大班藝術(shù)教案：采茶

活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對采茶律動活動的興趣，培養(yǎng)幼兒動作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。2、感受曲子的歡快熱烈的情緒，體會繁忙的采茶場面與氣氛。3、知道茶葉長在茶樹上，茶葉能泡水喝�；顒訙�(zhǔn)備：1、電腦課件和圖譜。2、錄

2009-11-30

大班藝術(shù)教案：有趣的五線譜

活動目的：1.通過游戲讓幼兒認(rèn)識五線譜，知道五線譜是由的線、間、小節(jié)線以及高音譜號和低音譜號組成的，并能說出自己在五線譜的位置。2.培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，激發(fā)幼兒對音樂的興趣。3、讓幼兒體驗(yàn)互相幫助，共同合

2009-11-30

大班藝術(shù)教案：活潑地與抒情地

教學(xué)目標(biāo)：1通過聽覺隨音樂起舞的動作感知及對音樂所表現(xiàn)的心情及內(nèi)容的不同的對比，來感受音樂a與音樂b的不同，體驗(yàn)活潑地與抒情地的樂曲風(fēng)格，了解它們所表現(xiàn)的情緒的異同。2通過對樂曲的內(nèi)容的想像發(fā)展幼兒的想象

2009-11-30

大班藝術(shù)教案：舞獅子

設(shè)計(jì)意圖：舞獅子是中國民間用于歡慶的一種藝術(shù)形式，一直流傳至今。我園五十年大慶中由戰(zhàn)士雜技團(tuán)表演的舞獅子引起了孩子們的極大興趣。這可是他們第一次近距離看舞獅�；匕嗪蠛⒆觽兌既�三兩兩地模仿舞獅子，為滿足

2009-11-30

大班藝術(shù)教案：筷子舞

一活動目標(biāo)1學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)舞蹈的表演形式，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。2通過舞譜教學(xué)，培養(yǎng)幼兒的審美能力和自學(xué)能力。3通過筷子發(fā)出的有節(jié)奏的悅耳聲響，訓(xùn)練提高幼兒的音樂節(jié)奏感，使幼兒動作整齊，協(xié)調(diào)優(yōu)美。4讓幼兒自

2009-11-30

大班藝術(shù)教案：大馬大馬告訴我

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)節(jié)奏X●XXX2、練習(xí)用樂器給歌曲配樂。3、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣。準(zhǔn)備：1、節(jié)奏卡片2、節(jié)奏圖譜錄音機(jī)磁帶3、小椅子圍成半圓形。4、各種樂器（人手一個(gè)）放在椅子底下過程：一、聽音樂拍手進(jìn)教室

2009-11-30

大班藝術(shù)教案：勇敢的小兔子

教學(xué)目標(biāo)：1.教幼兒能根據(jù)音樂的高低不同分辨出不同動物的出場次序。2.培養(yǎng)幼兒感受音樂的能力和表演音樂的能力。3.聽音樂愉快地參加游戲活動。.教學(xué)準(zhǔn)備：活動投影膠片一套，兔子和兇惡動物的音樂各一段，兔子的頭

2009-11-30

大班藝術(shù)教案：粗心的小畫家2

活動目標(biāo)：1、感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用看圖片理解和記憶歌曲的方法。3、善于觀察事物，知道做事情要認(rèn)真、細(xì)心。活動準(zhǔn)備：鋼琴、課件、丁丁畫錯(cuò)的畫、彩色筆�；顒舆^程：一、引出丁丁給孩

2009-11-30

大班藝術(shù)教案：樹鳥的巧合

設(shè)計(jì)意圖：在平常的生活中，幼兒常有意無意的張冠李戴。喜歡套上媽媽的大花衣，拖爸爸的大皮鞋或碩大的娃娃騎上小小的玩具車------。各種事物交換錯(cuò)位的惡作劇而帶來自我得意的歡樂或意想不到的啟迪。在大自然中，鳥

2009-11-30

大班音樂教案：小魚釣貓

活動目標(biāo)：1、積極參與活動，大膽表演，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。2、在課件的提示下，感受樂曲表現(xiàn)的不同音樂形象，并理解樂曲ABC的結(jié)構(gòu)特征�；顒訙�(zhǔn)備：多媒體動畫課件、貓頭飾若干。活動過程：一、通過動畫演示，啟發(fā)

2009-11-30

大班音樂教案：粗心的小畫家

活動目標(biāo)：1.要求幼兒園用自然聲音唱歌，吐字清楚，唱好附點(diǎn)。2.通過學(xué)習(xí)歌曲，教育幼兒要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不驕傲�；顒訙�(zhǔn)備：螃蟹、小鴨、小兔、大馬貼絨教具；錄音磁帶；準(zhǔn)備每人一份需改正的畫；請一名幼兒扮演丁�；顒�

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大班音樂教案：會跳舞的葉子

活動目標(biāo)1、感受樂曲中三拍子的節(jié)奏。2、用正確的節(jié)奏歌唱�；顒訙�(zhǔn)備錄音機(jī)、鋼琴�；顒舆^程一、談話法1、小朋友，你知道大樹媽媽最愛什么？你見過樹葉從樹上往下飄落的樣子象什么？2、邀請幼兒邊念兒歌邊做暖身操，

2009-11-30

大班音樂教案：蘋果樹找醫(yī)生

活動目標(biāo)：1、根據(jù)故事蘋果樹找醫(yī)生的情節(jié)，學(xué)習(xí)聽辯三段體的樂曲，理解每段樂曲的意思。2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的捉蟲，樂意用動作來表現(xiàn)對第二段樂曲的感受。3、活動能與同伴共享空間，學(xué)習(xí)合作表演，感受表演的樂趣�；顒�

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大班音樂教案：拔根蘆柴花

目標(biāo)：1.在看圖譜做身體動作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看指揮用樂器演奏。2.體驗(yàn)與同伴合作的快樂。準(zhǔn)備：圖譜、鼓、碰鈴、雙響筒、鈴鼓過程：1.今天，有這么多的老師到我們大一班和小朋友一起上課，你們高興嗎？那我們一起來《

2009-11-30

大班音樂教案：我是小小蒲公英

活動設(shè)計(jì)思路：幼兒對大自然充滿了好奇心.大自然有各種各樣的植物，蒲公英也是其中一種.記得童年時(shí)對蒲公英就很好奇.它們看起來毛茸茸的.一碰，一吹，那絨球就會分散.如同降落傘，又似羽毛般輕盈.我們認(rèn)為相比較其他

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大班音樂教案：小樹葉

活動目標(biāo)：1、根據(jù)圖譜掌握歌曲節(jié)奏與歌詞，能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。2、理解歌曲中兩段歌詞所表達(dá)的不同情感，用兩種歌聲表現(xiàn)歌曲。3、知道秋天來臨樹葉的變化，理解大樹和樹葉之間的親密關(guān)系。活動準(zhǔn)備：1、課前結(jié)合認(rèn)識秋

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大班音樂教案：散步

設(shè)計(jì)意圖：打擊樂的節(jié)奏活動是小朋友們非常喜歡的一個(gè)課程，他們在音樂中體驗(yàn)打擊樂的樂趣，在玩打擊樂的同時(shí)感受音樂的魅力。平常在班級開展的打擊樂活動，基本都是配有背景音樂，孩子們跟著音樂的節(jié)奏，來打擊樂器

2009-11-30

大班音樂教案：粗心的小畫家

活動目標(biāo)：1.嘗試用自然音進(jìn)行唱歌，掌握附點(diǎn)音符的唱法。2.感受歌曲詼諧，幽默的特點(diǎn)�；顒訙�(zhǔn)備：圖片，磁帶，錄音，鈴鼓，附點(diǎn)節(jié)奏圖示活動過程：一、激發(fā)幼兒興趣。小朋友，你們看，今天誰也來和大家一起做游戲了

2009-11-30

大班音樂教案：理發(fā)店

活動目標(biāo)：1、熟悉樂曲的旋律與風(fēng)格，學(xué)習(xí)歌唱樂曲《理發(fā)店》，在此基礎(chǔ)上學(xué)會用打擊樂器為樂曲伴奏。2、在教師啟發(fā)下，根據(jù)樂曲抽取整套節(jié)奏型，并將樂曲與樂器匹配。3、體驗(yàn)樂曲的熱烈、歡快的情緒，并用演奏樂器

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大班音樂教案：鈴兒響叮當(dāng)

活動目標(biāo)：1.通過欣賞表演，讓幼兒了解音樂的性質(zhì)（活潑、歡快）和曲式結(jié)構(gòu)。2.讓幼兒在感受音樂的過程中，學(xué)會用四分音符節(jié)奏和八分音符的節(jié)奏表現(xiàn)三段體的曲式結(jié)構(gòu)，初步感知漸強(qiáng)、漸弱。3.在感受樂曲的結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)

2009-11-30

大班音樂教案：說唱臉譜

活動目標(biāo)：1、在熟悉樂曲旋律的基礎(chǔ)上，初步感受京劇《戲說臉譜》；2、通過京劇臉譜熟悉歌詞內(nèi)容，初步學(xué)唱京劇《戲說臉譜》學(xué)習(xí)根據(jù)不同的臉譜角色，用合適的力度與動作來表現(xiàn)人物的性格特征。3、初步了解中國國粹

2009-11-30

大班音樂教案：春天里來

教學(xué)目標(biāo)：1.知道歌曲名稱，基本學(xué)會演唱歌曲。2.能用自然的聲音唱歌，練習(xí)分句演唱。3.對唱歌活動感興趣，情緒愉快，注意力集中。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片。教學(xué)過程：一、談話引入課題，交待學(xué)習(xí)任務(wù)�，F(xiàn)在是什么季節(jié)？（春

2009-11-30

大班音樂教案：七彩光和果寶寶

活動目標(biāo)：1.學(xué)唱歌曲，理解歌詞的含義，能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和休止符。2.感受歌曲友好、快樂的情緒。活動準(zhǔn)備：1.帶鄰幼兒參觀水果店，重點(diǎn)觀察水果顏色的豐富多彩。2.音樂教學(xué)課件活動過程：1.觀賞課件，形象理解歌曲內(nèi)

2009-11-30

大班音樂教案：假如你是一只小兔

目標(biāo)會根據(jù)主題想象活動內(nèi)容，并能在音樂伴隨下用動作加以表現(xiàn)。準(zhǔn)備貼有蘿卜圖案的拱形門一個(gè)、小兔頭飾若干個(gè)、錄有表現(xiàn)小兔形象的音樂磁帶。過程1．出示貼有蘿卜圖案的拱形門，請幼兒猜一猜這是誰的家？啟發(fā)幼兒

2009-11-30

大班音樂教案：小魚和鯊魚

目標(biāo)：1、初步培養(yǎng)幼兒聆聽的習(xí)慣，感受小魚和鯊魚不同形態(tài)的音樂，引導(dǎo)創(chuàng)編各種小魚游的動作，表現(xiàn)其音樂形象。2、激發(fā)幼兒喜歡小魚的情感及做音樂游戲的興趣。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種小魚游的動作。難

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大班音樂教案：老鼠畫貓

活動目標(biāo)：1.`通過聽聽，看看，畫畫，唱唱等活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的愿望，初步學(xué)會歌曲《老鼠畫貓》``2.培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和合作能力，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)能力。活動準(zhǔn)備：1.畫有貓輪廓的紙若干張，黑

2009-11-30

大班音樂教案：創(chuàng)編節(jié)奏

一、教學(xué)目標(biāo)：1.在幼兒熟悉掌握樂曲旋律、節(jié)奏的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編各種節(jié)奏型來進(jìn)行演奏。2.激發(fā)幼兒的探索興趣，體驗(yàn)創(chuàng)作活動的快樂。二、教學(xué)準(zhǔn)備：節(jié)奏型卡片，打擊樂器人手一份。三、教學(xué)過程：(一)在《楊柳青》

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大班音樂教案：快樂的小雨點(diǎn)

一、活動目標(biāo)：1、初步欣賞散文詩，學(xué)習(xí)象聲詞：丁丁盯吱吱吱、嗒嗒嗒2、學(xué)會用象聲詞創(chuàng)編兒歌《快樂的小雨滴》，并通過歌唱、游戲等活動體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂，發(fā)展表達(dá)交流合作的能力3、激發(fā)熱愛大自然關(guān)心周圍事物的情

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大班音樂教案：快樂的腳步

活動目標(biāo)：1、在游戲中復(fù)習(xí)跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編具有一定意義的短小快樂的舞蹈。3、激發(fā)幼兒積極參與舞蹈活動的愿望，體驗(yàn)舞蹈活動的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：1、鼓一面、鼓棒兩根、錄音機(jī)、音

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大班音樂教案：牧童短笛

設(shè)計(jì)意圖：鋼琴曲《牧童短笛》是著名音樂教育家、作曲家賀綠汀創(chuàng)作的，這是一首帶再現(xiàn)的單三部曲式。可讓大班幼兒在欣賞的過程中聽辨樂曲的A-B-A三段式結(jié)構(gòu)，從而了解這種音樂結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，提高對同類音樂作品的聽辨

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大班音樂教案：各種節(jié)奏大聚會

活動目標(biāo)：1、讓幼兒感受生活中蘊(yùn)藏的各種節(jié)奏，體驗(yàn)節(jié)奏給大家?guī)�來的快樂�?、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性的用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏；3、引導(dǎo)幼兒用各種自然物表現(xiàn)不同的節(jié)奏。重點(diǎn)：感受節(jié)奏，并用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏；難點(diǎn)：用各種

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大班音樂教案：大路歌

活動目標(biāo)：1、通過觀察筑路工作的勞動，感受歌曲的情緒是堅(jiān)定、明朗、有力的，表現(xiàn)工人緊張勞動和團(tuán)結(jié)一致、勇往直前的精神。2、感知歌曲前后節(jié)奏，重點(diǎn)學(xué)習(xí)節(jié)奏型，并能用動作表達(dá)出來。活動準(zhǔn)備：1、《大路歌》錄

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大班音樂教案：木偶

活動目的：1、感受音樂的旋律，在初步熟悉音樂的基礎(chǔ)上，學(xué)做動作。2．能按照音樂的節(jié)奏模仿木偶動作，并能根據(jù)出示的紅綠小人的動作進(jìn)行大膽改編。活動準(zhǔn)備：木偶、不同動作的紅綠小人、紅綠花環(huán)、磁帶活動過程：一

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大班音樂教案：走路

活動目標(biāo)：1、感受音樂的速度、力度變化，模仿小動物走路。2、根據(jù)要求改編歌詞。3、根據(jù)改編后的歌詞創(chuàng)編動作。活動準(zhǔn)備：1、在日常生活中注意觀察各種動物的走路姿勢。2、日常生活中，提醒幼兒注意觀察各種人物的

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大班音樂教案：采茶撲蝶

一、活動目標(biāo)：1.初步感受民歌的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)采茶舞的基本動作，樂意用舞蹈的形式表現(xiàn)情感。二、活動準(zhǔn)備：1.樂曲：《采茶撲蝶》2.能表現(xiàn)采茶情景的圖片或音像資料三活動過程：1.請幼兒欣賞樂曲《采茶撲蝶》，說說聽

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大班音樂教案：奇妙的伴奏

［活動設(shè)想］音樂活動：節(jié)奏朗誦《我愛祖國的臺灣島》中，我把自己的電子琴帶到課堂上，為幼兒也準(zhǔn)備了各縱隔樣的打擊樂器，整個(gè)活動過程中幼兒興趣非常濃厚，氣氛很好，每個(gè)孩子都積極參與，孩子們對奇妙的樂器充滿

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