸媽協(xié)助孩子在手掌

2009-05-21

親子游戲：越野障礙賽

訓(xùn)練幼兒大肌肉的發(fā)展，刺激前庭中樞，增加孩子的學(xué)習(xí)能力。適合年齡：1-2歲準(zhǔn)備道具：PVC塑料布(或是大床單、被單等等)、圓球等玩具或物品游戲說明：1.用塑料布(或是大床單、被單等等)搭建成山洞的形狀(可以藉由椅

2009-05-21

親子游戲：禮貌大師

強(qiáng)化本體感、肢體運(yùn)動(dòng)計(jì)劃能力，表達(dá)情感、人際溝通的能力。適合年齡：2-3歲活動(dòng)時(shí)間：3-5分鐘準(zhǔn)備道具：鏡子游戲說明：1.大人做出打招呼、行禮鞠躬、對(duì)不起、再見等動(dòng)作，讓小孩跟著模仿。2.讓孩子在鏡子前面進(jìn)行這

2009-05-21

親子游戲：躲貓貓

讓孩子通過抓握取拿的動(dòng)作，促進(jìn)小肌肉發(fā)展；并通過尋找的動(dòng)作，建立孩子對(duì)物品的認(rèn)知及數(shù)與量的概念。適合年齡：1歲-2歲準(zhǔn)備道具：塑料充氣球池、塑料球、圖卡、一些日常用品游戲說明：1.孩子進(jìn)入球池后，再將球慢

2009-05-21

寶寶手部的益智開發(fā)

手是認(rèn)識(shí)物體的重要器官，也是觸覺的主要器官�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，通過活動(dòng)手指來刺激大腦，遠(yuǎn)比死記硬背更能增強(qiáng)大腦的活力，并可延緩腦細(xì)胞的衰老。這對(duì)人類智力的開發(fā)尤其對(duì)寶寶的智力開發(fā)十分重要。對(duì)寶寶的手部的

2009-05-21

0—9月寶寶益智手部游戲

小嬰兒最早的游戲就是玩手。不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為，玩手不過是寶寶自己取樂的一種方式，而應(yīng)積極地引導(dǎo)他，只有手巧才能真正的心靈。心理學(xué)家認(rèn)為手指是智慧的前哨。人類絕大多數(shù)智力作業(yè)，如寫字、畫畫、彈琴、繡花、編結(jié)

2009-05-21

做好孩子的良師益友

為什么孩子不愿意跟我說話了呢？現(xiàn)在不少家長(zhǎng)都喜歡說這樣一句話。大多數(shù)的孩子成長(zhǎng)到某一個(gè)階段，會(huì)喜歡和同學(xué)在一起，而對(duì)父母的說教感到不耐煩，不愿意和父母溝通。其實(shí)道理也很簡(jiǎn)單，同齡的孩子說的話簡(jiǎn)單易懂，

2009-05-21