大班藝術(shù)教案：打字機(jī)

設(shè)計(jì)思路本次活動(dòng)來(lái)源于班級(jí)開(kāi)展的主題活動(dòng)《昨天、今天》，一個(gè)孩子帶來(lái)了舊的打字機(jī)，吸引了很多孩子濃厚的興趣。教師抓住機(jī)會(huì)在豐富幼兒關(guān)于打字機(jī)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了《打字機(jī)》律動(dòng)游戲。音樂(lè)分析原樂(lè)曲比較長(zhǎng)

2009-11-30

大班藝術(shù)教案：花卡片和白卡片

活動(dòng)目標(biāo)運(yùn)用多種形式練習(xí)穩(wěn)定的節(jié)奏感，初步培養(yǎng)幼兒的多聲部協(xié)調(diào)配合的能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1.撲克牌1副，插牌用的底卡4條（自制，以便將幼兒創(chuàng)作出的節(jié)奏卡片展示出來(lái)）。2.金屬類(lèi)（三角鐵、碰鐘等）、木制類(lèi)（雙響筒、

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大班藝術(shù)教案：我會(huì)演影子戲

設(shè)計(jì)意圖：剪紙是我國(guó)的民間藝術(shù)，它能鍛煉動(dòng)手能力、想像能力，使人心靈手巧。我們借鑒傳統(tǒng)皮影戲的表演原理，設(shè)計(jì)了這一綜合性的剪紙活動(dòng)，注重各領(lǐng)域教育內(nèi)容的互相滲透，使幼兒在活動(dòng)中既提高口語(yǔ)表達(dá)能力和合作

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大班藝術(shù)教案：京劇

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解京劇中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。2、能有情趣地模仿和表演，體驗(yàn)京劇欣賞和表演帶來(lái)的樂(lè)趣。3、萌發(fā)喜愛(ài)京劇的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、老生、花旦、丑角的錄象片段；2、道具：胡子、水袖、小

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大班藝術(shù)教案：小魚(yú)的夢(mèng)

活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，在聽(tīng)聽(tīng)、講講畫(huà)畫(huà)中熟悉歌詞，初步學(xué)唱歌曲。2、創(chuàng)編部分圖譜，遷移使用圖譜記憶歌詞的方法練唱，并根據(jù)歌曲旋律仿編歌詞。3、在演唱歌曲中，體驗(yàn)互相關(guān)心，互相體貼的幸福感。活動(dòng)準(zhǔn)備

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大班藝術(shù)教案：兔子音樂(lè)會(huì)

教材分析：在少數(shù)民族的很多盛會(huì)中，人們圍著篝火載歌載舞，其樂(lè)融融。這類(lèi)舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單、易學(xué)，隨時(shí)可以邀請(qǐng)圍觀的朋友加入舞蹈的行列。由此想到，組織幼兒韻律活動(dòng)決不應(yīng)強(qiáng)調(diào)舞蹈動(dòng)作的難度及美觀，而是應(yīng)該讓幼兒

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大班藝術(shù)教案：什么結(jié)子高又高

設(shè)計(jì)意圖《什么結(jié)子高又高》這首歌選自《劉三姐》選曲。是廣西壯族的山歌，曲調(diào)優(yōu)美、瑯瑯上口，其問(wèn)答式的山歌對(duì)唱具有濃郁的民族特色，供幼兒創(chuàng)作新歌詞，培養(yǎng)幼兒善于思考，并勇于接受挑戰(zhàn)，互動(dòng)合作的空間很大。

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大班藝術(shù)教案：快樂(lè)的蘇格蘭舞

設(shè)計(jì)思路由于我班幼兒的舞蹈表現(xiàn)欲望強(qiáng)，所以在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)我十分注重為他們創(chuàng)設(shè)表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，特別是用音樂(lè)、舞蹈表達(dá)的機(jī)會(huì)。每次，他們都非常投入，自由地創(chuàng)造、大膽地想象。針對(duì)幼兒的這些特點(diǎn)，我一直在思

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大班藝術(shù)教案：月光下的鳳尾竹

目標(biāo)：1．欣賞樂(lè)曲《月光下的鳳尾竹》，初步了解傣族音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。2．通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)欣賞葫蘆絲等樂(lè)器演奏及隨音樂(lè)舞蹈，多通道感受樂(lè)曲柔美、流暢等特點(diǎn)。3．積累合作舞蹈的智慧，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：1．樂(lè)器(葫蘆

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大班藝術(shù)教案：音樂(lè)噴泉

設(shè)計(jì)意圖：假日過(guò)后，幾個(gè)孩子興高采烈地談?wù)撝鴱V場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉，后來(lái)越來(lái)越多的孩子參與議論，他們都對(duì)音樂(lè)噴泉的神奇、好玩贊不絕口，有些孩子還連說(shuō)帶比劃。我想這不正是引導(dǎo)幼兒用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)、生活的

2009-11-30

大班藝術(shù)教案：小小配音師

活動(dòng)目標(biāo)1．激發(fā)對(duì)生活中各種聲音的興趣，學(xué)習(xí)用自然物所發(fā)出的音響為錄像畫(huà)面配音。2．提高對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的感受力和表現(xiàn)力。活動(dòng)準(zhǔn)備1．拍攝一組幼兒熟悉的美麗、有趣的畫(huà)面，制成碟片。2．廢舊物品若干，動(dòng)畫(huà)片一張。

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大班藝術(shù)教案：三只小豬

【設(shè)計(jì)意圖】偶然的機(jī)會(huì)看了《三只小豬》配樂(lè)動(dòng)畫(huà)片，感受頗深。生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，笨拙可愛(ài)的人物形象及與故事情節(jié)發(fā)展緊緊相扣的跌宕起伏的配樂(lè)，令人捧腹。極富音樂(lè)語(yǔ)言的樂(lè)曲讓我在腦海里把小朋友們都變成了一

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大班藝術(shù)教案：音樂(lè)的色彩

目標(biāo)：1、感受不同性質(zhì)的世界名曲，大膽地用合適的詞語(yǔ)來(lái)描繪對(duì)音樂(lè)的感受。2、嘗試用不同的動(dòng)作、色彩、線條、圖形等表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的理解。3、能安靜地欣賞和傾聽(tīng)音樂(lè)，愿意大膽感受、表現(xiàn)音樂(lè)的美。重點(diǎn)：感受不

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大班藝術(shù)教案：搖籃曲

活動(dòng)目標(biāo)：1、感受歌曲的溫柔、寧?kù)o，學(xué)習(xí)安靜、柔和地哼唱歌曲的旋律。2、借助哄娃娃的輕柔動(dòng)作和溫柔的聲音等，感受理解搖籃曲的性質(zhì)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、布娃娃（可讓幼兒自帶）每人一個(gè)，大娃娃和大搖籃各一個(gè)，把桌

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大班藝術(shù)教案：歡樂(lè)秧歌

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)秧歌基本步伐2、知道秧歌是一種傳統(tǒng)的民間活動(dòng)，感受秧歌熱鬧、喜悅的舞蹈特性�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、舞蹈錄象、錄音資料2、秧歌道具手巾花、綢帶等3、十字步圖譜活動(dòng)過(guò)程：一、觀看錄象，東北秧歌，引出

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大班藝術(shù)教案：動(dòng)聽(tīng)的“花兒”

設(shè)計(jì)意圖花兒是西北獨(dú)特的民族藝術(shù)。在一次教唱具有民歌風(fēng)格的幼兒歌曲《小燕子》的教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)花兒這種山歌演唱形式很感興趣。在主題活動(dòng)我的家鄉(xiāng)蘭州中，我和幼兒一起收集具有家鄉(xiāng)特色的資料，許多孩

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大班藝術(shù)教案：快快起床

設(shè)計(jì)意圖：大班孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，小學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方。在走近小學(xué)這一主題活動(dòng)中，教師要為孩子解除疑惑，從身心發(fā)展的許多方面為他們進(jìn)入小學(xué)做好充分的思想準(zhǔn)備，其中包括在生

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大班藝術(shù)教案：拔根蘆柴花

【活動(dòng)目標(biāo)】1．在熟悉曲調(diào)的基礎(chǔ)上，嘗試用自制樂(lè)器演奏樂(lè)曲。2．訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。【活動(dòng)準(zhǔn)備】自制的打擊樂(lè)器一套(筷子每人兩把，每把筷子由三根筷子捆在一起，茶杯、雪碧瓶做的搖鈴、易拉

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大班藝術(shù)教案：竹樂(lè)飄飄

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中認(rèn)識(shí)各種竹樂(lè)器，并探索竹樂(lè)器的不同演奏方法。2、幼兒嘗試自由組建樂(lè)隊(duì)，并能用竹樂(lè)器給樂(lè)曲伴奏。3、幼兒喜歡竹樂(lè)器，體驗(yàn)用竹樂(lè)器演奏的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、竹樂(lè)器：雙

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大班藝術(shù)教案：豬小弟活動(dòng)

目標(biāo)：1．通過(guò)反復(fù)欣賞歌曲，引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的表情演唱歌曲，懂得做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。2．鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出與他人不同的動(dòng)作表現(xiàn)同伴間的親熱。3．體驗(yàn)合作表演的樂(lè)趣。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄音磁帶；動(dòng)物頭飾（小豬頭飾

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大班藝術(shù)教案：中國(guó)功夫

設(shè)計(jì)思路一、設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的依據(jù)此次音樂(lè)欣賞活動(dòng)《中國(guó)功夫》是大班主題活動(dòng)我是中國(guó)人系列活動(dòng)中的一個(gè)高潮，它不僅作為一個(gè)音樂(lè)欣賞活動(dòng)幫助幼兒對(duì)音樂(lè)情緒、內(nèi)容進(jìn)行體驗(yàn)感受和想象表現(xiàn)，又作為愛(ài)國(guó)主義教育的一

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大班藝術(shù)教案：小鳥(niǎo)愛(ài)媽媽

【活動(dòng)目標(biāo)】1．積累一定的音樂(lè)語(yǔ)匯，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、打擊樂(lè)伴奏，感受樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及樂(lè)曲所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵。2．發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力，激發(fā)幼兒在嘗試活動(dòng)中提高對(duì)音樂(lè)欣賞的興趣。3．培養(yǎng)幼兒

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大班藝術(shù)教案：我的大鞋會(huì)唱歌

活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)穿大鞋游戲的快樂(lè)。2、感受大鞋踏出的不同聲音。3、創(chuàng)編出不同的節(jié)奏。活動(dòng)準(zhǔn)備：室外環(huán)境報(bào)紙硬紙板長(zhǎng)凳塑料布鐵筒活動(dòng)過(guò)程：1、充分感受：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)穿上大鞋踏在不同物體上的會(huì)有不同的聲音，

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大班藝術(shù)教案：兔子和狼

活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用故事的形式讓幼兒熟悉歌詞，并說(shuō)說(shuō)歌詞的內(nèi)容。2、通過(guò)傾聽(tīng)樂(lè)曲，讓幼兒知道這是一首熟悉的流行歌曲曲調(diào)，能根據(jù)曲調(diào)、歌詞學(xué)習(xí)仿編歌曲。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作表達(dá)歌曲，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣。4、教育幼兒

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大班藝術(shù)教案：熱熱鬧鬧的大街上

目標(biāo)：1、感受歌曲歡快的情緒，引導(dǎo)幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。2、引導(dǎo)幼兒會(huì)看歌詞圖譜學(xué)認(rèn)歌詞，能理解歌詞。3、復(fù)習(xí)認(rèn)讀詞組：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。準(zhǔn)備：1、熱鬧的大街的照片、歌詞圖譜2、字卡：蜜蜂、

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大班藝術(shù)教案：快樂(lè)的腳步

活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中復(fù)習(xí)跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編具有一定意義的短小快樂(lè)的舞蹈。3、激發(fā)幼兒積極參與舞蹈活動(dòng)的愿望，體驗(yàn)舞蹈活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、鼓一面、鼓棒兩根、錄音機(jī)、音

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大班藝術(shù)教案：火車(chē)開(kāi)了

目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)演唱歌曲，并能邀請(qǐng)同伴接開(kāi)火車(chē)進(jìn)行游戲。2．嘗試邊演唱邊與同伴合作協(xié)調(diào)地開(kāi)火車(chē)。3．樂(lè)于進(jìn)行游戲。感受與同伴、教師共同游戲的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：1．歌曲《火車(chē)開(kāi)了》的光盤(pán)或磁帶，錄音機(jī)。2．不同顏色

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大班藝術(shù)教案：黑狗熊

活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)人和動(dòng)物相處的和諧氛圍，感受歌曲幽默和活潑的情趣能根據(jù)歌曲內(nèi)容，選擇合適的動(dòng)作，大膽演唱歌曲學(xué)會(huì)歌曲，初步掌握歌曲的節(jié)奏、間奏和說(shuō)白練習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：積極主動(dòng)地演唱歌曲和表演

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大班藝術(shù)教案：動(dòng)物猜謎歌

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用接唱和對(duì)唱的方式演唱歌曲2、嘗試獨(dú)立地按節(jié)奏創(chuàng)編謎語(yǔ)歌詞，玩猜謎游戲。3、體驗(yàn)有節(jié)奏地念象聲詞的快樂(lè)，在一次次的更高要求中感受到挑戰(zhàn)性，并勇于戰(zhàn)勝困難�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)張謎語(yǔ)造作圖片重點(diǎn)

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大班藝術(shù)教案：鞋匠舞

設(shè)計(jì)意圖：幼兒對(duì)線有很大的興趣，為了使幼兒知道更多線的用途，而且大班幼兒的身體動(dòng)作的發(fā)展較快，故設(shè)計(jì)此創(chuàng)編舞蹈的活動(dòng)�；顒�(dòng)目標(biāo)：1、熟悉旋律及歌詞內(nèi)容，邊唱歌邊按歌詞合拍地繞線，拉線，釘鞋等動(dòng)作。2、借

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大班藝術(shù)教案：撥弦

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步感受音樂(lè)的詼諧、跳躍的特點(diǎn)。2、通過(guò)自由操作、聽(tīng)故事、自扮小動(dòng)物、做游戲的方式，進(jìn)一步表現(xiàn)和理解音樂(lè)的特點(diǎn)與情緒。3、能愉快的、主動(dòng)的參與感受、體驗(yàn)活動(dòng)，并能合作、創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲和表

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大班藝術(shù)教案：扮家家

活動(dòng)目標(biāo)：1，感受歌曲中的說(shuō)唱情趣，學(xué)習(xí)與同伴的協(xié)調(diào)表演。2，學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作及合作表演的樂(lè)趣。（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家相關(guān)教具。（二）活動(dòng)過(guò)程。1，談話引入。師：小朋友喜歡玩娃娃家嗎？娃娃

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大班藝術(shù)教案：木瓜恰恰恰

設(shè)計(jì)意圖：《木瓜恰恰欠是領(lǐng)域大班的一首富有濃郁印尼色彩的民歌風(fēng)格樂(lè)曲。在樂(lè)曲《木瓜恰恰欠的教學(xué)中，我采用了直觀的圖譜、拍手教學(xué)，孩子容易掌握樂(lè)曲的節(jié)奏，進(jìn)一步提高幼兒的音樂(lè)活動(dòng)興趣。活動(dòng)目的：1、學(xué)習(xí)

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大班藝術(shù)教案：鍋碗瓢盆交響曲

設(shè)計(jì)思路：音樂(lè)源于生活，生活中到處充滿著樂(lè)音，節(jié)奏與生活具有形式上的同構(gòu)。通過(guò)通感可以感受和了解生活中所蘊(yùn)含的音樂(lè)。我們將美術(shù)、音樂(lè)、表演、創(chuàng)作等形式加以融合，用生活中幼兒感興趣熟悉的形象、動(dòng)作，啟發(fā)

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大班藝術(shù)教案：小魚(yú)的夢(mèng)

活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞并感受歌曲優(yōu)美的旋律和意境，理解歌曲內(nèi)容。2、在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能自由創(chuàng)編動(dòng)作，表達(dá)多歌曲的情感。3、初步學(xué)唱歌曲，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。4、嘗試根據(jù)歌曲創(chuàng)編歌詞�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、媒

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大班藝術(shù)教案：瑤族舞曲

【活動(dòng)目的】1．培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和創(chuàng)編節(jié)奏型的能力，提高使用節(jié)奏樂(lè)器演奏樂(lè)曲的技能。2．激發(fā)幼兒欣賞、感受、表現(xiàn)音樂(lè)的興趣和能力。3．初步認(rèn)識(shí)瑤族的服飾特征，節(jié)奏譜，瑤族服裝一套�！净顒�(dòng)準(zhǔn)備】錄音機(jī)、所

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