第0～30天：寓教于育兒之中(2)

　　父母還可以用自己的臉引起寶寶的注視，母親把臉一會兒移向左，一會兒移向右，寶寶會用眼睛追隨著臉的方向，有時(shí)連頭也轉(zhuǎn)過去看。這時(shí)母親可用手拿彩球、花鈴棒，讓寶寶學(xué)習(xí)追視，他不但會左右轉(zhuǎn)臉追，還可以仰起頭向上方追視。慢慢拿著彩球可引誘寶寶作環(huán)形追視，這時(shí)不但要求眼動(dòng)，而且頸部也隨著活動(dòng)。

　�、谥v話和逗樂是此時(shí)的第二項(xiàng)活動(dòng)。父母張大口說話，向?qū)殞毶焐囝^，讓舌頭在口內(nèi)上下活動(dòng)，咂舌，使口唇混合發(fā)出聲音，你會看到寶寶會用口來模仿大人的動(dòng)作。寶寶出生不久身體各部位的活動(dòng)還不能自主，唯有口唇最靈敏，除了吸吮之外還有能力去回應(yīng)大人的口唇游戲。父母在照料寶寶時(shí)要不停地講話：“��！寶寶餓了，媽媽來喂你。”“又尿了！快換干凈吧。”等等。當(dāng)寶寶哭時(shí)父母學(xué)著寶寶的哭聲叫幾下，寶寶會停下來聽，然后用同樣的口形再發(fā)出聲音以識別是自己叫還是別人叫，這是誘導(dǎo)出來的主動(dòng)發(fā)音，為以后發(fā)音打基礎(chǔ)。

　　逗笑是雙方的快樂時(shí)光。大人笑，抱著寶寶，抓撓他的身體，摸摸小臉蛋，經(jīng)過若干天的逗樂，寶寶將學(xué)會在大人逗時(shí)出現(xiàn)快樂的笑容。這與睡眠時(shí)不自覺的微笑不同，這是用笑來回答大人的逗樂，是有人逗才笑的。趕快記錄這個(gè)時(shí)刻，因?yàn)樵皆鐚W(xué)會逗笑的寶寶就越聰明。美國兒童發(fā)育專家伊林沃恩曾觀察一例出生第三天學(xué)會逗笑的孩子6歲時(shí)智商為180。我看到5天學(xué)會逗笑的孩子就是剛才提到過注視13秒的嬰兒，他4歲時(shí)智商達(dá)128。所以一定要早逗笑，從出生第一天就開始。

　�、圩寣殞殞W(xué)握物。新生兒生來就有握的本領(lǐng)，有些嬰兒能握得很緊，如果大人用兩個(gè)食指從寶寶的第5指伸入手心，寶寶會握住大人的手指，這時(shí)你可試著將嬰兒提起。有些新生兒可提高到半坐位，最棒的能完全握著大人的手指整個(gè)身體離開小床。不過握力的大小不與智商成比例，大人可以用花鈴棒、筆桿、筷子之類的東西讓孩子試握。過去在滿月時(shí)祖輩讓寶寶試取百寶盤內(nèi)的東西，如果握到筆和書就以為孩子將來要中狀元了，可惜寶寶握物是無意識的，碰到什么抓什么，不可能與什么預(yù)測有聯(lián)系。

　　④到第2～3周在寶寶睡醒時(shí)可以試著為寶寶把大小便。把是一種便于排泄的姿勢，在大人的“噓”或“唔”聲引導(dǎo)下，看到便盆會讓寶寶出現(xiàn)排尿或排便意識。從第14～15天起學(xué)習(xí)，有些孩子在20天左右偶爾成功。大人要表現(xiàn)出非常高興，夸寶寶“真乖”，大概在滿月前后寶寶就識把了。自從市場出售各種一次性尿布或尿不濕以來，不少家庭就圖省事而不把孩子了。殊不知把尿是一種條件反射，孩子學(xué)會了不但便于學(xué)習(xí)其他東西，而且大人經(jīng)常勤快的照料，也促進(jìn)了母子交流，這是一件好事。識把的寶寶會做一種動(dòng)作讓大人去把，無言的信息使母子配合默契。

　　⑤覺醒時(shí)爸爸應(yīng)當(dāng)做些什么？除了參與講話、口唇游戲、逗笑之外，我建議爸爸參與給寶寶洗澡和幫助寶寶運(yùn)動(dòng)。父親從孩子一出生起就參與一定的照料角色有莫大的好處。不少孩子上學(xué)后怕父親，初中后就漸漸與父親疏遠(yuǎn)，使父親難以教導(dǎo)。我見過一位從小就替寶寶洗澡的父親，直到孩子上中學(xué)都與他親密無間，甚至挨打也要跟著父親，步步緊跟模仿父親的所作所為，這種感情完全是從小形成的，是不能替代的。寶寶有靈敏的觸覺，喜歡大人撫摩他的身體，母親的手過于輕柔，不如爸爸的手強(qiáng)健有力。洗澡之后穿好衣服爸爸會高興地抱起寶寶舉高，放下來又再上舉。大幅度的活動(dòng)有利于管理平衡的前庭系統(tǒng)的發(fā)育。

　　⑥第7～10天，當(dāng)寶寶學(xué)會聽聲轉(zhuǎn)頭時(shí)，要學(xué)習(xí)俯臥抬頭的活動(dòng)。讓寶寶趴在床上，大人用花鈴棒在孩子頭頂?shù)姆较蚨阂�，使寶寶抬起眼睛看，逐漸地寶寶的頭會抬起，整個(gè)臉都離開床鋪。

　　每天能有1～2次這種練習(xí)是十分必要的。寶寶趴在床上不會憋著，因?yàn)樗�的頭能左右轉(zhuǎn)動(dòng)，把鼻子讓開。每天練習(xí)，寶寶的頭會越抬越高，便于看到躺著看不到的東西，而且換換姿勢免得背部長久受壓。趴在床上的寶寶以后手的夠取、坐起和爬行都學(xué)得快。

　�、吒改阜鰧殞氹p腋，讓寶寶的足底與硬板接觸，寶寶會邁步行走，這是先天的反射能力。父母每天扶寶寶練習(xí)邁步，使寶寶的下肢得到鍛煉，還能延長這種反射使之不在56天應(yīng)當(dāng)消失時(shí)丟掉。延長邁步能力對以后學(xué)走有幫助，1995年北京電視臺播出了6個(gè)嬰兒都一直堅(jiān)持這種鍛煉，全部都能在滿周歲之前獨(dú)立行走。

　　覺醒時(shí)要做的事太多，怎樣安排呢？其實(shí)每樣事情都可以連起來干，如寶寶看畫幾秒后母親可抱起來把尿，同時(shí)講話逗笑，隨手就教寶寶學(xué)握物。傍晚爸爸下班回來可以安排洗澡和運(yùn)動(dòng)�；蛘吣赣H利用上午替寶寶洗澡做運(yùn)動(dòng)，傍晚由父親專門訓(xùn)練其講話和逗樂。安排好了就不會忙亂了。

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